PROA + 24-28
Desde el curso 2021-22 participamos en este Programa Europeo, donde centros docentes públicos de educación infantil y primaria (CEIP Y CEIPSO), centros docentes públicos de educación secundaria y centros docentes privados concertados en el Programa de Cooperación Territorial PROA+ 21-23, desarrollamos diversas actividades palanca con el propósito fundamental de mejorar el centro desde diferentes parcelas de trabajo.
En el presente curso 2024-25, hemos renovado nuestro compromiso con el programa PROA, en este caso con un periodo de vigencia desde 2024 al 2028, que es la duración de la inversión establecida desde la Unión Europea.
El Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (PROA+ FSE+) es un programa cofinanciado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Unión Europea (Fondo Social Europeo Plus).
Su finalidad es apoyar el éxito educativo del alumnado, especialmente del vulnerable, mediante la aportación de recursos y formación a los centros con mayores dificultades.
Según el programa, se entiende por alumnado vulnerable, en un sentido amplio, aquel que presente alguna de las circunstancias que se describen a continuación: necesidades asistenciales (alimentación, vivienda, suministros básicos, etc.), escolares (clima familiar propicio, brecha digital, material escolar, etc.), necesidades socioeducativas (actividades complementarias, extraescolares, etc.), necesidades educativas especiales, altas capacidades, dificultades específicas de aprendizaje, incorporación tardía en el sistema educativo o dificultades para el aprendizaje por necesidades no cubiertas.
En el presente espacio iremos informando y mostrando algunas de las actividades desarrolladas a lo largo del curso dentro de algunas de las palancas planificadas.