RED DE ESCUELAS ASOCIADAS A LA UNESCO (RedPEA)

¿Qué es la Red PEA?
La Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (redPEA) vincula a 10.000 escuelas de 167 países que promueven los ideales de la UNESCO tales como la defensa de los derechos humanos, la igualdad de género, el progreso social, la libertad, la justicia y la democracia, el respeto por la diversidad y la solidaridad internacional.
La Red opera a nivel internacional y nacional con tres ámbitos de prioridades bien definidos, la Educación para el Desarrollo Sostenible, la Educación para la Ciudadanía Global y el aprendizaje intercultural y patrimonial.

¿Cómo se organiza?
La red tiene una coordinación autonómica (Luz Quesada, coordinadora de la red de Madrid), una coordinación nacional (María Jesús Pino, de la red de Asturias) y una coordinación internacional (Lydia Ruprecht). La sede internacional se encuentra en París.

¿En qué áreas se trabaja?
Hay tres áreas de trabajo: patrimonio cultural material e inmaterial, sostenibilidad y ciudadanía.

¿Desde cuándo forma nuestro centro parte de la red?
El IES Francisco Giner de los Ríos es uno de los centros públicos pioneros en formar parte de la RedPEA. Desde 1985 participamos en las actividades de las Escuelas Asociadas a la UNESCO.

¿Con qué frecuencia se reúnen los miembros de la red?
Los profesores coordinadores de los centros de Madrid se reúnen cada dos meses en forma presencial o virtual.
Anualmente, se celebra un encuentro nacional en alguna ciudad de España. Durante el curso 2025-2026 se realizó en Barcelona.

¿Cuáles son los proyectos que están actualmente activos en toda España?
Patrimonio:
Este proyecto nace para dar respuesta al desconocimiento y la falta de vinculación emocional con el patrimonio.
Su propósito es que el alumnado integre en su día a día el patrimonio cercano y el más alejado después, que lo respete, lo cuide y sepa valorarlo. Que sea impulsor del reconocimiento social de dicha interpretación.
Para mayor información: https://patrimonioestuyo.escuelasasociadasunesco.es

Sostenibilidad:
Este proyecto nace para dar respuesta a la falta de compromiso y consciencia del impacto de nuestras acciones en el medio ambiente.
Su propósito es despertar un espíritu crítico respecto al consumo responsable y generar consciencia y resultados tangibles en toda la comunidad educativa.
Lo conseguiremos llevar a cabo mediante herramientas colaborativas y digitales, así como con acciones directas desde nuestras escuelas.
Participarán todas las comunidades educativas, en especial, nuestro alumnado de la Red PEA y posibles agentes externos.
Para mayor información: https://huellasconscientes.escuelasasociadasunesco.es

Ciudadanía:
Este proyecto surge para responder a la crisis de valores que afecta a la convivencia, promoviendo los valores de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Con el propósito de implicar a toda la Comunidad Educativa para que la escuela sea un agente de cambio en la sociedad. Lo conseguiremos mediante el conocimiento, la reflexión, el debate y la acción. A través de los proyectos colaborativos, de colaboración y de voluntariado. Tejiendo redes sociales y de apoyo más humanas y cercanas. Con buenas prácticas entre centros educativos mediantes encuentros y a través de una biblioteca digital común. Formar grupos de trabajo: alumnado, profesorado, familias y personal no docente para establecer de manera consensuada, los valores fundamentales.
Para mayor información: https://raicesparacrecer.escuelasasociadasunesco.es

¿En qué proyectos participa el centro en Madrid?

Actividad Fecha Grupos Escuela organizadora
Día de la Educación 21/22 de enero

Casa de Vacas

 ESO y Bachillerato IES Giner de los Ríos
Día de la Poesía 21 de marzo

 

 Bachillerato IES Ramiro de Maeztu
Día mundial de los monumentos y sitios 16 de abril 1º ESO Por determinar
UNESMUN abril 4º ESO y Bachillerato Colegio Virgen de Europa
Jornadas Deportivas por la igualdad Mayo/junio 3º/4º ESO Colegio Mataespesa

Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO

Escuelas Asociadas UNESCO España

XXXVII Encuentro Estatal Escuelas Asociadas a la UNESCO