ROBÓTICA EN LENGUA
Los alumnos de 1º de ESO han creado su propio juego de preguntas para reforzar contenidos de gramática y ortografía. Trabajando en parejas, redactaron preguntas relacionadas con los contenidos vistos en clase, cuidando especialmente la corrección ortográfica. Además, programaron el funcionamiento del juego, diseñando la pantalla, las respuestas y un marcador digital. Este marcador sumaba puntos de forma automática cuando las respuestas eran correctas, ayudándoles a comprender mejor cómo funciona la programación. El proyecto finalizó con un pequeño torneo en el que los alumnos jugaron a los juegos de sus compañeros, reforzando el aprendizaje de forma divertida y colaborativa.
PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS