ACTIVIDADES PARA EL MARTES 12 y MIÉRCOLES 13 DE MAYO
¿Sabéis que no toda el agua sirve para beber? La que bebemos las personas o los animales se llama agua potable, como la del grifo. La que no debemos beber es agua no potable como: la del mar, los ríos, la estancada, porque nos podríamos poner enfermos.
Os dejamos una ficha que podéis imprimir o realizar online: Tenéis que unir las 3 caritas contentas con el agua que podemos beber (potable) y las 3 caritas tristes con el agua no potable.
IMPORTANTE: Para que la ficha os salga bien, tenéis que seguir el orden de izquierda a derecha en las caras de arriba. De esta manera, la primera carita contenta irá en el primer dibujo que represente el agua potable (En los dibujos también seguimos el orden de izquierda a derecha en la fila de arriba y después en la fila de abajo para colocar correctamente las caras).
PINCHA AQUÍ para realizarla ONLINE: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=I5a%C3%B1os&s=Agua%20potable/no%20potable&t=bk36ouhmu4&m=n&l=mj&i=csnfdc&r=kr
O PINCHA AQUÍ para imprimirla: FICHA4 AGUA POTABLE NO POTABLE
Y por aquí os dejamos otra tarea en la que tenéis que leer las frases y relacionar:
A continuación, os proponemos ver el siguiente vídeo en el que nos hablan de la importancia de cuidar el agua y no contaminarla. ¡Nuestro planeta nos lo agradecerá!
Tanto hablar de agua, nos está entrando sed… ¿Os acordáis de la poesía que os aprendisteis? Decía: a veces la siento, que en mi vaso está, la bebo sediento, ¡qué felicidad!
Además del agua, hay otros alimentos que nos quitan la sed. ¿Adivináis cuáles son?
….
…
…
¡SÍ!
¡LAS FRUTAS!
¿Podéis encontrar las siguientes frutas en la sopa de letras?
Continuamos practicando la lectura y la escritura en minúscula, es el turno de la J y la G con su sonido fuerte.
Hoy os dejamos el vídeo de la J, con baile incluido.
Y aquí tenéis el vídeo de la G cuando acompaña a la E y a la I. Como bien dice la canción, si no sabéis si una palabra se escribe con J o con G, preguntadnos a las profes o a los papás y mamás, y así lo aprenderéis 🙂
Para terminar, os adjuntamos una pauta Montessori para que la imprimáis o la copiéis y así los niños y niñas puedan escribir en minúscula de forma más ordenada. Esperamos que os sea de utilidad.
♥♥♥♥¡MUCHOS BESOS Y ABRAZOS!♥♥♥
Mari Ángeles y Raquel
