SIMULACRO DE EVACUACIÓN
A continuación podéis leer algunas impresiones de los alumnos/as sobre el simulacro de evacuación realizado en el día de hoy, dentro del Plan de Emergencia del Centro. Tanto la empresa encarga del Plan de Protección del Centro, como la Policía Local, que han estado presentes y controlando el acto, han manifiesto que todo se ha realizado correctamente y que se ha producido a la evacuación del Centro en muy poco tiempo.
«Hoy a las 09.45 ha sonado la alarma, todas las clases (desde 3 años hasta 6º de Primaria), nos hemos puesto en fila en orden de lista, para estar ordenados y tener controlado el número de niños y niñas. Tras ponernos en fila, cada clase ha salido en orden y «silencio» al pasillo; hicimos un tren gigante, de color azul, con el resto de las clases. Este gran tren azul recorrió los pasillos, hasta llegar a las puertas de entrada del Colegio, los alumnos de Pirmaria, hemos evacuado por el portón de Primaria y los alumnos/as de Infantil por la puerta de entrada de los maestros/as y la ruta escolar. Además de los alumnos/as y los maestros, estaba la policía para controlar el simulacro. Los profesores nos han dicho que ha salido bien y que lo hemos hecho muy rápido»
Alumnos/as de 3ºC
«Hoy terminando la primera hora, ha tocado la alarma de incendios, y nos hemos puesto en fila de uno. la gente se lo ha tomado un poco a broma, pero puede pasar y ser de verdad. Primero hemos bajado a la planta de abajo, después hemos cruzado la calle. Carmen, la profesora, llevaba un chaleco reflectante. Luego, cada clase se ha colocado en el sitio que le correspondía. La verdad es que hacía frío, por eso no hemos subido muy pronto, pero bueno, todo es por la seguridad». Álvaro 6ºB.
«Erase una vez, yo estaba escribiendo y de repente sonó algo «iu, iu, iu, iu, ….), era el simulacro de incendios, todos en fila salimos del cole, hacía frío, pero es divertido. Luego entramos en clase de nuevo y nos pusimos a hacer los deberes» Alumnos/as 2ºA.
MEJORA TU COLEGIO: «Por una Escuela más Sostenibles y con un mejor Cima de Convivencia»
En la Asamblea de Pitufos (reunión quincenal de delegados y representantes de alumnos y alumnas del Colegio Carlos III de Aranjuez) celebrada el viernes 4 de noviembre de 2016, se decidió hacer un concurso de pintura y dibujo y otro de lemas, con el fin de concienciar y mejorar la la Convivencia en el Colegio y hacer del Centro un lugar más Sostenible y Ecológico.
A continuación os dejamos las bases de ambos certámenes.
BASES DEL CONCURSO DE PINTURA Y DIBUJO 2016. MEJORA TU COLEGIO.
1.PARTICIPANTES
Se podrán presentar todos los alumnos del centro (Infantil y Primaria).
2.TÉCNICA
Totalmente libre. Se puede emplear cualquier tipo de técnica (acuarelas, lápices, ceras, témperas,etc.) siempre que se adapten al formato de cartulina DIN A-4.
3.TEMA
El tema será Sostenibilidad (el agua y el huerto escolar) y la Convivencia en el centro.
4.PRESENTACIÓN
En el reverso del dibujo, se indicará el nombre del autor, el título, la clase. Los dibujos se pueden entregar a la tutora o en secretaría.
El plazo de entrega será desde el 14 al 25 de noviembre.
5.JURADO
El jurado estará compuesto por todos los miembros de los Pitufos, el fallo se hará en la siguiente asamblea, tras la fecha de entrega de los trabajos. La decisión del jurado se hará pública ese mismo día, en la página web del centro, en el tablón de anuncios de alumnos (primera planta, junto al aula de informática) y en tablón de Extraescoalres (junto a secretaría).
6.PREMIOS
Los dibujos seleccionados, servirán para concienciar e informar a toda la comunidad educativa sobre los temas del concurso de dibujo y pintura. Todos los participantes recibirán un detalle por su participación.
7.EXPOSICIÓN
Todos los dibujos presentados serán expuestos en el hall principal.
- 8. RESOLUCIÓN FINAL
El jurado (Pitufos) resolverá cualquier incidencia que pueda producirse.
BASES DEL CONCURSO DE LEMAS 2016. MEJORA TU COLEGIO.
La clase que quiera participar deberá entregar un folio, con su lema. No hay límite de palabras, no se valorarán los adornos.
El tema es el mismo que el Concurso de dibujo y pintura.
El plazo de entrega será desde el 14 al 25 de noviembre.
En archivo adjunto tenéis el modelo para participar en el concurso de dibujo y pintura.
THE NEWS OF THE BLUE GIRLS AND BOYS. LAS MASCOTAS DE 5ºA (10-11-2016)
PLANNING ANUAL DE ACTIVIDADES DEL COMEDOR (SERUNION)
¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS DE NUESTRA ESCUELA PARA SER MÁS SOSTENIBLES?
