Para todos los niveles (ESO, Bachillerato y FP estética):
50% pruebas escritas (exámenes con gramática, vocabulario, audio…)
30% pruebas orales (participación en clase, comunicación verbal y lectura de documentos)
10 % aptitud (en el sentido de la tercera acepción de la RAE): Capacidad y disposición para el buen desempeño o ejercicio de un negocio, de una industria, de un arte, etc.). Eso, se podría interpretar como atender en clase e intentar aprender ( lo contrario de ser disruptivo, entorpecer el buen desempeño de la clase, dormir, hacer deberes de otras asignaturas, leer novelas, estar con el móvil, estudiar para un examen de otra asignatura, comer, etc.
10% Cuaderno de ejercicios al día (en el caso de la ESO) o apuntes que tomen los alumnos de gramática o vocabulario (bien sea en hojas o anotaciones en el propio libro).
Las notas del examen o la media de los exámenes escritos se multiplica por 0,5 (máximo 5 puntos), se le suman los puntos del oral (máximo 3 puntos), se le suma la nota de aptitud (máximo 1 punto), y la nota de cuaderno (máximo 1 punto). La suma da un máximo de 10 puntos.
Ejemplo: la nota media del examen o los los exámenes escritos da 7. se multiplica esa nota por 0,5. Nos da 3,5.
A esa nota le sumamos el oral. Supongamos que el alumno es «mediano» y tiene un 5. Serán 1,5 sobre 3. Sumamos ese punto y medio a la nota del examen escrito. Nos da 5. Le sumamos la aptitud y el cuaderno (1+1), y nos da 7 sobre 10.
Nota: Si el alumno o la alumna ha hecho los trabajos propuestos durante el trimestre de forma satisfactoria, se hace un redondeo al alza de la nota. Si, por ejemplo, la nota media del alumno es 7,25 se hace un redondeo al alza, es decir un 8 .
Deja una respuesta