Proyecto: «EN MODO AVIÓN»

PROYECTO «EN MODO AVIÓN»

Las maestras de Pretalleres y de Talleres Formativos (T.F.) han puesto en marcha esta interesante propuesta basada en la metodología de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). De este modo, el alumnado de mayor edad del centro (de 16 a 22 años) puede trabajar los objetivos de aprendizaje partiendo de sus propios intereses, lo que enriquece el proceso tanto para los/as alumnos/as como para los/as docentes, haciéndolo mucho más motivante.

Con este proyecto se trabajan los distintos aspectos curriculares de todas las áreas (Lengua castellana y Literatura, Matemáticas, CCNN y CCSS), a través de la organización de viajes alrededor del mundo. Se plantean actividades globalizadas a partir de un eje común: viajar en avión.

Ejemplos de actividades:

LENGUA:

• Búsqueda de información sobre los lugares más interesantes a visitar.
• Lectura y comprensión de la información encontrada.
• Escritura.

MATEMÁTICAS:

• Numeración.
• Operaciones.
• Cálculo de presupuestos.
• Manejo del dinero.
• Horas y tiempo atmosférico.
• Aspectos de geometría…

CIENCIAS:

• Localización del lugar de destino en el mapa del mundo, continente, país…
• Relieve, ríos, lagos, mares…
• Tradiciones, cultura y sociedad.

Todo ello enfocado, como máxima de nuestro centro educativo, a dotar los aprendizajes del alumnado de la mayor funcionalidad posible, de cara a favorecer su autonomía y su inclusión en la sociedad.

Para que el proyecto presente un carácter lúdico y resulte más motivador, se ha simulado un avión en una de las aulas del centro (con mobiliario de avión real: ventanas, portaequipajes, asientos, monitor…). Por su parte, los/as alumnos/as se encargan en cada viaje de diseñar los carteles, la puerta de embarque, los billetes, etc.

La temporalización de cada “viaje” es flexible, ya que depende de los intereses que vayan surgiendo según evoluciona el mismo.

Para decidir los lugares de destino, se ofrece al alumnado tres propuestas diferentes, evaluando sus conocimientos previos sobre las mismas y dejándoles un tiempo de investigación para que, entre todos/as, decidan dónde quieren viajar.

Finalmente, el proyecto incluye una “Escuela de pilotos y azafatos/as” en la que el alumnado pone en práctica tareas propias de los profesionales de la aviación (para ello cuentan con un simulador de vuelo).