Cuentacuentos en el Colegio La Paloma

El pasado 3 de febrero de 2026, tuvo lugar una actividad de Servicio como Acción en la que participó alumnado de 3º ESO.  En colaboración con el Colegio La Paloma, situado en el mismo barrio del IES San Isidro, organizamos un cuentacuentos para los peques de 5 años.

Fue un momento lleno de risas, imaginación y conexión, donde el poder de las palabras creó puentes entre edades y escuelas. Como parte del Programa de los Años Intermedios (PAI), esta iniciativa no solo acerca a nuestra comunidad, sino que refuerza los valores de empatía y compromiso que tanto nos importan.

Nuestro alumnado de 3º ESO llegó al Colegio La Paloma, con una selección de cuentos divertidos y educativos, adaptados para captar la atención de los más pequeños. Durante la mañana, contaron historias que transportaron a los niños a mundos fantásticos. Fue una oportunidad perfecta para poner en práctica lo aprendido en el aula, saliendo al «mundo real» y haciendo una diferencia tangible en el barrio. Para nuestros alumnos de 3º ESO, esta experiencia ha sido un verdadero taller de crecimiento personal, desarrollando habilidades clave como las comunicativas y promoviendo una mentalidad más abierta y solidaria.

Para el alumnado del Colegio La Paloma, esta actividad también ha sido muy positiva, ya que ha ayudado a estimular el amor por la lectura; han podido interactuar con adolescentes, a los que quizás vean como referentes positivos.  ¡ Ha sido un regalo inolvidable !

El personal del Colegio La Paloma nos ha transmitido lo mucho que disfrutaron los niños, y estamos encantados de compartir con vosotros algunas fotografías de esa mañana mágica. En ellas, podéis ver las caras de sorpresa, las sonrisas y la complicidad que se creó entre todos.

Estas imágenes capturan la esencia de lo que significa el Servicio como Acción: acciones pequeñas que generan impactos grandes. Estamos inmensamente orgullosos de nuestro alumnado por su dedicación y por cómo han contribuido a hacer del barrio un lugar más unido y lleno de historias compartidas.

Luchando contra la soledad no deseada

En un mundo cada vez más conectado digitalmente, pero a veces tan desconectado humanamente, la soledad no deseada se ha convertido en un problema silencioso que afecta a muchas personas, especialmente a nuestros mayores. Se trata de ese sentimiento de aislamiento involuntario que puede impactar la salud emocional y física, haciendo que alguien se sienta invisible o excluido.

En el IES San Isidro, creemos que es esencial sensibilizar a los más jóvenes sobre esta realidad para fomentar la empatía y la solidaridad. Por eso, como parte de nuestro Servicio como Acción en el Programa de los Años Intermedios (PAI), hemos desarrollado una actividad especial con el alumnado de 1º de ESO que no solo educa, sino que crea conexiones reales entre generaciones.

¿En qué consiste esta actividad?

Cada año, nuestro alumnado de 1º de ESO participa en talleres en el aula donde exploramos qué es la soledad no deseada, sus causas (como la pérdida de seres queridos, la movilidad reducida o los cambios sociales) y sus consecuencias. A través de reflexiones grupales e individuales, el alumnado piensan en cómo la compañía es clave en sus propias vidas y cómo pequeños gestos pueden marcar una diferencia enorme en la de otros. El punto culminante es la escritura de cartas anónimas, llenas de palabras de ánimo, apoyo y positividad, dirigidas a residentes de Centros de Día y residencias del barrio.

Esta iniciativa no es solo una tarea escolar: es una oportunidad para desarrollar habilidades como la comunicación escrita, la empatía y el compromiso social. Los alumnos aprenden a usar las palabras para construir puentes, ofreciendo un poco de calidez y recordando a los mayores que no están solos. ¡Y lo mejor es que lo hacen con entusiasmo, poniendo su creatividad y corazón en cada línea!

Cartas escritas por el alumnado de 1º ESO del IES San Isidro  (curso 2025/26) y ya preparadas para ser enviadas a los Centros de Día y Residencias del barrio.

En el curso 2024-2025, la Coordinadora de Servicio como Acción de 1º ESO, Coral Barrajón, hizo entrega de las cartas a los siguientes Centros de Día y Residencias del barrio:

    • Centro de Mayores de Embajadores   (Calle Embajadores, 32)
    • Centro de Día Municipal Carmen Conde   (Calle del Ave María, 6)
    • Centro Municipal de Mayores Antón Martín   (Calle de la Cabeza, 14)
    • Centro Municipal de Mayores San Francisco   (Calle de Jerte, 3)

Después de entregar las cartas, hemos recibido comentarios positivos del personal de los centros, que nos cuentan cómo esta dinámica ha iluminado el día de muchos residentes. Y para compartirlo con vosotros, ¡hemos recibido fotografías maravillosas! En ellas, podéis ver a los mayores leyendo las cartas con sonrisas, algunos ayudados por el equipo de los centros, transformando su rutina en momentos especiales y memorables.

Aquí os dejamos algunas de estas imágenes que capturan la magia de este intercambio intergeneracional:

Lectura de cartas en el Centro de Día Municipal ‘Carmen Conde’

Estas fotos nos recuerdan cómo una simple carta puede romper el aislamiento y crear lazos que perduran. Estamos orgullosos de nuestro alumnado por su implicación y por cómo han contribuido a hacer el barrio un poco más cálido y unido.

Si sois familias, alumnos o parte de la comunidad, ¿os animáis a compartir vuestras experiencias o ideas para actividades similares? ¡Este blog es un espacio para todos! Sigamos fomentando el Servicio como Acción y construyendo una sociedad más empática.

