CONTAMOS CON 7 GRUPOS DE 25 ALUMNOS POR AULA.
En Educación PRIMARIA pretendemos desarrollar en nuestros alumnos las competencias básicas siguientes:
- Comunicación lingüística
- Competencia matemática y básicas en ciencia y tecnología
- Competencia digital
- Aprender a aprender
- Competencias sociales y cívicas
- Sentido e iniciativa y espíritu emprendedor
- Conciencia y expresiones culturales
Para ello tomaremos como punto de partida los Objetivos Generales para la etapa de Educación Primaria:
- Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar poniéndose en el lugar del otro, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos, así como su participación en una sociedad democrática.
- Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor.
- Adquirir habilidades para la resolución pacífica de conflictos y la prevención de la violencia, que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito escolar y familiar, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
- Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres, y la no discriminación de personas por motivos de etnia, orientación o identidad sexual, religión o creencias, discapacidad u otras condiciones.
- Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua española y desarrollar hábitos de lectura.
- Adquirir en, al menos, la lengua inglesa, la competencia comunicativa básica que les permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas en este idioma.
- Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.
- Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Cultura.
- Desarrollar las competencias tecnológicas básicas e iniciarse en su utilización, para el aprendizaje, desarrollando un espíritu crítico ante su funcionamiento y los mensajes que reciben y elaboran.
- Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales y audiovisuales.
- Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación física, el deporte y la alimentación como medios para favorecer el desarrollo personal y social.
- Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar modos de comportamiento que favorezcan la empatía y su cuidado.
- Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con las demás personas, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios y estereotipos de cualquier tipo.
- Desarrollar hábitos cotidianos de movilidad activa autónoma saludable, fomentando la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención de los accidentes de tráfico.
Todos estos objetivos se reforzarán
- En las áreas de Lengua y Matemáticas dedicando al menos dos clases para Refuerzo Educativo, en el que se trabajarán los aprendizajes básicos de lectura, escritura, comprensión lectora, ortografía, cálculo, numeración y resolución de problemas. Con esta medida nos aseguramos que los niños que tienen alguna dificultad las áreas instrumentales vayan adquiriendo los contenidos fundamentales y logren superar el área con las menores dificultades posibles.
- Sesiones de apoyo en las que otro maestro ayuda a los niños que presentan más dificultades (que hayan suspendido o que comiencen a tener problemas en algún área).
- El Equipo de Apoyo que atiende a los niños con Necesidades Educativas Especiales está disponible para asesorar a los tutores y especialistas sobre las dificultades que presente cualquier alumno o grupo en caso de ser necesario.
- Integrando las Tecnologías de la Comunicación y la Información dentro de las actividades del aula para ello contamos con un aula de informática y un ordenador en cada clase con acceso a Internet y conexión en red.