EN RELACIÓN AL SECTOR GEOGRÁFICO
Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica intervienen, en coordinación con todos los servicios educativos así como con otros que actúan en el sector, para mejorar la eficacia, evitar la duplicidad y garantizar la coherencia en las actuaciones.
- Coordinación entre los servicios educativos que actúan en el sector: con el Servicio de Inspección Educativa, con los Equipos de Atención Temprana, con los Equipos Específicos, con orientadores/as de centros de infantil y primaria, con los Departamentos de Orientación en Institutos de Secundaria, etc.
- Determinación de las necesidades educativas especiales del alumnado, a través del proceso de evaluación psicopedagógica.
- Participación en las Comisiones de Escolarización para la admisión de alumnado en centros sostenidos con fondos públicos.
- Coordinación con otros servicios del sector: servicios municipales, servicios sanitarios, centros de atención temprana, etc.
EN RELACIÓN AL CENTRO EDUCATIVO
Los Equipos de Orientación son los responsables del apoyo especializado a los centros educativos, entre sus funciones destacan:
- Contribuyen a la mejora de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes, colaborando con las distintas estructuras de los centros (claustro, tutores, etc.), facilitando estrategias de valoración de las necesidades educativas, asesorando en la puesta en marcha de respuestas educativas ordinarias o más extraordinarias, etc.
- Contribuyen a la mejora del funcionamiento de las estructuras organizativas de los centros, promoviendo la articulación de estructuras organizativas para la mejora de la práctica docente, asesorando en la acción tutorial, atención a la diversidad, etc.
- Colaboran en el desarrollo profesional de los docentes, modelando procedimientos de apoyo y formación entre iguales.
- Promueven la cooperación familia-centro educativo, asesorando y colaborando en actuaciones con familias, fomento de la participación, etc.