Nuestro Centro
¿Quiénes somos?
El CEIP El Bercial es un centro bilingüe de nueva creación. Comenzó su andadura en el curso 2016/17.
Comenzamos a trabajar en el edificio del CEIP Gabriel García Márquez de nuestra localidad al no haberse iniciado la construcción de nuestro edificio. Actualmente ya estamos ubicados en nuestro primer pabellón, destinado a Educación Infantil en el barrio de El Bercial.
El colegio dispone de tres edificios, uno el aulario de Educación Infantil, con 6 aulas, otro el comedor y un tercero donde están las dependencias de Dirección, Jefatura y Secretaría. El acceso de un edificio a otro se realiza de manera interna, sin necesidad de salir al exterior.
El Edificio de Infantil dispone de patios individuales, de acceso desde las aulas, con areneros y suelo de caucho reciclado. Las clases y los pasillos son amplios y luminosos.
El CEIP El Bercial apuesta por ser el PRIMER CENTRO TECNOLÓGICO de nuestro barrio (El Bercial).
Aspiramos a ser un centro integrado en la realidad social de la localidad, que sea reconocido como un importante referente educativo de la misma, innovador, con una organización de calidad, que forme personas con un alto nivel competencial, reflejado en la evaluación continua y diagnóstica, con implicación de las familias y con un profesorado implicado con el proyecto educativo y en permanente formación.
Señas de identidad
«Entendemos por Proyecto Educativo de Centro, un instrumento para la gestión coherente con el contexto escolar-que enumera y define las notas de identidad del centro, formula los objetivos que pretende y expresa la estructura organizativa de la institución». ANTUNEZ, S. (1987)
- Desarrollar la competencia digital, con la incorporación de la tecnologías de la comunicación e información en la dinámica de clase (IPAD, One to One, PDI, ordenadores, robótica) con el fin de que el alumno haga sus propias producciones. Utilizando las mismas para la gestión del centro, la comunicación entre profesores y la comunicación con las familias…
- Favorecer una mayor capacidad comunicativa especialmente en la expresión oral en un segundo idioma, a través de un extensión de bilingüismo a Educación Infantil con ampliación horaria semanal en lengua inglesa, en Educación Infantil.
- Desarrollar una formación medio-ambiental con una conexión con la naturaleza, valorándola y respetándola. (Proyecto huerto)
- Desarrollar la actividad deportiva a través del proyecto de natación en colaboración con el Ayuntamiento de Getafe. Actividades extraescolares organizadas por la AMPA (fútbol, baloncesto para Primaria)
- Desarrollar la actividad musical a través de un proyecto específico de música.
- Desarrollar un programa socio-emocional (a través de mindfulness ). Dedicando un tiempo específico a trabajar las emociones, convivencia y empatía . Para trabajar además de lo curricular, la educación integral del niño.
- Desarrollar en el centro y en el aula valores como el esfuerzo, la tolerancia, el respeto, la igualdad, comprensión, amistad, diálogo y la democracia.
- Atenderemos a la diversidad como aspecto positivo, partiendo de sus necesidades concretas, ritmos de aprendizajes, compensando las desigualdades y fomentado la igualdad de oportunidades.
- Fomentar los hábitos de trabajo, favoreciendo la adquisición de habilidades instrumentales básicas y técnicas de estudio; que desarrolle su autonomía y permita continuar su formación posterior.
- Fomentar la participación de las familias en diferentes actividades del centro, talleres, reuniones generales e individuales así como charlas de interés educativo a las familias.