Nuestra radio escolar pretende mejorar la comunicación lingüística, competencia digital y aprendizaje cooperativo de forma creativa y lúdica. Los alumnos/as se convierten en estudiantes activos de su propio aprendizaje partiendo de sus intereses con el fin de que les suscite motivación.
Los alumnos/as participan a través de la creación de podcasts, trabajando con poesías, anuncios, entrevistas distribuidas en secciones para cada ciclo y adaptados a cada edad.

Acceso sección Radio Moyano

Erasmus+ es un programa internacional de la Unión Europea con el objetivo de apoyar la educación en Europa. A lo largo de estos dos años, este proyecto nos ofrece la posibilidad de conocer la cultura y tradiciones de nuestros países socios: Portugal y Lituania.
Creemos en la importancia de la mejora de la enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa, promover la diversidad lingüística de la Unión Europa y la sensibilización intercultural entre nuestros alumnos.

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El programa Código Escuela 4.0 impulsará, en el alumnado del Centro, el conocimiento de los lenguajes de programación, de la robótica educativa para el desarrollo del razonamiento algorítmico y la mejora de la competencia digital.

Web Programa Código Escuela 4.0
Web Recursos Escuela 4.0

Nuestro Centro cuenta con un recurso imprescindible para que los niños descubran las maravillas de la lectura: una biblioteca escolar. Esta Biblioteca pertenece a la Red de Bibliotecas Escolares con un catálogo de lectura de más de 3000 ejemplares.
La colección de la biblioteca escolar es para uso de la comunidad escolar y el préstamo se gestiona a través de un carnet de socio de la Comunidad de Madrid.

Nuestro Colegio hace brotar en el alumnado y sus familias un consumo saludable de verduras y frutas del tiempo, viviendo para ello todo el proceso de crecimiento y sus posibilidades. Acercar la escuela a la naturaleza es signo de una educación cívica y respetuosa a nuestro entorno y del esfuerzo y constancia para su protección.
Los alumnos/as plantan, cuidan y recolectan verduras y hortalizas en nuestro pequeño espacio para la naturaleza.

A través del programa de participación ciudadana, los alumnos/as participan activamente en la vida política y ciudadana a través de los Consejos Locales de la Infancia y la adolescencia del municipio de Madrid.
Son ellos mismos los que llevan sus aportaciones para la mejora de la infancia y la adolescencia de su distrito al Pleno de Madrid.

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Pretendemos sensibilizar y promover un modelo de consumo más responsable y sostenible en nuestra comunidad educativa mediante la puesta en marcha de un plan de acción encaminado a reducir nuestra huella de consumo y los impactos negativos que tiene en nuestra salud y en el medio ambiente.

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El Plan Digital de Centro pretende establecer las bases para la transformación metodológica , enmarcando las actuaciones del programa del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, el Proyecto Educativo de Centro, la seguridad digital y la protección de datos y la plataforma educativa propia del centro.

Plan Digital de Centro 2025-26

Guía para familias-Internet seguro

Cuestionario competencia digital familias

El CEIP Claudio Moyano decide presentarse en esta convocatoria para conseguir el distintivo de calidad de centros docentes «Proyecto de Alimentación Saludable».
Nos avala una trayectoria de casi 10 años desarrollando actividades, proyectos curriculares y contenidos trasversales de vida saludable. Estas pequeñas acciones de alimentación, higiene y deporte crean impacto en rutinas diarias que contribuyen de una manera positiva al desarrollo integral de alumnos/as de nuestro Centro.

El CEIP Claudio Moyano decide presentarse en esta convocatoria para conseguir el distintivo de calidad de centros docentes «Sello Vida Saludable».
Nos avala una trayectoria de casi 10 años desarrollando actividades, proyectos curriculares y contenidos trasversales de vida saludable. Estas pequeñas acciones de alimentación, higiene y deporte crean impacto en rutinas diarias que contribuyen de una manera positiva al desarrollo integral de alumnos/as de nuestro Centro.