IGUALDAD DE GÉNERO

La primera semana de marzo, y coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer, 7 de marzo, los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria van a realizar un taller para fomentar la igualdad de género. Las actividades van a estar dirigidas por la ONG Mundo Cooperante, los objetivos son:

– Aclarar conceptos básicos relacionados con la temática; diferencia entre sexo (biológico) y género (cultural).

– Trabajar los estereotipos de género.

– Informar sobre los derechos básicos de los niños y niñas, haciendo hincapié en la vulneración de los mismos.

– Fomentar una visión positiva de las niñas y las mujeres transmitiendo la importancia que tienen éstas en el sustento de los hogares y en el desarrollo de las comunidades en las que habitan.

 

Para ir entrando en materia, en el hall principal (junto a secretaría) y en el pasillo de arriba, junto a las aulas de Orientación, se ha colocado dos exposiciones sobre, una sobre la igualdad de género de la mujer y otra sobre las niñas.

A continuación os mostramos un enlace, con una de ellas. 

http://www.mundocooperante.org/educacionenvalores/descargas/expo_igualdad_de_genero.pdf

INICIACIÓN AL DEPORTE (INFANTIL) ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR

La Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Aranjuez, inició tras las navidades una campaña para fomentar el deporte en los niños y niñas de 5 y 6 años; como nuestro centro, además de fútbol y baloncesto para los niños/as de 5 años, también está ofertando una actividad de Iniciación al Deporte (para todo Infantil), los martes de 4 a 5 años, con más de 20 niños y niñas, hemos optado por continuar los días fijados a principio de curso y que Samuel Úrsula (monitor deportivo del colegio) colabore en la actividad, por eso algunos días o en partes de las sesiones se harán 2 grupos, por edades.   

Cartel_IniciaciónDeporte

A continuación os presentamos la información relativa a la iniciativa del ayuntamiento:

La delegación quiere que este año la formación sea multidisciplinar centrándose en una base de motricidad combinada con la iniciación de diferentes modalidades deportivas y con cuatro objetivos determinados: iniciar a los niños en la actividad deportiva colectiva través de la motricidad, plantear un modelo multideportivo que evite la especialización prematura, primar la cooperación sobre la competición y la participación activa sobre el resultado, realizar una planificación para conseguir una evolución motriz óptima de los niños y preparar a los niños para la futura competición multideportiva que quiere plantear la Delegación de Deportes.

La primera de las fases de este programa tiene que ver con el manejo de la pelota, para seguir después por el progreso y la orientación con la misma. La última fase es la de la estructuración progresiva de las características diferenciales de cada deporte en equipo.

El concejal de Deportes, Óscar Blanco, ha avanzado que para el próximo año, este programa adelantará su inicio, dando comienzo en octubre, para ser llevado a cabo durante todo el curso, y ha señalado “la importancia que tiene el deporte en los más pequeños, aprendiendo con ello valores como el compañerismo o el juego en equipo, haciendo hincapié en la educación frente a la competitividad”.

TEATRO INFANTIL: MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO

El miércoles 17 de febrero todos los alumnos/as de Infantil (3, 4 y 5 años) van a ir al C.C. Isabel de Farnesio a ver una obra de teatro en inglés:
 THE FROG PRINCE
 
¡Señoras y señores! ¡Niñas y niños! ¡Con todos ustedes la increíble actuación del irresistible Príncipe Azul más rana de todos los tiempos! Directamente traído de la charca, les deleitará con las canciones más bailongas del reino. Música, diversión y magia en esta adaptación en inglés del clásico de los hermanos Grimm preparada especialmente para vosotros.

 

TODO SUMA

TODO SUMA: es una iniciativa de la Asamblea de Alumnos del Colegio Carlos III (Pitufos), para intentar mejorar algunos aspectos (los que ellos/ellas han considerado más relevantes) del día a día de la escuela; este proyecto empieza para 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria (los cursos representados en la asamblea), pero con el tiempo, esperamos que los niveles inferiores se apunten a esta actividad-juego educativo, el fin de esta proyecto, es crear hábitos y costumbres que mejoren el aula y el colegio. Cuando el grupo entero consiga los puntos pactados con el tutor/profesor, estas buenas acciones irán acompañadas de una recompensa previamente establecida por el grupo (poder elegir el sitio en una clase, utilización de espacios comunes del centro, escuchar música durante el tiempo de trabajo individual en el aula, 

En la puerta de la clases de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria se colocará un marcador de convivencia (TDODO SUMA), en él se irán marcando los avances del grupo; las items rojos será evaluados por el tutor/profesor y los delegados/representantes de cada clase, los items verdes por los conserjes (Julián y Esperanza) y los azules por Toni.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid