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Educación Básica Obligatoria (EBO): acompañando el crecimiento
En nuestro centro, la etapa de Educación Básica Obligatoria (EBO) está pensada para niños y niñas, en general, entre los 6 y los 16 años, ampliable hasta los 18. El acceso comienza el año en que el menor cumple los seis años, y a lo largo de esta etapa buscamos que cada alumno/a reciba una atención individualizada, adaptada a sus características y ritmos de desarrollo.
Es posible incorporarse desde la enseñanza ordinaria cuando se detectan necesidades educativas especiales que requieren una respuesta diferente. En ese caso, se realiza un proceso guiado que incluye:
- Evaluación psicopedagógica
- Dictamen de escolarización
- Aprobación de la familia
- Informe de Inspección Educativa
- Resolución de la Dirección de Área Territorial (D.A.T.)
Este procedimiento está regulado en el Decreto 23/2023, de 22 de marzo.
Se tendrá siempre en cuenta la edad y las particularidades del alumno/a, así como las adaptaciones previas que consten en su expediente académico.
🔄 Equivalencias entre etapas:
| Curso EBO | Etapa correspondiente |
|---|---|
| 1º a 6º | Educación Primaria |
| 7º a 10º | Educación Secundaria |
¿Por qué la Educación Especial?
Algunos niños y niñas necesitan apoyos muy concretos que en los centros ordinarios no se pueden ofrecer. En nuestro centro de Educación Especial trabajamos con cariño y profesionalidad para que cada alumno/a se desarrolle en un entorno seguro, estimulante y adaptado.
Aplicamos medidas como:
- Adaptaciones curriculares personalizadas, pensadas para que el aprendizaje sea significativo.
- Apoyo constante de especialistas como pedagogos terapéuticos, técnicos educativos, fisioterapeutas, logopedas y otros profesionales.
- Recursos específicos para facilitar el acceso al aprendizaje y a la participación plena durante toda la jornada escolar.
Nuestra prioridad es que cada alumno/a avance respetando su ritmo y que se sienta parte activa de su entorno.
Aprendizajes que respetan la individualidad
La etapa EBO incluye diez cursos, organizados por ámbitos que permiten integrar el aprendizaje y fomentar las competencias de cada niño/a de forma global:
Ámbitos educativos:
Adaptamos los grupos de manera flexible según la edad, el nivel de desarrollo, las características personales y las necesidades de apoyo de cada alumno/a, siempre con el objetivo de crear un entorno lo más inclusivo y enriquecedor posible.
La evaluación es continua y se centra en valorar los progresos en cada ámbito, siempre teniendo en cuenta las adaptaciones curriculares individuales.
Nuestro Centro, un espacio para crecer
Contamos actualmente con 4 aulas de EBO, donde se trabaja a partir del currículo de Educación Primaria, pero con una metodología muy personalizada. Buscamos ofrecer una educación que se adapte de verdad a lo que cada niño y niña necesita.
Organizamos nuestras aulas teniendo siempre en cuenta las características únicas de nuestro alumnado. Nuestro enfoque es integrador, cercano y orientado al desarrollo pleno de sus competencias.
Y después de la EBO… ¿Qué opciones hay?
Una vez finalizada esta etapa, la mayoría de nuestro alumnado continúa su formación en los Talleres Formativos, que constituyen la última fase de escolarización en Educación Especial. Estos talleres les permiten seguir aprendiendo y prepararse para una vida más autónoma y participativa.