Queridas familias:
Os informamos que mañana 24 de marzo, a partir de las 12:00h, podréis consultar los resultados académicos de la 2ª evaluación de vuestros hijos/as a través de raíces (si lo hacéis desde un navegador web), o roble (si lo hacéis desde la app).
También os queremos recordar que en junio os haremos entrega de los boletines finales del curso.
Aprovechamos también para desearos unas felices vacaciones de Semana Santa.
Estimadas familias:
La semana que viene es St. Patrick y en el cole lo vamos a celebrar.
¡Qué mejor manera de acercar la cultura inglesa a nuestro alumnado!
Durante la semana se realizarán diferentes actividades relacionadas con dicha festividad y el jueves 18 queremos llenar el cole de color verde.
Por ello, os pedimos vuestra colaboración.
Necesitamos que los niños y niñas vengan con algo verde. Puede ser una prenda de vestir, algún complemento o accesorio como lazos, pajaritas, corbatas, diademas… o podéis echarle imaginación y preparar algunos tréboles para que los lleven en el pelo, en las camisetas como si fueran broches, dibujados en la cara…
A las familias de Infantil os recordamos que la ropa que traigan debe favorecer su autonomía, así como evitar complementos como diademas o gorros.
Un saludo.
Estimadas familias:
Os informamos de que la extraescolar de refuerzo comienza el lunes 15, es de lunes a jueves de 16 a 17 horas.
Los alumnos que vengan de casa entrarán por la Av de los Arces y deben esperar a que salgan del cole todos los alumnos de comedor.
Los monitores les estarán esperando en la zona de filas de la puerta principal.
La salida será por la Av de los Arces.
El lunes por la mañana les diremos a los niños en qué grupo están y cuál es su monitor.
Un saludo. La Dirección
Desde el AMPA, en colaboración con el Colegio, convocamos un concurso para la elección del nuevo logo que será la imagen del colegio. El segundo objetivo de este concurso, y no menos importante, es acercar las profesiones relacionadas con la Comunicación Audiovisual y el Diseño Gráfico a los alumnos, y poder despertar en ellos vocaciones que les ayuden en la elección de sus carreras profesionales en el futuro. Además, perseguimos afianzar valores como el trabajo en equipo, la investigación y la creatividad.
Facilitaremos a los participantes 4 videotutoriales, en los que se mostrará la metodología de trabajo profesional para diseñar y presentar el logo. Los diseños recibidos serán evaluados por un jurado compuesto por profesionales del sector (las mismas personas que aparecen en los vídeos) y los seleccionados, pasarán a una votación popular a través de esta web.
El premio para el equipo ganador será una tablet para cada integrante y el reconocimiento permanente en el acceso principal al colegio con sus nombres.
Se puede participar en equipos de hasta 3 alumnos y para inscribirse es necesario que lo haga un padre, madre o tutor para cada integrante (bases del concurso), indicando el nombre del equipo al que pertenece (hay que elegir un nombre para el equipo).
Pincha aquí para inscribir a tu hijo/a
¡Esperamos vuestra participación!
Estimadas familias.
Como ya sabéis el centro está involucrado desde hace años en la sostenibilidad ambiental, es decir, en inculcar y promover la conservación y protección del medio ambiente. Como parte de ello, creemos indispensable que exista una eliminación sostenible y natural de los residuos, por eso llevamos varios cursos tratando temas relacionados con la sostenibilidad, la separación de residuos, la reutilización de los mismos o su reducción. Este curso no iba a ser menos.
Desde el Ayuntamiento de Getafe, a través de la empresa LYMA, se está promoviendo un cambio en la recogida de residuos encaminado a que estos residuos sean cada vez menores y ha iniciado una campaña de compostaje, que incluye a los centros educativos, en la que nos hemos inscrito.
Un 40% de los residuos que depositamos en el contenedor de restos son residuos orgánicos[1], por medio del compostaje reciclamos nuestros restos de comida, poda y jardinería y los transformamos en fertilizante. Con esta simple rutina reduciremos el volumen de nuestros residuos, los camiones que llevan nuestras basuras al vertedero viajarán menos veces, gastarán menos gasolina (reducción de recursos energéticos) y emitirán menos gases contaminantes (reducción de residuos nocivos y contaminantes). La campaña que nos propone el Ayuntamiento está basada precisamente en esto, en el compostaje doméstico. La idea es que los residuos orgánicos producidos en el hogar, tales como restos de alimentos, frutas, verduras, etcétera, se depositen en compostadores obteniendo así compost que, en el caso del colegio, será utilizado como fertilizante en nuestro huerto.
Alguno de vosotros es posible que hayáis visto un compostador en la entrada del colegio, cerca del huerto, aún no está en uso porque LYMA va a formar a los niños y a las niñas en la utilización del mismo.
Esta formación consiste en cinco sesiones, online y en horario lectivo, sobre el uso del compostador. La primera sesión se realiza esta semana, las sesiones se repetirán cada tres semanas hasta completar las cinco.
Estamos convencidos de que la actividad será muy positiva.
Un saludo. (08/03/2021)
[1]Datos proporcionados por LYMA.
