Centros Preferentes

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Documentos de Apoyo

Elaborados por el EOEP Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo.
Centro Preferente TEA

Proyecto de Escolarización Preferente

Iniciado en el curso 2001/2002, este proyecto de la Comunidad de Madrid se ha extendido a más de 700 centros. Su objetivo es transformar la organización y el currículo para ofrecer un apoyo especializado al alumnado con TEA en entornos ordinarios, beneficiando a toda la comunidad educativa al optimizar sus recursos.

Niveles de Intervención y Asesoramiento:

  • Estructura: Organización del aula de apoyo, patios, comedor y accesibilidad.
  • Pedagogía: Metodologías adecuadas, priorización de objetivos y diseño de DIACs.
  • Centro: Ajustes en los planes de Convivencia, Atención a la Diversidad y Acción Tutorial.
  • Colaboración: Coordinación docente, servicios externos y relación familia-escuela.

El programa se dinamiza mediante una Comisión de Seguimiento (Equipo Directivo, Orientación y Apoyo) que evalúa las actuaciones y propone mejoras para garantizar el aprendizaje y la participación del alumnado en todos los espacios del centro.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid