Centros adscritos
Adscripción bilingüe
- CEIP ALBERTO ALCOCER
- CEIP LA ALAMEDA
Adscripción múltiple
- CEIP ÁLVARO DE BAZÁN
- CEIP EL SOL
- CEIP JULIÁN MARÍAS
- CEIP MARQUÉS DE SUANZES
- CEIP RAMÓN MARÍA DEL VALLE INCLÁN
Oficina de información a la escolarización
- Calle Vitruvio, 2, 28002 Madrid
- Sede: DAT Madrid-Capital
- Metro: Gregorio Marañón (Línea 7), República Argentina (Línea 6)
Puede consultar toda la información relativa al proceso de admisión a través de este enlace.
Oferta educativa
Programas y proyectos educativos
Proyecto educativo y normas de organización y funcionamiento
Cómo nos definimos y cómo nos ven
Estas son nuestras señas de identidad más relevantes que orientan nuestro Proyecto Educativo de Centro para los próximos años.
Objetivos prioritarios
- Enseñar, convivir, crecer, acompañar a nuestro alumnado durante la etapa vital que será su paso por el instituto.
- Trabajar para que toda la comunidad educativa se identifique con el proyecto de centro y participe en su consecución y su crecimiento.
- Crear un espacio de convivencia plural, diverso, inclusivo donde se fomente el esfuerzo, la solidaridad y el respeto.
- Participar en proyectos de innovación pedagógica que pongan en el centro a la persona y que tengan en cuenta las diferencias individuales.
- Incorporar necesariamente las nuevas tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje y hacerlas el nexo de comunicación y relación entre todos los miembros de la comunidad educativa.
- Fomentar la colaboración con las entidades externas tanto del barrio como de fuera de él que añadan valor al proceso educativo.
- Mantener y fomentar el espíritu de igualdad efectiva entre hombres y mujeres, combatir la violencia machista, la lgtbifobia y promover el respeto como norma fundamental en las relaciones, la resolución pacífica de conflictos y la inclusión.
- Realizar la necesaria evaluación de los procesos de aprendizaje que nos permitan establecer los planes de mejora de nuestras prácticas.
El Proyecto Educativo del Centro (PEC) y el Plan de Convivencia (actualmente en proceso de revisión) pueden consultarse en esta sección.
Servicios complementarios
IPAFD
Instituto promotor de la actividad física y el deporte
Fomenta la práctica de la actividad física entre todos los estudiantes de educación secundaria de los Institutos Públicos madrileños, favoreciendo el desarrollo de habilidades sociales y promoviendo los valores que definen el ‘juego limpio’.
- Fútbol
- Baloncesto
- Lucha olímpicaa
Refuerza
Plan de apoyo y refuerzo académico
Clases gratuitas para la mejora del rendimiento del alumnado de 1º a 4ºESO en lengua castellana y matemáticas.
PROA+
Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo
Clases gratuitas de refuerzo educativo para el alumnado de ambos cursos de Bachillerato- Asignaturas:
- Inglés
- Matemáticas
- Matemáticas Ciencias Sociales
- Física y Química
Listado y precios de las distintas actividades
Horarios
Horario lectivo
El instituto abre a las 8.00 de la mañana. La actividad lectiva comienza a las 8.15 para todos los cursos y lunes miércoles y viernes se desarrolla durante seis periodos para todos los cursos, es decir, hasta las 14.10. Sin embargo, los martes y jueves la jornada se extiende hasta las 15.20. Esta séptima hora es también para absolutamente todos los cursos de ESO y 2ºbachillerato. En cuanto a 1ºbachillerato, sólo cuenta con una séptima hora los martes.
| LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES | |
|---|---|---|---|---|---|
| 14.10 | TODO ESO |
DÍA |
TODO ESO |
DÍA |
TODO ESO |
| 15.20 | TODO ESO |
TODO ESO |
Horario de atención al público
Horario de Secretaría:
- Lunes a jueves: 8.00h. a 15.00h
- Viernes de 8.00h. a 14.00h
Horario de Dirección y Jefatura de estudios: se recomienda solicitar cita previa.
Teléfono y correos de contacto
El teléfono del centro es 913209142.
Se puede contactar por correo electrónico a través de ies.gomezmoreno.madrid@educa.madrid.org
Resultados del centro
PAU (2ºBachillerato)
A continuación se muestran los resultados obtenidos en las últimas convocatorias de la evaluación de acceso a la universidad, así como las notas en cada una de las materias en el último año.
Pruebas externas de certificación en inglés (4ºESO)
| Cambridge C2 | 1,6% |
| Cambridge C1 | 3,2% |
| Cambridge B2 | 20,65% |
| Cambridge B1 | 23,8% |
| Cambridge A2 | 36,5% |
| Cambridge A1 | 14,25% |