| 2ºeso FQ | En cada evaluación | Comentarios |
| 60% Exámenes | 1º examen parcial 50% | Mínimo dos exámenes por trimestre. |
| 2º examen parcial 50% | ||
| 15% | mini proyectos | Pueden incluir prácticas de laboratorio sencillas en el aula |
| 10% | Análisis de casos. | Relación con la vida cotidiana |
| 15% | Tareas diarias | En el aula o en casa. Media aritmética de todas ellas |
| 3ºeso FQ | En cada evaluación | Comentarios |
| 70% Exámenes | 1º examen parcial 50% | Mínimo dos exámenes por trimestre. |
| 2º examen parcial 50% | ||
| 15% | Análisis de casos. | Relación con la vida cotidiana |
| 15% | Tareas diarias | En el aula o en casa. Media aritmética de todas ellas |
| 4ºeso FQ | En cada evaluación | Comentarios |
| 70% Exámenes | 1º examen parcial 50% | Mínimo dos exámenes por trimestre. |
| 2º examen parcial 50% | ||
| 15% | Análisis de casos. | Relación con la vida cotidiana |
| 15% | Tareas diarias | En el aula o en casa. Media aritmética de todas ellas |
| 1ºBach FQ | En cada evaluación | Comentarios |
| 85% Exámenes | 40% 1º examen parcial | Mínimo dos exámenes por trimestre. |
| 60% 2º examen global | ||
| 15% | Análisis de casos. | Relación con la vida cotidiana |
| 2ºBach Física & 2ºBach Química | En cada evaluación | Comentarios |
| 85% Exámenes | 1º examen parcial 40% | Mínimo dos exámenes por trimestre. |
| 2º examen global 60% | ||
| 15% | Supuestos prácticos | Prueba escrita de corta duración de ejercicio tipo “Evau”. |
Aclaraciones para 2º, 3º y 4º de eso:
A la hora de calcular la calificación media al final del curso, se realizará de la siguiente manera:
- 1ª evaluación 30%
- 2ª evaluación 30%
- Evaluación final 40%
El alumno que obtenga un cinco o más en la media ponderada del curso aprobará la asignatura con la calificación resultado de redondear matemáticamente esa media. (4,45 se redondeará a 5).
Aquellos alumnos que al realizar la media ponderada obtengan menos de un cinco, aprobarán la asignatura cuando la media del examen final junto con la media de todo el curso – ponderando doblemente el examen final para beneficiar al alumno en la medida de lo posible – sea igual o superior a cinco. La calificación final será la obtenida en esa media. En caso de que esa media sea menor de cinco la calificación final será de cinco siempre y cuando tenga el examen final aprobado.
Aclaraciones para 1º de bachillerato:
La calificación final de la asignatura se calculará como el promedio aritmético de las tres evaluaciones.
Cada evaluación no aprobada contará con una oportunidad de recuperación. La calificación se asignará en una escala de 0 a 10, siendo 5 la nota mínima para aprobar.
La calificación final de la evaluación será el promedio aritmético entre la nota obtenida en el examen de recuperación y la media de la evaluación original, en la que también se consideraron otras tareas realizadas. Si este promedio resulta inferior a 5, la calificación definitiva de la evaluación será 5.
Con dos evaluaciones no superadas se deberá realizar una prueba global de toda la asignatura.
Habrá una prueba global para alumnos que han perdido el derecho a la evaluación continua, prueba final ordinaria y prueba extraordinaria.
Aclaraciones para Química 2º de bachillerato y para Física de 2º de bachillerato
- La calificación global durante el curso se obtendrá como la media ponderada de las tres evaluaciones con los siguientes porcentajes:
- Primera Evaluación 30 %
- Segunda Evaluación 30 %
- Tercera Evaluación 40 %
- De esta manera se contempla que los exámenes con mayor cantidad de materia tengan más peso en la evaluación final, favoreciendo el trabajo continuo y a largo plazo del alumno.
- Si la media ponderada de las tres evaluaciones da como resultado un cinco o más, la asignatura estará aprobada con esa calificación redondeada a número entero (un 4,45 se redondearía a 5 y en ese caso se habrá aprobado esa evaluación).
- No existen como tales exámenes específicos de recuperación para cada una de las tres evaluaciones. Dado que en las pruebas escritas de cada evaluación se va acumulando materia, se entiende que si un alumno es capaz de aprobar la tercera evaluación con los criterios de calificación anteriormente descritos es porque tiene alcanzados los estándares de aprendizaje necesarios para su evaluación positiva, y por lo tanto aprobará la asignatura al menos con un cinco. Tampoco existe un examen global ordinario de recuperación del curso.
- Por tanto, si la media ponderada de las tres evaluaciones es menor que cinco pero se ha obtenido un 5 o más en la 3ª evaluación, la calificación final de la asignatura será de 5.
- En cambio, si la media ponderada de las tres evaluaciones es menor que cinco y no se ha obtenido un cinco o más en la 3ª evaluación, el alumno tendrá que presentarse al examen de recuperación extraordinario.
- No está contemplada la posibilidad de que un alumno se presente a subir nota en ninguna circunstancia.