Equipo Directivo

SORAYA
Directora

MARTA
Jefa de Estudios

ELENA
Secretaria
Tutores de Infantil y Primaria

Claustro
El Claustro está formado por una plantilla de 35 profesores (32 personal docente y 3 equipo directivo) .
Personal docente
- 6 Tutores de Infantil y 14 Tutores de Primaria (de los cuales 7 son especialistas en Inglés y 1 especialista en Música).
- 1 profesor de Religión Católica.
- 1 Apoyo en Infantil.
- 1 profesora de Compensatoria.
- 1 profesor de refuerzo en Competencia Matemática.
- 2 especialistas en Educación Física.
- 3 especialistas en Pedagogía Terapéutica (2 a tiempo completo y 1 compartida).
- 3 especialistas en Audición y Lenguaje (2 de ellas responsables de las Aulas TEA).
Personal no docente
- 2 TIS (Técnicos Superior en Integración Social).
- 2 Auxiliares en Educación Infantil.
- 1 Administrativa.
- 2 Conserjes.
Equipo de orientación
Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica lleva a cabo las actuaciones dirigidas a analizar las necesidades globales e individuales de todos los alumnos y detectar a los alumnos con necesidades educativas espaciales, con dificultades específicas de aprendizaje o con altas capacidades para proporcionarles apoyo desde edades muy tempranas.
Nuestro trabajo se desarrolla en tres ámbitos simultáneamente:
- Asesoramiento de equipos educativos en la elaboración, desarrollo y evaluación de proyectos educativos en general y de adaptaciones curriculares individuales en particular.
- Apoyo a los alumnos partiendo desde sus necesidades globales e individuales prestando especial atención a la prevención, detección y evaluación psicopedagógica de los alumnos con NEE.
- Asesoramiento a las familias sobre las estrategias para afrontar las dificultades que puedan presenar sus hijos a lo largo de todo el periodo de escolarización.
Forman parte del EOEP:
- Orientadora
- PSC (Profesora de Servicios a la Comunidad)
En el centro se establece un Equipo de Intervención en el que el EOEP se coordina con Jefatura de estudios y los maestros especialistas en Audición y Lenguaje y Pedagogía terapéutica.