Asesoramiento técnico a la red de orientación especializada para la detección, evaluación psicopedagógica y ajuste de la respuesta educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo.

Realizamos evaluaciones complementarias de especial dificultad en colaboración con la red de orientación

Especialmente a los centros preferentes, sobre las implicaciones que tienen las necesidades educativas del alumnado con autismo y a definir el plan de actuación, diseño y desarrollo de medidas educativas de atención al alumnado TEA.

Impulsamos del intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas entre los centros de atención preferente de alumnado con autismo de la región, colaborando en la creación de redes de apoyo entre centros, así como redes comunitarias que favorezcan la autonomía de docentes y familias en su propio aprendizaje y formación.

Ofrecemos orientación a las familias ante las primeras sospechas de alteraciones en el desarrollo y durante la etapa escolar; así como asesoramiento sobre recursos y servicios educativos, sanitarios y sociales específicos.