Los alumnos de 1º ESO se convirtieron en guías turísticos para adentrarse en la Historia Antigua. Organizados en grupos, cada equipo investigó sobre un monumento perteneciente a la cultura mesopotámica o egipcia. Tras su investigación, prepararon exposiciones explicando la historia, simbolismo e importancia cultural de los monumentos. Esta actividad ha fomentado el aprendizaje significativo al conectar el conocimiento histórico con la práctica de habilidades esenciales como la investigación, la comunicación oral y el trabajo en equipo.
The 1st ESO students became tour guides to delve into Ancient History. Organized in groups, each team researched a monument belonging to the Mesopotamian or Egyptian culture. After their research, they prepared exhibits explaining the history, symbolism and cultural importance of the monuments. This activity fostered meaningful learning by connecting historical knowledge with the practice of essential skills such as research, oral communication and teamwork.
