
Nos alegra anunciar que el Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza ha sido beneficiario de una subvención del programa Erasmus+ para llevar a cabo un proyecto de movilidad educativa, artística y cultural en colaboración con el centro educativo Glazbena Skola u Varaždinu (Varaždin, Croacia). Del 18 al 26 de abril de 2026, alumnado y profesorado de nuestro centro participarán en un intercambio internacional que tendrá como eje la música vocal tradicional del Mediterráneo, culminando en un concierto conjunto en Varaždin.
El proyecto, titulado “De España a Croacia: Melodías Tradicionales en Diálogo Europeo”, explora la canción tradicional como un lenguaje vivo que une culturas, transmitiendo historias, valores y memorias colectivas compartidas a lo largo de los siglos. A través del trabajo conjunto sobre repertorios españoles y croatas, los participantes descubrirán los vínculos artísticos y humanos que unen a ambas tradiciones, fortaleciendo así el diálogo intercultural y el respeto por la diversidad y los valores europeos.
Más allá del ámbito musical, esta experiencia pretende desarrollar competencias clave en nuestros estudiantes, como habilidades técnicas, lingüísticas, sociales e interculturales, al tiempo que fomenta la creatividad, la cooperación y el trabajo en equipo en contextos internacionales. La inclusión, la accesibilidad y la sostenibilidad son pilares fundamentales del proyecto, asegurando que todos los participantes puedan beneficiarse plenamente de la experiencia y que su impacto trascienda más allá de la estancia.
Con esta iniciativa, el Conservatorio Teresa Berganza refuerza su compromiso con la proyección internacional, la innovación pedagógica y la promoción de la música como herramienta de cohesión social. Este intercambio no solo celebra la riqueza de nuestro patrimonio cultural común, sino que también sienta las bases para futuras colaboraciones europeas, contribuyendo a formar músicos abiertos, creativos y preparados para los retos del siglo XXI.
A lo largo del curso académico, se llevarán a cabo diversas actividades vinculadas a este proyecto —talleres, ensayos, encuentros, clases conjuntas y otras iniciativas— que permitirán a nuestra comunidad educativa seguir de cerca su desarrollo. Todo este proceso será documentado y compartido a través de materiales audiovisuales disponibles tanto en nuestras redes sociales como en esta página web, ofreciendo así la oportunidad de acompañar cada etapa de esta enriquecedora experiencia internacional.
Este proyecto forma parte del programa Erasmus+ de la Unión Europea, destinado a fomentar la cooperación internacional en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte.
La concesión de esta subvención ha sido gestionada en España por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), organismo dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Del 19 al 26 de abril de 2026, el Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza realizó una movilidad Erasmus+ en la Escuela de Música de Varaždin, en Croacia. Durante ocho días, alumnado y profesorado de nuestro centro vivieron una experiencia musical, pedagógica y cultural muy enriquecedora, enmarcada en el proceso de internacionalización del conservatorio y en su apertura a nuevas experiencias formativas europeas.
El proyecto nació como un acercamiento cultural bidireccional entre España y Croacia, articulado en torno a la canción, el folclore propio de cada país, sus lenguas y sus tradiciones musicales. El repertorio vocal e instrumental trabajado durante la movilidad permitió al alumnado y al profesorado de ambos centros compartir conocimientos técnicos e interpretativos, así como aspectos esenciales de su identidad cultural, generando un diálogo artístico especialmente enriquecedor.
Durante 8 días, alumnado y profesorado de nuestro conservatorio participaron en un intenso programa de actividades pedagógicas, artísticas y culturales, compartiendo clases, ensayos, sesiones de trabajo, conciertos y espacios de convivencia con la comunidad educativa del centro anfitrión. La movilidad permitió establecer un intercambio directo entre estudiantes y docentes de ambos conservatorios, favoreciendo el conocimiento mutuo, la colaboración musical y el aprendizaje en un contexto internacional.
Uno de los aspectos más destacados de esta experiencia ha sido la excelente implicación de nuestro alumnado, que afrontó cada actividad con responsabilidad, entusiasmo y una actitud ejemplar. Su trabajo durante las clases, ensayos y actividades conjuntas reflejó un alto nivel de compromiso artístico y personal, así como una gran capacidad de adaptación a un entorno internacional. Los resultados obtenidos fueron muy positivos, tanto en el plano musical y artístico como en el desarrollo de competencias comunicativas, sociales e interculturales.
Del mismo modo, el profesorado participante desempeñó una labor fundamental en el buen desarrollo de la movilidad. Su implicación en la preparación previa, en la coordinación de las actividades y en el trabajo pedagógico realizado en Varaždin contribuyó decisivamente al éxito del proyecto. La colaboración con los docentes croatas permitió compartir enfoques metodológicos, enriquecer la práctica educativa y fortalecer la dimensión europea de la enseñanza musical.
