Durante el presente curso, un grupo de seis estudiantes de nuestro centro, dos profesoras y una intérprete de lengua de signos tuvieron la oportunidad de participar en una movilidad Erasmus+ en la ciudad alemana de Meppen. El grupo estuvo formado por dos alumnos de Secundaria Nivel II, de los cuales uno era sordo, y cuatro estudiantes del Taller de Inglés II de Enseñanzas Abiertas.
La estancia nos permitió conocer de cerca el funcionamiento de la Volkshochschule (VHS) de Meppen, una institución de educación para personas adultas con una amplia oferta formativa. A lo largo de la semana participamos en diversas actividades y asistimos a diferentes clases, lo que nos brindó una visión muy enriquecedora de la educación de adultos en Alemania.
Entre las experiencias más destacadas se encuentran la asistencia a clases de alemán y español, así como la participación en actividades deportivas y sesiones de guitarra junto al alumnado local. Estas actividades favorecieron la convivencia, el intercambio cultural y la práctica de las competencias lingüísticas en un contexto real.
Además, tuvimos la oportunidad de conocer algunos de los proyectos que desarrolla la VHS. Uno de los que más llamó nuestra atención fue la granja educativa vinculada a la escuela, un espacio que combina formación, sostenibilidad y aprendizaje práctico.
La movilidad también incluyó actividades culturales que nos permitieron acercarnos a la historia y el patrimonio de la región. Visitamos la ciudad de Münster, situada aproximadamente a una hora de Meppen, y recorrimos distintos museos locales para conocer mejor la historia y la evolución de la ciudad que nos acogió.
Más allá de las actividades académicas y culturales, esta experiencia ha supuesto una oportunidad única para desarrollar la autonomía personal, mejorar las competencias lingüísticas y ampliar horizontes a través del contacto con otras formas de aprender y vivir. Sin duda, una experiencia enriquecedora que nuestros estudiantes recordarán durante mucho tiempo y que refuerza el valor de la internacionalización en la educación de personas adultas.
