
Desde el miércoles 20 de abril de 2022, se ha publicado la nueva normativa sobre el uso de mascarillas en espacios interiores.
Os adjuntamos la información y la normativa que regirá en nuestro centro.
El coordinador Covid

Desde el miércoles 20 de abril de 2022, se ha publicado la nueva normativa sobre el uso de mascarillas en espacios interiores.
Os adjuntamos la información y la normativa que regirá en nuestro centro.
El coordinador Covid
Nuestros alumnos de 3ºESO y 2ºPMAR han realizado una ruta por la Alcalá del Cardenal Cisneros y por la Alcalá cervantina. Además, han realizado una visita guiada en el Colegio Mayor de San Ildefonso (origen de la Universidad de Alcalá) un día antes de que se entregasen allí mismo los Premios Cervantes.






El viaje a la Sierra de Cazorla y a su entorno ha llegado a su fin. Los alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato han podido disfrutar de unos días fríos pero intensos, con sueño pero con ganas. El rápel, la escalada, el piragüismo, el paintball, el senderismo, las visitas a las localidades de Cazorla, Úbeda y Baeza y las actividades en el hotel han llenado la agenda de los cuatro días del viaje. Sin duda, esta ha sido una experiencia para recordar, no solo por lo hecho sino por el excelente comportamiento de los alumnos, reconocido por profesores, monitores y guías.
Los versos de Antonio Machado nos han acompañado también estos días, culminando nuestro camino en el instituto donde dio clase en Baeza tras la muerte de su Leonor en Soria.
Desde mi ventana,
Antonio Machado, Nuevas Canciones (1924)
¡campo de Baeza,
a la luna clara!
¡Montes de Cazorla,
Aznaitín y Mágina!
¡De luna y de piedra
también los cachorros
de Sierra Morena!
Desde el día 4 de abril hasta el 12 de mayo se llevaran a cabo las estancias del programa 4º ESO + empresa. Estas estancias tienen un carácter formativo y suponen para nuestros alumnos el primer contacto con el mundo laboral. Por primera vez van a hacer una actividad extraescolar sin el acompañamiento del profesorado, por lo que es un nuevo reto. Seguro que lo harán con ilusión y responsabilidad. Es importante que los alumnos atiendan a algunas normas:



Hoy lunes, treinta y tres alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de nuestro instituto han comenzado su viaje de estudios cerca de la localidad jienense de Cazorla. Acompañados por dos de sus profesores y por tres monitores, realizarán diversas actividades multiaventura y visitas culturales. Aunque el tiempo no acompaña, no les ha impedido comenzar con una pequeña ruta, rápel y escalada. Tras todo ello, han podido por fin alojarse en el hotel y disfrutar de un merecido descanso.

Queremos invitar a todas las familias que estén interesadas en la visita a nuestro centro, los días de «Puertas Abiertas», que tendrán lugar el lunes y martes 4 y 5 de abril de 2022. Esperamos así, poder aclarar aquellas dudas que pudieran surgir.
Todos aquellos que no puedan asistir al centro por restricciones de aforo debido a la pandemia, o por cualquier otro problema, quedamos a vuestra disposición y os añadimos la presentación y el enlace a la visita virtual del centro que se encuentra alojada en Google Maps. Street View 360º: https://n9.cl/6any
Así mismo, se ha habilitado el correo del centro por si tuvieran que hacer alguna pregunta o tuvieran alguna duda de nuestras actividades y programas para el curso próximo. Agradecemos su colaboración. ies.juanbautistamonegro.torrejondeardoz@educa.madrid.org



Hoy 29 de marzo, el IES Juan Bautista Monegro, con nuestra alumna de Bachillerato Elena Arranz, ha participado en la segunda edición de las Olimpiadas de Dibujo Artístico de la Comunidad de Madrid, celebradas en el Museo del Prado.
Ha hecho un buen trabajo y ha sido una experiencia emocionante para ella.
Le deseamos mucho éxito con sus obras realizadas y estamos a la espera del fallo del jurado.
¡Qué artista!



Aunque no nos salió el mejor día para estar en exteriores, una grupo de alumnos de 1º de ESO ha podido asistir a una actividad del programa de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid. Como viene siendo costumbre en el instituto, solicitamos a principio de curso varias actividades de dicho programa. Para este curso, solo nos concedieron un grupo de 1º de ESO, y hemos aprovechado la oportunidad.
Los alumnos seleccionados para asistir, han podido conocer de la mano de los profesores del CFA Taller de Naturaleza de Villaciosa de Odón, las principales características de los ecosistemas, las particularidades del bosque de ribera «El Forestal» y los impactos humanos que existen en él. La segunda parte de la mañana ha sido dedicada a analizar el suelo del huerto. Sin duda, ha sido una excelente oportunidad para ampliar conocimientos y conocer la vertiente más aplicada de las ciencias naturales.
En la segunda evaluación, ligado al contenido teórico de la asignatura (electricidad), se ha desarrollado en el taller el proyecto «ELECTRÓN». Un dispositivo electrónico que generará una salida de luz cuando conectemos una pregunta determinada con la respuesta adecuada. Para que el dispositivo funcione tenemos que establecer las conexiones entre la pregunta y la respuesta correcta de manera que se cierre el circuito, y por tanto, circulen los electrones.
Con este proyecto los alumnos han trabajado los diferentes componentes de un circuito eléctrico (generadores, conductores, receptores, elementos de control y de protección). Construyendo un circuito básico con algunos de estos elementos, en el que aprenden la necesidad del cierre de un circuito para que este pueda funcionar, así como interiorizar conceptos como materiales conductores, aislantes, intensidad, voltaje, resistencia, corriente eléctrica, electricidad, etc.




Este curso, los alumnos de 3º de ESO han tenido la oportunidad de visitar la exposición Body Worlds, situada en el IFEMA de Madrid. Durante casi hora y media pudieron recorrer esta asombrosa exposición en la que se pueden ver cuerpos humanos reales sometidos a una técnica que los preserva indefinidamente. A lo largo de la exposición se pueden observar distintos cuerpos humanos, o sus partes por separado, siguiendo el recorrido de los diversos sistemas que lo conforman: desde el aparato locomotor hasta el reproductor, pasando por el sistema nervioso y todos los órganos internos.
Los alumnos ha vivido una experiencia inolvidable y podrán ahora hacerse una idea más clara de qué hay en nuestro interior y cómo cada parte interactúa con las demás en el sistema integrado que es el cuerpo humano. Seguro que no faltan fotos en los móviles de los más asombrosos detalles que hemos podido observar.