Plan lector
Este Plan se centra en la lectura como una de las competencias básicas que contribuyen al desarrollo personal y social del individuo, pero no podemos olvidar la relación que existe entre leer y otros procesos intelectuales complejos y complementarios como escribir, hablar y escuchar, que posibilitan el desarrollo de las competencias necesarias para la adquisición de aprendizajes.
En este plan está implicado todo el profesorado y alumnado del centro, desde Educación Infantil hasta sexto de Educación Primaria.
Desde educación Infantil se partirá de la estimulación del lenguaje oral como requisito o preparación previa para la adquisición de la lectura y la escritura. La metodología que emplearemos en nuestro Plan Lector será una metodología activa participativa, partiendo del juego como vehículo importante del aprendizaje. Temas como la manipulación, la experimentación y la utilización de los sentidos serán fundamentales en nuestras aulas.
La lectura la trabajamos en cada momento, desde la asamblea (días de la semana, nombres de los compañeros, murales) hasta actividades lúdicas donde podremos diferenciar palabras/nombres largos y cortos, leer imágenes, elaborar listas de palabras, carteles, el menú del comedor…,adaptando y secuenciando en cada nivel las propuestas de actividades lectoescritoras.
En Educación Primaria es muy importante la elección de los textos con los que se va a trabajar. Estos han de ser motivadores y adecuados al nivel de los lectores. Se trabajará la identificación de la estructura de los diferentes textos, las ideas principales y secundarias, el sentido de los distintos párrafos y las relaciones que entre ellos se establecen. Los docentes elegirán los textos en función de los siguientes criterios:
- Grado de maduración del proceso lector.
- Elección de temas atractivos e interesantes para los alumnos.
- Aumento de la dificultad de los textos a lo largo del curso.
- Textos variados en cuanto a contenidos y de diferentes géneros literarios.
- Elección del tipo de letra adecuada a los distintos niveles.
- Ilustraciones atractivas y motivadoras.