En la formación de los profesores sobre Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid, realizada en el CRIF las Acacias, el miércoles 19 de octubre, se les cuestionó a los docentes sobre las cosas que ellos consideraban que influían negativamente en la sostenibilidad del Centro. Se les entregó una serie de frases y ellos debía votar si se daba en su centro; esas mismas cuestiones se han trasladado a los alumnos/as del 2º Tramo (4º, 5º y 6º de Primaria), siendo el resultado el siguiente.
El número de personas preguntas fue de 269, a continuación os indicamos las preguntas y el porcentaje de alumnos/as que lo consideran un problema.
82% EL AYUNTAMIENTO NO HA FACILITADO CONTENEDORES, NI PAPELERAS.
80% SE MALGASTA MUCHA AGUA EN LOS BAÑOS.
79% EL PATIO, DESPUÉS DEL RECREO, QUEDA LLENO DE RESIDUOS.
76% NO SE APAGA LA LUZ DE LOS BAÑOS AL SALIR.
76% SE CONSUME DEMASIADO PAPEL.
75% UTILIZAMOS DEMASIADOS MATERIALES DE DIFÍCIL RECICLAJE (PAPEL DE ALUMINIO, PLÁSTICOS,…).
73% NO SE HECHA LOS RESIDUOS (BASURA) EN EL CONTENEDOR INDICADO.
61% EN EL COLEGIO NO SE SEPARAN RESIDUOS (BASURA).
54% LA LUZ DEL AULA SE QUEDA ENCENDIDA, SIN NADIE EN CLASE.
CHARLAS ACOSO ESCOLAR POLICIA NACIONAL
Estimadas familias:
Os comunicamos que dentro de las actuaciones preventivas del Plan de Convivencia del Centro, los alumnos de 5º y 6º de E. Primaria, están recibiendo durante la semana en curso, charlas sobre Acoso Escolar a cargo de la Policia Nacional.
EQUIPO DIRECTIVO
CLASIFICACIÓN FINAL DEL CAMPEONATO ESCOLAR DE CAMPO A TRAVÉS CURSO 2016/17
El sábado 5 de noviembre, en el Raso de la Estrella, se celebró la 3ª y última Jornada de Campo a través, correspondiente al Campeonato Escolar curso 2016/17. Felicitar a todos los niños y niñas que participaron y disfrutaron de una maravillosa mañana haciendo deporte, y en especial a los alumnos y alumnas de nuestro Colegio.
¡¡¡FELICIDADES CHICOS Y CHICAS!!!
Una vez celebradas la tres Jornadas establecidas para el Campeonato Escolar de Campo a Través Curso 16/17, la relación de Centros Campeones, así como la de Campeones Individuales ha quedado establecida de la siguiente forma:
CAMPEONES POR EQUIPOS
Benjamín Femenino: APÓSTOL SANTIAGO
Benjamín Masculino: CARLOS III
Alevín Femenino: APÓSTOL SANTIAGO
Alevín Masculino: APÓSTOL SANTIAGO
Infantil Femenino: APÓSTOL SANTIAGO
Infantil Masculino: IES ALPAJÉS
Cadete Femenino: APÓSTOL SANTIAGO
Cadete Masculino: SALESIANOS LOYOLA
CAMPEONES INDIVIDUALES
Renacuajo Femenino: Irene Almonacid (LOYOLA)
Renacuajo masculino: Pablo Hernández (SAN FERNANDO)
Benjamín Femenino: Alejandra Almonacid (LOYOLA)
Benjamín Masculino: Daniel Mateo (CARLOS III)
Alevín Femenino: Lucía Guerra (Litterator)
Alevín Masculino: Eleazar Jiménez (V. ALEIXANDRE)
Infantil Femenino: Lucía Díaz (SANTIAGO)
Infantil Masculino: Pelayo González (D. SCARLATTI)
Cadete Femenino: Paloma de la Oliva (SANTIAGO)
Cadete Masculino: Alberto Villaverde (ALPAJÉS)
POR UNA ESCUELA MÁS SOSTENIBLE: DESMONTANDO MITOS.
Preguntas y respuestas de ECOEMBES, DESMONTANDO MITOS SOBRE EL RECICLAJE.
¿El reciclado tiene alguna repercusión económica directa?
La gestión de residuos genera más de 42.600 puestos de trabajo en España, 9.400 de ellos de forma directa.
¿En los camiones de recogida se separan los residuos?
Los camiones tienen un sistema bicompartimental en su interior, lo que hace posible la recolección de diferentes residuos en un mismo camión sin que se mezclen entre ellos.
¿Merece la pena el esfuerzo de reciclar?
Cuesta menos reciclar que fabricar un nuevo producto. Reciclando ahorramos agua, energía y materia prima. Además reducimos la contaminación que se produce en el proceso de obtención de la materia prima.
¿En la planta de reciclaje se junta todo lo que nosotros separamos?
