Esta semana hemos entrevistado a una ex alumna que terminó sus estudios aquí hace un par de años. Estamos muy orgullosos de haberla tenido aquí con nosotros, aunque sus logros no son mérito nuestro sino suyos. No os perdáis la entrevista a Neda Rezqui. Es un modelo para todos nosotros. Deseamos que esta entrevista os sirva de inspiración.
P: ¿Cuántos años tenías cuando te viniste a España? ¿Habías sido una buena alumna en Marruecos?
R: Vine a España cuando tenía 15 años . Siempre he sido muy buena alumna y sacaba las mejores notas de clase.
P:¿Qué idiomas hablabas cuando viniste?
R: Hablaba marroquí y francés.
P: ¿En qué mes llegaste a España?
R: A mediados de octubre, con el curso ya empezado.
P: ¿Cómo fue tu llegada al IES Miguel Delibes sin hablar español?
R: En ese momento tenía miedo y también curiosidad como cualquier adolecente que se enfrenta a un mundo nuevo y desconocido, donde no conocía a nadie y tampoco sabía hablar español, que es lo que más miedo me daba.
P: ¿Quién te ayudó con el idioma?
R: Tenía clases de castellano tres horas los martes, además de eso, estudiaba en casa; pero yo creo que lo que más me ha ayudado a aprender es hablar. Tenía una amiga con quien empecé a hablar, y estoy muy agradecida con ella porque tuvo mucha paciencia conmigo y siempre me corregía y me explicaba, y yo por mi parte era muy observadora y cuando alguien está hablando, me fijo para ver cuando se usa alguna expresión, cómo conjugar los verbos, etc.
P: ¿Cuánto tiempo tardaste en empezar a entender español?
R: Empecé a entenderlo en más o menos un año, pero cada vez lo entendía mejer.
P: ¿ Y cómo fue empezar a aprender inglés además del español?
R: Empecé a aprender el inglés cuando estaba en primero de bachillerato. Al principio me parecía imposible poder aprenderlo ya que el nivel de clase era muy avanzado, y casi no me enteraba de nada en clase; pero no me rendí, aunque suspendía todos los exámenes.
P: Uno de los problemas de que la gente no llegue a cumplir sus sueños es que no se dedica el tiempo y el esfuerzo suficiente a trabajar por ellos. ¿Cuántas horas le dedicabas al día para poder ponerte al nivel de tus compañeros?
R: No lo recuerdo con exactitud, pero los primeros tres años dedicaba muchísimo tiempo, porque tenía un objetivo muy claro y no tenía problemas en dedicar a ello el tiempo que sea necesario para lograrlo.
P: Cuando terminaste 4º de la ESO ¿por qué te decidiste a estudiar Bachillerato?
R: Porque desde siempre lo tenía muy claro, quería hacer el bachillerato de ciencias y luego ir a la universidad, aunque mucha gente me dijo que era súper difícil, que no lo hiciera porque solo me voy a frustrar y que era imposible. Pero no me han afectado esos comentarios y sabía que podía hacerlo.
P: ¿Fue muy duro el cambio de la ESO a Bachillerato?
R: Si, se notó mucho el cambio sobre todo en primero de bachillerato. En segundo lo tomé con calma porque ya había pillado el ritmo.
P: ¿Qué papel tuvieron tus padres en tu trabajo diario?
R: Mis padres me estuvieron apoyando y animando todo el tiempo y aún lo siguen haciendo.
P: ¿Qué estás estudiando ahora?
R: Ahora estoy sacando el grado de óptica y optometría en la Universidad Complutense de Madrid, que es la universidad en la que siempre he querido estudiar.
P: ¿De dónde viene tu motivación para hacer todo eso que has hecho?
R: No sabría decirte de dónde viene, pero desde pequeña, me he destacado por mi responsabilidad y dedicación en los estudios, siempre he pensado que nada es imposible si te esfuerzas lo suficiente.
P: ¿Qué sacrificios has tenido que hacer?
R: El tiempo que he dedicado, que una adolescente preferiría usar para otras actividades.
P: ¿Consideras que han merecido la pena?
R: Sí, mucho. Ha merecido la pena porque no estaría aquí si no fuera por todo ese esfuerzo.
P: ¿Cómo te hace sentir pensar que has conseguido todo eso por tí misma?
R: Estoy muy orgullosa de mí misma por haber logrado todo esto. Nunca me he rendido, ni siquiera en los momentos más difíciles o bajo una gran presión. Siempre he sabido arreglármelas y salir adelante
P: ¿Qué le dirías a todos esos alumnos que no están motivados para estudiar y piensan que estudiar no sirve para nada?
R: Entiendo perfectamente cómo se sienten. A veces, la idea de estudiar puede parecer aburrida o sin sentido, sobre todo cuando no vemos resultados inmediatos, por eso, quiero compartir mi experiencia: el estudio y el esfuerzo valen la pena. Aunque no vean resultados inmediatos, cada esfuerzo cuenta.
P: ¿Algún truco para estudiar?
R: Cada uno tiene que encontrar un método de estudio que le sirva.
También muchas gracias al instituto IES Miguel Delibes. Durante estos años, este lugar ha sido mucho más que un centro educativo para mí. Ha sido un espacio donde he crecido, aprendido y encontrado apoyo. Los profesores han sido de mucha ayuda, no solo enseñándome, sino también motivándome a alcanzar mis metas. El Instituto Miguel Delibes ha sido una parte importante de mi vida.