Proyecto Digitalización del Centro

PROYECTO DIGITALIZACIÓN ED. INFANTIL Y PRIMARIA CEIPSO GUINDALERA 2025-2026 Descarga

PROYECTO DIGITALIZACIÓN ED. SECUNDARIA CEIPSO GUINDALERA 2025-2026 Descarga

PLAN  MEJORA COMPETENCIA DIGITAL

 Objetivos

• Formar al profesorado en el uso y manejo de los chromebook y de la plataforma educativa GSuite.
• Fomentar el uso de los dispositivos Chromebooks.
• Apoyar al profesorado y al Equipo Directivo del Centro respecto a la utilización, instalación, configuración o compra de sistemas informáticos y de comunicaciones.
• Supervisar la instalación, configuración y desinstalación del software proporcionado o que se haya adquirido. 
• Asesorar al profesorado sobre materiales curriculares y recursos diversos existentes en centros de recursos, soportes multimedia o Internet, así como sobre su utilización y posibles estrategias de incorporación a la planificación didáctica. 
• Actualización de la página web y del blog del centro utilizando la plataforma Educamadrid.
• Creación de cuentas con el dominio “guindalera” para los alumnos de Ed.Infantil y alumnos de nueva incorporación.

 Actuaciones

Las TIC constituyen un conjunto de recursos metodológicos imprescindibles para proporcionar a los alumnos y alumnas la posibilidad de practicar una serie de contenidos en situaciones más reales e interactivas que las que les ha brindado hasta ahora el libro de texto. 

En relación al centro

• Formación del Coordinador de las TIC.
• Divulgación y publicación del horario de utilización de los chromebooks.
• Divulgación de la disponibilidad horaria del coordinador TIC.
• Adquisición e instalación de nuevo material TIC en función de las necesidades de los distintos  niveles.
• Supervisión del mantenimiento de ordenadores de las aulas y sala de profesores.
•  Servir de conexión con el CTIF o las autoridades educativas en lo relativo a las TIC
• Evaluación de este plan.

En relación al profesorado:

• Asesoramiento a ciclos y niveles en la elección y/o utilización del material a usar.
•  Utilizar el correo electrónico para recibir información y como medio de comunicación con las familias, maestros y otros centros e instituciones. 
• Motivar al conjunto de maestros en el conocimiento y uso de las TIC.
• Fomento de la utilización del software libre.
• Gestión de los maestros/as (Altas, bajas, etc.) como usuarios de Educamadrid, informándoles del portal Educamadrid. Y correo de dominio Guindalera.
• Evaluación en colaboración con los profesores del centro de la utilidad de los recursos de que dispone el centro para su mantenimiento y actualización.

En relación al alumnado:

• Uso de todo tipo de materiales y software que facilite su aprendizaje y favorezcan la adquisición de habilidades, destrezas y conocimientos. Uso de los chomebooks  en la realización de las tareas educativas.
• Fomentar su razonamiento y su afán de conocimiento a través de los medios informáticos.
• Modificación y actualización de las cuentas con el dominio “guindalera”

Organización de los espacios del centro y reutilización de los recursos TIC existentes en el centro.

• Portal Web del Centro: http://cp.guindalera.madrid.educa.madrid.org.
• Blog de Educación Infantil: https://guindalerainfantil.wordpress.com/
• Blog de Educación Primaria: https://guindaleraprimaria.wordpress.com/          
• Tomas de red en algunos espacios educativos del centro (acceso a Internet). 
• Cobertura Wifi. 
• Partiendo de estas premisas la organización de los equipos y los espacios TIC es:  ▪ Un aula de informática con 12 ordenadores para el alumnado y 1 ordenador para el profesor, impresora, proyector, un ordenador portátil, scanner, disco duro portátil y cámara de fotos y video. Los equipos informáticos están dotados de micrófono y auriculares.
• Biblioteca con 1 ordenador, una impresora, un proyector Epson y una pizarra digital Smart Board.
• Sala de profesores  de Primaria con 1 ordenador e impresora.
• Sala de profesores de Infantil con 1 ordenador e impresora.
• Un ordenador por cada miembro del Equipo Directivo administrativo del Centro.
• Ciberaula con 6 ordenadores.
• Equipos de Pizarra Digital Interactiva en todas las aulas y en la Biblioteca.
• Dos armarios con 28 chromebook para uso de Primaria.

Aplicaciones informáticas:

Las aplicaciones que se van a utilizar en las diferentes aulas son las siguientes:

D.4.4.Evaluación 

La evaluación constituye un elemento más del proyecto y debe constituir una herramienta para reflexionar sobre las actuaciones realizadas, las causas que pueden dificultarlas (o facilitarlas) y para buscar estrategias de mejora, teniendo en mente el concepto de mejora continua. 
La propuesta de evaluación es: 

• Recoger información de cada uno de los profesores implicados en la que se especificarán las actividades desarrolladas, fecha y duración, dificultades experimentadas para llevar a cabo las actividades, valoración de los objetivos conseguidos. 
• Al final del curso escolar organizar una reunión para valorar las actuaciones realizadas donde estará presente todo el profesorado implicado para reflexionar en conjunto de la marcha del proyecto, posibles dificultades y medidas de actuación para mejorar para el curso siguiente.