No, aunque es inevitable que en la recogida de residuos selectiva algunos lleguen a la planta con algunas impurezas. Estas son separadas y eliminadas por métodos manuales y automáticos previos a su tratamiento.
¿La calidad de los productos reciclados es peor?
No. Tanto el vidrio, como el aluminio y muchos plásticos pueden ser reciclados de forma ilimitada sin perder su calidad.
¿No es demasiado laborioso el reciclaje diario de envases?
Reciclar no requiere mucho tiempo. Gracias a ese pequeño gesto estamos ahorrando energía, agua y materia prima. Solo necesitamos una papelera con tres bolsas para cada tipo de residuo o envase.
¿Se causa más contaminación transportando los materiales reciclables por todo el país?
Falso. Se produce la misma contaminación transportando los residuos a los vertederos que a las plantas de reciclado. Además, existen puntos donde se acumulan los materiales reciclados y así transportarlos en grandes cantidades, disminuyendo la contaminación.
Pincha en el siguiente enlace para ver el artículo original:
ACTA 4ª ASAMBLEA DE PITUFOS curso 2016/17. Viernes 4 de noviembre de 2016.
ACTA 4ª ASAMBLEA de PITUFOS curso 2016/17.Viernes 4 de noviembre
1) Torneos en los que participa cada clase en las Charlie´s League
6ºA: fútbol, baloncesto, balontiro, ajedrez,
6ºB: no lo han hablado
6ºC: fútbol, baloncesto y ajaedrez
5ºA: no lo han hablado
5ºB: no lo han hablado
5ºC: balontiro, jungle speed, fútbol, baloncesto, partyjunior, ajedrez, balonmano,
4ºA: balontiro, pin-pong, fútbol, baloncesto,
4ºB: no lo han hablado
4ºC: no lo han hablado
El resto de clase (que no han hecho la tarea), por escrito le tienen que dar Hugo (6ºC secretario de la asamblea), antes del martes 8 de noviembre a las 14:00, la lista de torneos en los que quieren participar.
Nacho presenta su renuncia a su cargo de organizar las ligas, ante este renuncia se decide que se encargue para organizar los torneos, uno de cada clase (se pedirá un voluntario, la clase que no tenga un organizar, no podrá participar en los Torneos. En el tablón de anuncios de alumnos habrá un cartel de organizadores de Charlie´s League, deben apuntarse en esa hoja, antes del 11 de noviembre a las 12:00, si en alguna clase, hay más de un voluntario/a, mejor.
2) Concurso de carteles y lemas.
Se decide llamarlo: MEJORA TU COLEGIO “Por una Escuela más Sostenible y con un mejor Clima Convivencia”.
Se invita a participar a todo el colegio. Hay dos modalidades:
- Dibujo (individual): Título (máximo 3 palabras). En un folio.
- Lema (clases), sin límite de palabras, no se la valora la decoración. En un folio.
Temas: Sostenibilidad (agua y huerto escolar) y convivencia.
Las normas y las fechas, se entregarán el miércoles 9 de noviembre a la hora de recreo. En ellas vendrá una lista, en la cual tendrán que apuntarse todos los que van a participar de casa clase, está lista será entregada en la próxima asamblea.
Los Pitufos eligen dibujo y el lema los maestros.
Se entregará una hoja, a todos los que deseen participar en el de dibujo y una hoja a cada clase, para el lema.
3) Ruegos, avisos y preguntas
Algunas entregan, tarde, la lista de canciones.
En el recreo, algunos niños/as salen al patio con Charlie, y se puede ensuciar o perder.
Se decide que Charlie Traveller, se entregará a la hora de salida del colegio (14:00 o 16:00 si es de comedor); los niños y niñas que ya se hayan llevado a Charlie, no podrán llevárselo si hay otra persona que no se lo ha llevado y quiere ese día ir con Charlie.
Para dar a conocer el RRI, el Plan de Convivencia entre todo la comunidad educativa, surge el proyecto de ilustrar el texto. Se propone hacerlo durante el horario escolar, clases de Religión, Art, Educación Cívica, todos los cursos que estén interesados en participar deben hablar con Toni.
Para la próxima Asamblea no nos podremos sentar con el representante de nuestra clase, con el fin de mezclarnos y conocernos un poco más.
Se recuerda que pueden utilizar la Página web del centro, para difundir sus trabajos y actividades. Ante la pregunta de si se puede poner cosas que no tengan relación directa con el colegio, se responde que mientras se educativo y no se salte ninguna norma, se puede.
Se solicita poner un temporizador en las luces del baño, con el fin de que no se queden encendidas sin nadie dentro, cosa que sucede mucho.
Se explica que los días de lluvia, no se separa los residuos al no salir al patio, se propone poner una papelera de residuos orgánicos y otra de plásticos, junto al recipiente, que hay en las aulas de recogida de papel. Se habla del poco espacios en las clases, se cambia la propuesta a tener bolsas de colores para esos casos y que los encargados de reciclaje o los miembros del Comité del Colegio, pasen por las clases, a recoger esas bolsas y las depositen en su lugar.