La movilidad culminó con un extraordinario concierto final, en el que quedaron reflejados el trabajo realizado durante toda la estancia, la calidad artística del alumnado participante y la riqueza del intercambio cultural desarrollado entre ambos centros. El concierto constituyó uno de los momentos más emocionantes de la experiencia, mostrando los excelentes resultados musicales alcanzados y el valor de la música como espacio de encuentro entre lenguas, tradiciones y sensibilidades diferentes.
La experiencia en Varaždin ha sido extraordinariamente positiva desde el punto de vista académico, artístico y humano. La excelente acogida por parte de la Escuela de Música de Varaždin, la calidad de las actividades desarrolladas y el clima de cooperación entre ambas instituciones convirtieron esta movilidad en una vivencia especialmente enriquecedora para todos los participantes.
Este Erasmus+ ha contribuido a fortalecer las competencias musicales, lingüísticas, sociales e interculturales del alumnado, además de consolidar la vocación internacional del Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza. Proyectos como este demuestran la importancia de abrir el aula a otros contextos, compartir experiencias con centros europeos y entender la música como una herramienta de aprendizaje, convivencia y crecimiento personal.
Desde nuestro centro queremos felicitar a nuestros alumnos y profesores por la calidad de su trabajo, su actitud y su compromiso durante toda la estancia, así como agradecer sinceramente a la Escuela de Música de Varaždin su hospitalidad, profesionalidad e implicación. Del mismo modo, queremos expresar nuestro agradecimiento al programa Erasmus+, cuya labor resulta fundamental para impulsar la cooperación entre instituciones educativas europeas, favorecer la movilidad del alumnado y del profesorado, y promover valores esenciales como el diálogo intercultural, la inclusión, la apertura, la convivencia y la construcción de una ciudadanía europea compartida. Esta experiencia representa un paso más en la construcción de un conservatorio abierto, europeo y comprometido con una formación musical de calidad.
En la pestaña de contenido audiovisual compartimos también una selección de fotografías y vídeos de la movilidad, que recogen algunos de los momentos más significativos de la experiencia: clases, ensayos, actividades compartidas, espacios de convivencia y el concierto final. A través de estas imágenes queremos mostrar el ambiente vivido en Varaždin y dejar constancia del trabajo, la ilusión y la participación de todo el alumnado y profesorado implicado.
Del 19 al 26 de abril de 2026, el Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza realizó una movilidad Erasmus+ en la Escuela de Música de Varaždin, en Croacia. Durante ocho días, alumnado y profesorado de nuestro centro vivieron una experiencia musical, pedagógica y cultural muy enriquecedora, enmarcada en el proceso de internacionalización del conservatorio y en su apertura a nuevas experiencias formativas europeas.
El proyecto nació como un acercamiento cultural bidireccional entre España y Croacia, articulado en torno a la canción, el folclore propio de cada país, sus lenguas y sus tradiciones musicales. El repertorio vocal e instrumental trabajado durante la movilidad permitió al alumnado y al profesorado de ambos centros compartir conocimientos técnicos e interpretativos, así como aspectos esenciales de su identidad cultural, generando un diálogo artístico especialmente enriquecedor.
Durante 8 días, alumnado y profesorado de nuestro conservatorio participaron en un intenso programa de actividades pedagógicas, artísticas y culturales, compartiendo clases, ensayos, sesiones de trabajo, conciertos y espacios de convivencia con la comunidad educativa del centro anfitrión. La movilidad permitió establecer un intercambio directo entre estudiantes y docentes de ambos conservatorios, favoreciendo el conocimiento mutuo, la colaboración musical y el aprendizaje en un contexto internacional.
Uno de los aspectos más destacados de esta experiencia ha sido la excelente implicación de nuestro alumnado, que afrontó cada actividad con responsabilidad, entusiasmo y una actitud ejemplar. Su trabajo durante las clases, ensayos y actividades conjuntas reflejó un alto nivel de compromiso artístico y personal, así como una gran capacidad de adaptación a un entorno internacional. Los resultados obtenidos fueron muy positivos, tanto en el plano musical y artístico como en el desarrollo de competencias comunicativas, sociales e interculturales.
Del mismo modo, el profesorado participante desempeñó una labor fundamental en el buen desarrollo de la movilidad. Su implicación en la preparación previa, en la coordinación de las actividades y en el trabajo pedagógico realizado en Varaždin contribuyó decisivamente al éxito del proyecto. La colaboración con los docentes croatas permitió compartir enfoques metodológicos, enriquecer la práctica educativa y fortalecer la dimensión europea de la enseñanza musical.
