La participación de los padres y madres en el proceso de enseñanza y aprendizaje es muy importante en nuestras Escuelas- Casas de Niños y uno de los pilares de este programa. Las familias de nuestros centros participan a través de:
- Entrevistas individuales y tutorías: Es muy importe para el primer ciclo de infantil un primer encuentro entre el tutor o la tutora con los padres. Es un intercambio de información en torno a los niños /as, un instrumento imprescindible al principio de curso. En ella conocemos el momento de evolutivo del niño/a, gustos, preferencias. Suele realizarse a petición de la tutora cuando necesitamos la colaboración de los padres para tratar asuntos que afectan a un alumno. Es la forma de comunicación por excelencia… El conocimiento del alumno y la orientación a los padres. Las tutorías en Infantil suponen un elemento clave en el aprendizaje de los niños /as , ya que se trabajan diversos aspectos relacionados con el ámbito psicológico, social, cognitivo y emocional. También cuentan con otra función: la comunicación directa con las familias.
- Reuniones trimestrales: Se realiza una reunión por trimestres. Las reuniones informativas con los padres y madres son un momento clave de encuentro entre el equipo educativo y las familias, en ellas trasmitimos la información de orden general metodología, organización del centro, horarios, contenidos, actividades, evaluación de los trimestres…).
- Charlas informativas: En algunas ocasiones ofrecemos charlas formativas en torno a temas que demandan o que surgen de las dificultades que plantean las familias acerca de la educación de sus hijos/as: Sueño, alimentación, higiene, normas y límites, etc.