De 2001 a 2009 el instituto ha participado en 3 Proyectos Comenius:
2001-2004: “Ethnic pluralism in young people’s Europe” (theater, music, dance, food, popular culture, anthropology,… compared through the new technologies) en el que participaban 9 países: Italia (coordinador), Dinamarca, Portugal, Lituania, Eslovaquia, República Checa, Rumanía, Irlanda y España (Granada, Fuenlabrada).
Se han trabajado los diversos aspectos del Proyecto en cada país.
2004-2007: “Human rights and pupils’ rights in the EU”: Portugal (coordinador),
Estonia, Lituania, Bulgaria, Hungría, Polonia, España (Granada y Fuenlabrada).
Los alumnos han conocido sus derechos como estudiantes y como ciudadanos y se han trabajado situaciones en las que los derechos humanos no han sido respetados.
2007-2009:“Fresh water: Our Memory and future heritage”
Estonia (coordinador), Lituania, Hungría, Turquía, Francia, Granada y Madrid
Se ha trabajado el agua desde el punto de vista medioambiental, histórico, literario y artístico. Ha servido para que los alumnos tomasen conciencia de que el agua es un recurso limitado que no se debe desperdiciar y que en nuestras manos está hacer un uso adecuado.
La participación en los Proyectos Comenius ha sido una experiencia muy positiva para los alumnos ya que estaban en contacto con jóvenes europeos de su edad y algunos han podido asistir a los encuentros. Permite ampliar conocimientos, motiva al alumnado para hablar lenguas extranjeras, adquieren una mentalidad más abierta y tolerante y aprenden mucho de otro modo, divirtiéndose!
Para los profesores también es muy enriquecedor pues además de trabajar sobre el tema del Proyecto conocen otros sistemas educativos, otras culturas,…
Fruto de nuestra estrecha colaboración con la Escola Secundária de Alcanena (PORTUGAL) ha sido el hermanamiento de los dos centros a través de ENIS (European Network of Innovative Schools).