Listados para el proceso de admisión: Música y Danza
Breve guía sobre cómo obtener los listados necesarios para el proceso de admisión.
ADJUNTAR DOCUMENTACIÓN SOLICITUDES ADMISIÓN CENTROS PRIORITARIOS Y BAREMACIÓN POR LOS CENTROS SUBSIDIARIOS RÉGIMEN GENERAL
Admisión, Bachillerato, Centro educativo, Centros concertados, DAT, ESO, Guía, Infantil 3-6, Primaria, SAE, SIE, Sin categoría
En está guía se explica como tienen que proceder los centros prioritarios para adjuntar documentación a las solicitudes de admisión en régimen general presentadas presencialmente para que los centros subsidiarios puedan baremar los criterios complementario. Y como debe proceder el…
Vacantes / adjudicación- Centros: E.E. y E.P. de Música y Danza.
Breve guía sobre como informar las vacantes en Raíces, imprimir el documento publicable y adjudicarlas.
Admisión Primer Ciclo de Infantil
En esta guía encontrará instrucciones para realizar la reserva de plazas, el cálculo de vacantes y de liberación de plazas nee para realizar con el perfil Dirección Escuela Infantil. Guía Admisión 0-3 Curso 2022_2023
FAQ – Preguntas frecuentas sobre la implantación de Raíces en Enseñanzas Artísticas
Incluye información general sobre la implantación de Raíces en estas enseñanzas, actualmente en Música y Danza. Entre los diversos puntos de interés destacamos: Acceso a RaícesImportación de datosGeneración de credencialesPlantes de estudioConfiguración de grupos
GUÍA MÓDULO PLANIFICACIÓN: DD GG Y DAT
En esta guía se explica como utilizar el módulo de planificación: grupos autorizados para los perfiles de las Direcciones Generales y para el perfil de la Dirección del Área Territorial.
ALUMNADO con NEAE: CENSO Y ESCOLARIZACIÓN AULA PREFERENTE TGD
En esta guía encontrará instrucciones para actualizar el censo del alumnado con NEAE. Además, se explica, cómo determinar las intervenciones del alumnado escolarizado en aula preferente TGD con apoyo intensivo y especializado en el aula, para que queden registradas correctamente…