Estimadas familias:
Os escribimos para trasladaros una buena noticia.
El pasado 25 de enero, la Comunidad de Madrid publica una resolución por la que se aprueba la convocatoria para participar en el programa PROA+, para los centros de Educación infantil y primaria, con el objeto de apoyar a los centros en sus necesidades. Es un programa destinado tanto a alumnos como a padres y profesores. https://www.comunidad.madrid/transparencia/normativa/resolucion-25-enero-2021-dg-educacion-infantil-y-primaria-que-se-aprueba-convocatoria
En nuestra labor constante de reflexión para construir un colegio mejor, presentamos la solicitud del mismo, en colaboración con la empresa Dynamo de extraescolares, con el fin principal de retomar las clases de apoyo para los niños que tuvieron lugar en el primer trimestre.
El pasado 26 de febrero, se publicó la lista de admitidos y estamos dentro. Ahora hay que esperar al período de reclamaciones y después esperamos la publicación de la dotación económica que se nos ha concedido.
Con ello, pondremos en marcha de nuevo lo antes posible la extraescolar de refuerzo. En principio hemos solicitado 4 grupos (en vez de los 2 que teníamos). Si nos conceden lo que pedíamos, seguirían siendo de lunes a jueves de 16:00 a 17:00. Los/as tutores/as se pondrán en contacto con las familias que estimen que pondrían beneficiarse del refuerzo escolar.
En cuanto tengamos más información os lo comunicaremos ya directamente a las familias seleccionadas.
Cuando conozcamos la dotación, también pondremos en marcha la organización del resto de actividades solicitadas para familias y profesores. Os iremos informando de las diferentes actuaciones.
Un saludo.
La Dirección.
Queridas familias:
Os informamos que podéis pasar a recoger los historiales académicos de los alumnos que finalizaron 6º de primaria en nuestro centro el pasado curso.
Junto al historial académico también os haremos entrega de la orla, que habitualmente es entregada en la acto de graduación que celebramos al finalizar el curso, pero que en esta ocasión no pudo llevarse a cabo por el Covid.
Os recordamos que únicamente podrán hacer la retirada del historial y de la orla los padres/madres o tutores legales de los alumnos/as. En caso de no poder acudir, deberán autorizar por escrito a la persona mayor de edad que venga en su nombre.
Se habilita el siguiente horario de recogida, sin necesidad de concertar cita previa: de lunes a viernes de 10:00h a 13:00h.
Estimadas familias:
Queremos compartir con vosotros una actividad que nos hace llegar Sandra, nuestra profe de Audición y Lenguaje. Se trata de un calendario competencial que trabaja las competencias clave, sabiendo que éstas son esenciales para el aprendizaje, ya que potencian el aprendizaje práctico y funcional para la vida diaria, garantizando así, que los alumnos aprendan conocimientos y destrezas que sean aplicables en su vida.
Es muy útil que los contenidos que se ven en el colegio se apliquen a diferentes actividades de la vida diaria complementándolos.
Para ello CEAPA ha creado este calendario para vosotr@s, las familias, en el cual cada día de cada mes hay una actividad, de forma que sea un juego para ellos, compartido con vosotr@s, adaptándolo por supuesto al nivel de cada niñ@.
Las actividades tienen elementos comunes como son el pensamiento creativo, capacidad de iniciativa, resolución de problemas, evaluación del riesgo, toma de decisiones y gestión de los sentimientos.
Es una actividad voluntaria pero puede ser una gran oportunidad para realizarlo junt@s y compartir un tiempo diferente con vuestros hijos.
Aquí tenéis el enlace donde podéis verlo y descargarlo. https://www.ceapa.es/calendario-de-competencias-clave-2021/
Un saludo.
Queridas familias:
Hoy y mañana, los alumnos de 5º y 6º van a tener una charla online sobre el uso seguro y responsable de internet, de la mano de la Unidad Agente Tutor de la Policía Local de Getafe, dentro del marco de nuestro Plan de Convivencia.
Os ponemos los datos de la Unidad Agente Tutor por si necesitarais de ellos:
Wassap 683 418 869
Teléfonos: 092 – 91 2020 79 56 – 91 681 33 62
Twitter – @PoliciadeGetafe
Mail agentetutor@ayto-getafe.org
Un saludo.
(09/02/2021)
Queridas familias.
Nos encontramos en un momento difícil para todos, pero desde el centro no queremos privar a nuestros alumnos de celebrar el carnaval.
No podremos celebrar nuestro desfile con todos vosotros pero si queremos que los alumnos vivan un día especial. Para ello, los alumnos pueden venir disfrazados, las profesoras de infantil os mandarán unas directrices del tipo de disfraz, será un disfraz con temática libre pero manteniendo unos requisitos por la situación actual que vivimos. La celebración se realizará dentro de cada grupo de convivencia estable, realizaremos un horario normal de clase pero con alguna sorpresa que nos reservamos para los alumnos.
Debemos realizar un gran esfuerzo y superar este difícil comienzo de trimestre pero juntos conseguiremos superarlo.
La dirección.