La movilidad culminó con un extraordinario concierto final, en el que quedaron reflejados el trabajo realizado durante toda la estancia, la calidad artística del alumnado participante y la riqueza del intercambio cultural desarrollado entre ambos centros. El concierto constituyó uno de los momentos más emocionantes de la experiencia, mostrando los excelentes resultados musicales alcanzados y el valor de la música como espacio de encuentro entre lenguas, tradiciones y sensibilidades diferentes.
La experiencia en Varaždin ha sido extraordinariamente positiva desde el punto de vista académico, artístico y humano. La excelente acogida por parte de la Escuela de Música de Varaždin, la calidad de las actividades desarrolladas y el clima de cooperación entre ambas instituciones convirtieron esta movilidad en una vivencia especialmente enriquecedora para todos los participantes.
Este Erasmus+ ha contribuido a fortalecer las competencias musicales, lingüísticas, sociales e interculturales del alumnado, además de consolidar la vocación internacional del Conservatorio Profesional de Música Teresa Berganza. Proyectos como este demuestran la importancia de abrir el aula a otros contextos, compartir experiencias con centros europeos y entender la música como una herramienta de aprendizaje, convivencia y crecimiento personal.
Desde nuestro centro queremos felicitar a nuestros alumnos y profesores por la calidad de su trabajo, su actitud y su compromiso durante toda la estancia, así como agradecer sinceramente a la Escuela de Música de Varaždin su hospitalidad, profesionalidad e implicación. Del mismo modo, queremos expresar nuestro agradecimiento al programa Erasmus+, cuya labor resulta fundamental para impulsar la cooperación entre instituciones educativas europeas, favorecer la movilidad del alumnado y del profesorado, y promover valores esenciales como el diálogo intercultural, la inclusión, la apertura, la convivencia y la construcción de una ciudadanía europea compartida. Esta experiencia representa un paso más en la construcción de un conservatorio abierto, europeo y comprometido con una formación musical de calidad.
En la pestaña de contenido audiovisual compartimos también una selección de fotografías y vídeos de la movilidad, que recogen algunos de los momentos más significativos de la experiencia: clases, ensayos, actividades compartidas, espacios de convivencia y el concierto final. A través de estas imágenes queremos mostrar el ambiente vivido en Varaždin y dejar constancia del trabajo, la ilusión y la participación de todo el alumnado y profesorado implicado.
Alumnado seleccionado Proyecto Erasmus+ 2025-2026
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Queridos profesores y alumnos/as del Departamento de Canto:
De acuerdo con las normas establecidas en la concesión de la subvención
Erasmus+ otorgada a nuestro centro, se abre la convocatoria oficial de plazas para participar en el proyecto “De España a Croacia: Melodías Tradicionales en Diálogo Europeo”. Con el fin de garantizar la adecuada representación y el máximo aprovechamiento de esta experiencia internacional, se llevarán a cabo pruebas de selección dirigidas al alumnado interesado, en las que se valorarán tanto las competencias musicales y vocales como la motivación, el compromiso, la adecuación y la capacidad de trabajo en grupo de los candidatos.
- Audición de candidatos: 22 de octubre, a las 18h
- Comité de selección: formada por miembros del equipo directivo del centro
- Criterios: resultado de la audición y requisitos establecidos por el programa (igualdad de oportunidades, idoneidad de los candidatos, inclusión y diversidad, etc.).
- Plazas disponibles: máximo 7 alumnos/as.
Es un proyecto muy ilusionante y estratégico para nuestra comunidad educativa, tras tiempo sin proyectos Erasmus+ en el centro. Animamos a todo el alumnado a presentarse.
Próximos pasos para participar:
- Inscripción a la audición: coordinadorerasmus@conservatorioteresaberganza.com
- Repertorio de la audición: 1 o 2 obras breves de libre elección
- Plazo de inscripción: Hasta el 20 de octubre
En este espacio encontrarás enlaces institucionales y plataformas educativas de apoyo relacionadas con el programa Erasmus+ y con los distintos proyectos, actividades e iniciativas internacionales en los que participa nuestro centro. Estos recursos están pensados para facilitar el acceso a información útil, guías, materiales formativos y herramientas de acompañamiento tanto para el alumnado y profesorado participante como para toda la comunidad educativa interesada en el ámbito de la cooperación europea.
http://www.erasmusplus.gob.es/
http://sepie.es/
http://sepie.es/iniciativas/euroapprentices/index.html
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects
https://europass.europa.eu/es
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/es/resources-and-tools/online-language-support