PROGRAMA DE AÑOS INTERMEDIOS

El Bachillerato Internacional de la ESO (Programa de los Años Intermedios-PAI) comienza a impartirse en el IES San Isidro

El IES SAN ISIDRO se convierte en uno de los 3 primeros centros públicos en Madrid en impartir el PAI (Programa de Años Intermedios) en todos los niveles de la ESO. Un nuevo programa educativo de calidad que se suma a los que ya ofrece nuestro instituto.

¿Qué es el Programa de Años Intermedios (PAI)?

Es un programa educativo diseñado por la prestigiosa organizacióndel Bachillerato Internacional (IB). Esta organización tiene su sede en Suiza y su Director General, Olli- Pekka Heinonen, exministro de Educación de Finlandia, es uno de los artífices del éxito educativo de este país.

El Programa de Años Intermedios (PAI) se implementará de forma progresiva en el IES San Isidro, desde 1º a 4º de ESO.

El programa permite desarrollar los contenidos de la ESO mediante metodologías activas que fomentan la indagación, lo que proporciona unos beneficios extraordinarios para el alumnado, ya que profundiza en el aprendizaje consciente y reflexivo, a la vez que aumenta su autonomía y compromiso, competencias necesarias para participar de manera activa y responsable en un mundo globalizado, cambiante y complejo. De esta forma, de una manera dirigida, los alumnos desarrollarán habilidades que les permitan contextualizar el conocimiento.

En el día a día, para los alumnos no supondrá un gran cambio. El IES San Isidro tiene una dilatada y contrastada experiencia en la innovación educativa y de vanguardia, totalmente en consonancia con lo que propone la organización del Bachillerato Internacional. De este modo, nuestros alumnos serán guiados paulatinamente al aprendizaje personalizado y autónomo, al trabajo colaborativo o por proyectos, al uso de las últimas metodologías activas de aprendizaje o a la integración natural de la tecnología e idiomas en el aula, siguiendo los contenidos que establece lalegislación española.

Sin embargo, elementos como la evaluación sí que supondrán una evolución reseñable. Tanto alumnos como familias dispondrán de una información detallada sobre el proceso de aprendizaje de sus hijos.

¿Qué ventajas tiene el PAI y porqué elegirlo?

  • Sello de calidad de la organización IB.
  • Incremento de medios en educación.
  • Los alumnos continúan sus estudios en el sistema español.
  • Objetivos de aprendizaje auditados por la organización internacional IB.
  • Reconocimiento oficial por parte del gobierno británico (Ofqual).
  • Inclusivo. Pueden cursarlo todos los alumnos que lo deseen.
  • Los alumnos desarrollarán una serie de habilidades orientadas al pensamiento, la autogestión, la interacción social, la comunicación y la investigación.
  • Mejora la destreza en la expresión oral y escrita.
  • Proyección internacional y enseñanza en más de una lengua.
  • Fomento de la indagación y el pensamiento crítico.
  • Existe la opción de preparar a aquellos alumnos que opten por el Programa Diploma del Bachillerato Internacional del IB.
  • Busca el talento y el aprendizaje a través de un Proyecto Personal, a la vez que fomenta actitudes solidarias gracias al Aprendizaje Servicio.
  • Dota de herramientas para cultivar la curiosidad y el aprendizaje continuo, necesario en un mundo laboral y social cambiante.
  • Actualización constante del profesorado.

Características singulares del PAI

En el PAI se cursan las asignaturas del currículo nacional, pero incorpora unas características distintivas que son:

  • Partir de conceptos clave para llegar a un conocimiento global.
  • Aprender a aprender.
  • Acción y Servicio para influir positivamente en la sociedad.
  • Proyecto Personal (trabajo de investigación que el alumno desarrollará en 4º).

¿Qué se estudia en el PAI?

Los contenidos son los del sistema educativo español, pero con una rigurosa renovación metodológica que facilita un aprendizaje significativo y adaptado a las competencias, capacidades y habilidades del siglo XXI.

¿Supone un mayor esfuerzo?

No. En el Programa Diploma del Bachillerato Internacional (cursado en 1º y 2º de Bachillerato y opcional) sí se cursan dos currículos diferentes, pero en el PAI (de 1º a 4º ESO) solo se cursan los contenidos de la ley española. Los alumnos son evaluados siguiendo diferentes instrumentos, entre ellos los exámenes tradicionales.

¿Para quién es el PAI?

En el IES San Isidro se mantendrán los programas de idioma, sección francesa y de sección inglesa y programa, así como el programa de diversificación. Por tanto, es un programa para todos los alumnos, con independencia de sus capacidades o inclinaciones.

¿Es nuevo el PAI?

Lleva funcionando más de 25 años. 1358 centros educativos de 108 países imparten el PAI.

¿Qué título se obtiene en el PAI?

Todos los alumnos obtienen el título nacional de la ESO. Los alumnos del PAI pueden además presentarse a las pruebas del IB para obtener el título del PAI.

¿Cuánto cuesta el PAI?

La carga económica derivada de la formación del profesorado, tasas, incremento del profesorado, adaptación de espacios a las nuevas metodologías, incremento de recursos bibliográficos, etc; está cubierta por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El alumnado del San Isidro podrá beneficiarse de una enseñanza de calidad, cuyos costes no repercutirán en las familias, con la posible salvedad de las tasas del examen final en 4º, que es opcional para obtener el título internacional.

¿Cómo se entra en el PAI?

Se utilizan los mismos criterios de admisión generales de la Comunidad de Madrid.

Puedes encontrar más información en: https://www.ibo.org/es/programmes/middle-years-programme/

Os esperamos en el IES San Isidro.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid