Aquí cabemos TOD@S

En el vestíbulo de nuestro centro hay un lema que se ha convertido en toda una seña de identidad: Aquí cabemos tod@s. Desde los tiempos del proyecto “El Parla VII acoge” hasta ahora, muchos compañeros y compañeras han pasado dejando su huella, enriqueciendo todo aquello que tocaban y afirmando con rotundidad que en Las Américas:

  • Todas las personas son iguales y tenemos los mismos derechos al desarrollo personal.
  • No aceptamos ningún tipo de discriminación basado en el color de la piel, de idioma, de religión, sexo o nacionalidad.
  • Damos las mismas oportunidades a los jóvenes, sin mirar su procedencia.
  • Lo diverso nos enriquece, nos ayuda a comprender los valores y limitaciones de cada cultura, incluyendo la nuestra.
  • Desterramos cualquier tipo de violencia física o moral.
  • Apostamos por el diálogo como principal herramienta para la solución de los conflictos.

En definitiva, defendemos la convivencia positiva como aquella que se construye día a día, con el establecimiento de unas relaciones consigo mismo, con las demás personas y con el entorno, fundamentadas en la dignidad humana, en la paz positiva y en el respeto a los Derechos Humanos.

El IES Las Américas enmarca su acción educativa en los siguientes principios:

A.- Por una educación integral y personalizada.

  • Respuesta integral, no solo conocimientos y destrezas sino también los valores de una sociedad plural.
  • A cada uno/a lo que necesita, para garantizar la igualdad de oportunidades.

B.- Por un sistema de relaciones participativo e integrado en la comunidad educativa.

  • Implicación de toda la comunidad educativa.
  • Cauces de relación y participación rápidos y fluidos.
  • Impulsar y desarrollar acciones educativas que vinculen al alumnado con su entorno más inmediato.
  • Colaborar con las entidades locales y autonómicas que trabajen por el desarrollo socioeconómico y cultural del barrio y de la ciudad.

C.- Por una formación intelectual de calidad.

  • Proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el esfuerzo y trabajo continuo.
  • Fomento de la metodología activa, cooperativa y de la evaluación continua.

 

D.-  Por una educación para la convivencia democrática.

  • La capacidad de razonar, argumentar, persuadir y ser persuadidos son la base de la convivencia democrática.
  • Impulso a las actividades que fomentan la convivencia positiva.
  • La resolución pacífica de los conflictos a través del diálogo.