¡Acción! Rodando el Cambio: Aprendiendo y Creando a través del Cine

En el próximo mes de junio, nuestros estudiantes de sexto curso se embarcarán en un emocionante proyecto: la creación de cortometrajes. Durante 15 días, estos jóvenes cineastas participarán en una experiencia de aprendizaje intensiva que abarcará desde la producción hasta la postproducción.

Los cortometrajes, concebidos y ejecutados íntegramente por los alumnos y alumnas, representan una oportunidad única para explorar el mundo del cine y desarrollar habilidades en contenidos digitales e interpretación. Cada obra reflejará el esfuerzo y la creatividad de los estudiantes, quienes han sido guiados por expertos directores en una serie de talleres especializados.

Desde el taller de cámara y planos hasta el de edición, montaje y color, los niños y niñas van a recibir una formación exhaustiva en todas las áreas clave de la producción cinematográfica. Además, el taller de interpretación, sonido y música, arte y vestuario, así como fotografía e iluminación, permitirán que los estudiantes exploren su creatividad y desarrollen su talento artístico.

Lo más notable de estos cortometrajes es su enfoque en fomentar la convivencia positiva en la sociedad. En línea con los valores del centro, las obras buscan inspirar el diálogo, la comprensión y el respeto mutuo entre personas.

Si bien los cortometrajes se estrenarán en el curso siguiente, el centro educativo se asegurará de mantener informadas a las familias sobre dónde y cuándo tendrán lugar estos emocionantes estrenos a través de correo electrónico.

Esta no es la primera vez que el centro lleva a cabo esta iniciativa. De hecho, el curso pasado los alumnos y alumnas también se sumergieron en el mundo del cine con resultados impresionantes. Si estás interesado en ver los cortometrajes del curso anterior, puedes solicitar acceso llamando al centro.

CORTOMETRAJES:

PIEDRA. PAPEL O TIJERAS:

JUDÍAS VERDES:

PUTELLAS:

PASO DE PASAR:

Queremos agradecer a la empresa que realiza la actividad: «Platinocrowdfunding»

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