Nuestros planes, programas y proyectos

Desde la fundación del IES Las Américas en el año 2001 se han ido desarrollando en el instituto actividades vinculadas a la mejora de la convivencia escolar, bien diseñadas y coordinadas por profesorado específico, bien planteadas por laAdministración y potenciadas por equipos de profesores/as a lo largo de estos años. La consecuencia de todo esterecorrido ha sido la configuración de una nítida seña de identidad en el IES Las Américas, tal y como se enuncia en eleslogan que preside el vestíbulo del centro, Aquí cabemos todxs.

Este conjunto de actuaciones implican año tras año a numeroso profesorado, a las familias, al PAS y llegan prácticamente a la totalidad del alumnado del centro. Desde una visión holística, todas ellas contribuyen al mismo objetivo de mejorar la convivencia en el instituto desde lo metodológico, lo curricular, la atención a la diversidad, los protocolos de acogida, la mediación, las prácticas restaurativas y la utilización del diálogo para la resolución de conflictos. Implican, además, al Departamento de Orientación, a los tutores/as, a Jefatura de Estudios, a Dirección y al Consejo Escolar, al AMPA y a lasinstituciones públicas.

La elaboración de este Plan de Convivencia permite sacarlas a la luz, ponerlas en valor reconociendo su aportación. Al final, en el ANEXO, se concreta cómo se engarza cada una de las actividades con el Plan de Convivencia y cómo loimplementan y potencian.

La relación de actividades es la siguiente: