Desde el comienzo en nuestra andadura como centro, en el año 2019, venimos haciendo especial hincapié en el uso de medidas educativas dirigidas a mejorar las condiciones de vida y hábitos de nuestros alumnos.

La justificación de nuestra iniciativa ha sido:

Educar en valores

  • a) De tipo Educativo y Social:
    • Fomentar la movilidad sostenible:
    • Buscar la Inclusión y equidad.
  • b) De tipo Medioambiental:
    • Reducir las de emisiones contaminantes.
    • Contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y ODS 13 (Acción por el clima).
  • c) De tipo social y de seguridad:
    • Mejorar el orden  y control en los accesos.
    • Conseguir la prevención de robos y daños.
  • e) De tipo práctico y económico:  
    • Subsanar las necesidades de los alumnos de un espacio donde poder guardar sus patinetes.
    • Reducir costes a las familias, evitando el uso del transporte particular.
    • Optimizar el espacio escolar y la organización del centro.

Preparación Olimpiada Biología. Universidad Autónoma

Preparación en laboratorio de la Olimpiada de Biología

Los alumnos y alumnas de 4º de ESO voluntarios para preparar la olimpiada de Biología han estado trabajando muy duro desde diciembre. El pasado viernes 10 tuvieron otra séptima hora dedicada a la preparación de la olimpiada… pero en un ambiente mucho más distendido. El viernes 17 representarán al instituto en la Universidad Autónoma pero, queden como queden, para nosotros ya son todo unos ganadores ¡felicidades por vuestro trabajo y motivación!


Fin Proyecto Reciclaje

Desde el Departamento de Geografía e Historia se ha realizado, como ya os hemos comentado en otras ocasiones, un proyecto consistente en reciclar el papel y cartón generado por nuestro centro durante este curso

Las actuaciones que se llevaron a cabo fueron los siguientes:

  • Se realizaron unas charlas en cada una de los grupos explicando la segregación de los residuos de papel y cartón.
  • Cada dos semanas se recogió y pesó cada uno de los contenedores de las diferentes aulas donde quedaron registrados  en un mural las cantidades de papel recogidas y que se entragarían a los técnicos del Ayuntamiento de Torrejón para ser reciclados.
  • En colaboración con el Departamento de Matemáticas se calcularon  los recursos ahorrados con los kilos reciclados por cada aula y por cada grupo del IES.

Como colofón de estas actuaciones llevadas a cabo por nuestros alumnos y para cerrar el curso y el proyecto, el próximo martes 14/06/2022 a las 11:45, realizaremos una plantación de siete árboles/plantas que simbolizarán a los siete árboles que hemos evitado talar con el reciclado de los casi cuatrocientos kilos segregados y reciclados. Contaremos para ello con la presencia de la concejala de Medio Ambiente, Dª. Esperanza Fernández.

Agradecemos a todos la participación y el trabajo llevado a cabo por los alumnos/as.

El IES JUAN BAUTISTA MONEGRO, como parte importante de nuestro ideario, consideramos fundamental la toma de conciencia de la salvaguarda del Planeta,  respetando LOS OBJETIVOS DEL MILENIO a los que nos sumamos como centro a través de iniciativas como esta.

https://www.cepal.org/es/temas/objetivos-de-desarrollo-del-milenio-odm/objetivos-desarrollo-milenio#ODM%207



Día del reciclaje

El día 17 de mayo se celebra el Día Mundial del Reciclaje con el objetivo de concienciar a la sociedad acerca de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponden, para proteger el medio ambiente.

Desde el departamento de Ciencias Sociales, nuestros profesores José Ramón Colón y Raúl Fernández  han llevado a cabo un taller de reciclado con el objetivo de hacer tomar conciencia de la importancia de esta tarea para la vida natural y la importancia de hacerlo bien, para conseguir otros materiales que se recuperan a partir de la transformación de las basuras que generamos y para aprender la manera mejor de llevar a cabo esta tarea de reciclaje.

Reciclaje: un kilo por un árbol

Desde el Departamento de Geografía e Historia se ha puesto en marcha un proyecto para reciclar correctamente todo el papel y cartón generado en el centro. Como paso previo se realizó en cada grupo una pequeña charla para que los alumnos conociesen la importancia del reciclado y concretamente el concerniente a papel y cartón. Los diferentes grupos del centro, recogen de las aulas, zonas comunes y zonas administrativas en el contenedor azul, el papel que es retirado al contenedor municipal cada dos semanas. Cada clase pesa su contenedor y se anota la cantidad recogida en un cartel, que muestra los datos por aula y el total del instituto. El objetivo de este proyecto es que nuestro centro reduzca, reutilice y recicle todo el papel y cartón generado durante la actividad escolar, minimizando la huella ecológica y contribuyendo a la preservación de nuestro Medio Ambiente.


Compostaje

Compostar los residuos orgánicos que genera el centro. Desde el diez de febrero nuestro instituto está reciclando los residuos orgánicos generados por el centro. El Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz nos ha instalado y realiza el seguimiento de una compostadora para obtener compost (abono natural de alta calidad) a partir de nuestros residuos orgánicos. Junto con la instalación, se impartieron una serie de charlas formativas a nuestros alumnos y alumnas para su correcta utilización. A dichas charlas asistieron todos los grupos del 1º y 2º de la ESO, junto con 1º y 2º de PMAR. Esperamos que para la primavera este proyecto nos permita abonar los árboles de nuestro centro con nuestro propio compost. Con ello nuestros alumnos siguen trabajando para reducir la huella ecológica generada por nuestra actividad educativa.

Desde el centro y gracias a las ayudas concedidas en la última convocatoria, a centros escolares por parte del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, para llevar a cabo proyectos de carácter educativo, hemos procedido a la instalación de puestos para aparcar patinetes, debido a que un gran número de alumnos y algún profesor ha optado junto con la bicicleta por ese medio de transporte sostenible y no contaminante para poder acceder al centro.