GUÍA MÓDULO PLANIFICACIÓN: DD GG Y DAT
En esta guía se explica como utilizar el módulo de planificación: grupos autorizados para los perfiles de las Direcciones Generales y para el perfil de la Dirección del Área Territorial.
ALUMNADO con NEAE: CENSO Y ESCOLARIZACIÓN AULA PREFERENTE TGD
En esta guía encontrará instrucciones para actualizar el censo del alumnado con NEAE. Además, se explica, cómo determinar las intervenciones del alumnado escolarizado en aula preferente TGD con apoyo intensivo y especializado en el aula, para que queden registradas correctamente…
Modelo 233 para AEAT
En esta guía se explica cómo obtener el fichero con los datos según el Modelo 233, que las Escuelas Infantiles de Primer Ciclo de Educación Infantil, tienen que presentar a la AEAT en el mes de enero con los pagos…
Guía del Módulo de Pagos para EOIs y Listado de alumnos pendientes de pago de la segunda cuota (11/2022)
Se ha actualizado este documento en el que se describe la funcionalidad que RAÍCES proporciona para gestionar el pago de las matrículas y la obtención del listado de los alumnos pendientes de pago de la segunda cuota. Consta de dos…
FP – Preguntas Frecuentes (FAQ) (curso 2021/2022)
Centro educativo, Centros concertados, Configuración, DAT, Destacados, Evaluación, FP, Implantación, Matriculación, Preguntas frecuentes
Este documento de Preguntas Frecuentes (FAQ) da respuesta a las dudas que los centros de FP han remitido a las Unidades de Soporte de RAÍCES en las DAT. Versión 10/01/2022 Las preguntas están agrupadas por los siguientes temas: Situación actual,…
Gestión de solicitudes para las pruebas libres de certificación de C1 de inglés
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Creación de grupos de cursos de aulas Europeas y de actualización, perfeccionamiento y especialización. Actualización (30/11/2021)
En esta guía se describe el procedimiento para la creación de los grupos de Aulas Europeas y de actualización, perfeccionamiento y especialización, . Es importante seguir los pasos que se indican dadas las diferencias con los cursos oficiales. Esta guía…