Recursos y Consejos
Pruebas externas
Pruebas externas
Proyecto Bilingüe
La Comunidad de Madrid lleva desarrollando un programa de enseñanza bilingüe español-inglés desde el cuso 2004-2005. En el caso de nuestro Centro se unió al programa en el curso escolar 2006-2007.
Los alumnos que participan en este programa, una vez completada la Educación Primaria, deberán ser capaces de utilizar la lengua inglesa para expresarse e interactuar oralmente y por escrito en situaciones sencillas y habituales.
De esta manera, estos alumnos podrán seguir estudiando en inglés a través de un modelo de enseñanza en el que el alumno no sólo aprende inglés como lengua extranjera sino que recibe parte de las enseñanzas en inglés.
• Los alumnos de los colegios bilingües reciben entre el 30% y el 50% de su horario en lengua inglesa.
• Cualquier área, excepto Matemáticas y Lengua Castellana, puede ser impartida en inglés.
• Además, el Área de Conocimiento del Medio Social y Cultural y Plástica se imparten con carácter obligatorio en lengua inglesa desde 1º hasta 6º de Educación Primaria.
• Todos los alumnos de un colegio bilingüe cursan sus enseñanzas en español-inglés.
En nuestro centro las asignaturas dentro del programa bilingüe son las establecidas por normativa, horario ampliado de Inglés (cinco sesiones semanales), Science (Conocimiento del Medio) cuatro sesiones y Art and Crafts (plástica) una sesión.
El profesorado recibe desde diferentes vías de acceso, formación en Madrid y en prestigiosas universidades del Reino Unido, EEUU y Canadá, dirigida a maestros y a profesores de enseñanza secundaria. Los maestros de nuestro Centro se forman a lo largo del año en diferentes actividades de formación: Seminarios, Proyectos de Formación en Centro, Grupos de Trabajo y Estancias en Reino Unido en Verano.
La Consejería de Educación y Empleo ofrece además formación permanente durante el curso escolar y durante el verano a través de la Red de formación del profesorado y en colaboración con universidades, escuelas oficiales de idiomas y otras instituciones.
Los Auxiliares de conversación durante el curso, apoyan la labor docente de maestros y profesores, dedicando al centro 16 horas semanales. El perfil de los auxiliares es de jóvenes estudiantes o recién graduados que refuerzan el aprendizaje lingüístico y transmiten la cultura de sus países de origen
La Consejería de Educación, Juventud y Deporte firma anualmente convenios de colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y con la Comisión Fulbright.
En lo que a Assistants se refiere nuestro centro cuenta con cinco auxiliares de ambas nacionalidades (británica y americana).
Los alumnos del Programa son evaluados al final de cada ciclo de Educación primaria Participan en esta evaluación instituciones externas de prestigio internacional como el Trinity College de Londres y la Universidad de Cambridge. Dichos alumnos deben alcanzar un nivel B1 dentro del Marco Común Europeo de las Lenguas al finalizar la educación primaria.
El aprendizaje integrado de contenidos y lengua, AICOLE (CLIL por sus siglas en inglés, Content and Language Integrated Learning), consiste en la impartición de contenidos curriculares a través de una segunda lengua. La metodología AICOLE hace referencia al desarrollo de los contenidos curriculares en un entorno que potencia las destrezas lingüísticas, culturales y cognitivas del alumnado.
Orden 5958/2010, de 7 de diciembre, por la que se regulan los colegios públicos bilingües de la Comunidad de Madrid.
Preguntas frecuentes y dudas
Preguntas frecuentes y dudas.
Transporte Escolar Curso Escolar
El uso del servicio de Transporte Escolar está dirigido a alumnos/as de una zona concreta «la pedanía del Real Cortijo de San Isidro».
Se mantiene la misma ruta de transporte con las mismas paradas y horarios y la misma empresa (RUBIOCAR)
Horario aproximados de paso Ubicación Parada
8:35 EL CORTIJO DE SAN ISIDRO-IGLESIA
HORARIO DE EQUIPO DIRECTIVO
El horario de atención a familias del Equipo Directivo, es previo cita en secretaría, tras hablar con el tutor o maestros/as del alumno/a.
HORARIO SESIONES DE SEPTIEMBRE Y JUNIO
1º DEL COLE 07:30 – 09:00
1ª SESIÓN 09:00 – 09:45
2ª SESIÓN 09:45 – 10:30
3ª SESIÓN 10:30 – 11:15
RECREO 11:15 – 11:45
4ª SESIÓN 11:45 – 12:20
5ª SESIÓN 12:20 – 13:00
COMEDOR 13:00 – 15:00
ACTS. EXT. 15:00 – 17:00
HORARIO DE OCTUBRE A MAYO
1º DEL COLE 07:30 – 09:00
1ª SESIÓN 09:00 – 10:00
2ª SESIÓN 10:00 – 11:00
3ª SESIÓN 11:00 – 12:00
RECREO 12:00 – 12:30
4ª SESIÓN 12:30 – 13:15
5ª SESIÓN 13:15 – 14:00
COMEDOR 14:00 – 16:00
ACTS. EXT. 16:00 – 18:00
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES (TUTORÍAS)
Los martes de 14:00 a 15:00, previa cita de octubre a mayo. En septiembre y junio de 13:00 a 14:00.
INFORMACIÓN AMPA
Cuota anual: 30€ por familia (no por alumno/a).
Horario: Lunes y miércoles de 09:15 a 10:15
Contacto:
WEB: www.ampacarlosiii.com
EMAIL: ampacarlosiii@hotmail.es
TFNO: 693005635 (De Lunes a viernes de 9:15 a 18:00)
LIBROS DE TEXTO CURSO 2019/20
INFANTIL 3 AÑOS LIBROS DE TEXTO 2019/2020
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº1
Editorial PARANINFO –
ISBN: 978-84-441-7673-4
TRES Y MEDIO (PROBLEMAS)
Editorial TEIDE
ISBN: 978-84-307-0968-7
TRES Y MEDIO (OPERACIONES)
Editorial TEIDE
ISBN: 978-84-307-0980-9
RELIGIÓN 3 AÑOS
Sin libro.
CUADERNO DE GRAFOMOTRICIDAD 2.
Editorial EDELVIVES.
ISBN: 978-84-263-8016-6
INFANTIL 4 AÑOS LIBROS DE TEXTO 2019/2020
LECTOESCRITURA 1: DANA Y LAS LETRAS
Editorial EDEBÉ
ISBN: 978-84-683-0647-6
LECTOESCRITURA 2: DANA Y LAS LETRAS
Editorial EDEBÉ
ISBN: 978-84-683-0648-3
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº 2
Editorial PARANINFO
ISBN: 978-84-441-7674-1
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº 3
Editorial PARANINFO
ISBN: 978-84-441-7675-8
CUATRO Y MEDIO (OPERACIONES)
Editorial TEIDE
ISBN: 978-84-307-0981-6
RELIGIÓN 4 AÑOS
Sin libro.
INFANTIL 5 AÑOS LIBROS DE TEXTO 2019/2020
LECTOESCRITURA 3: DANA Y LAS LETRAS (PAUTA MONTESSORI)
Editorial EDEBÉ – ISBN: 978-84-683-0649-0
LECTOESCRITURA 4: DANA Y LAS LETRAS (PAUTA MONTESSORI)
Editorial EDEBÉ -ISBN: 978-84-683-0654-4
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº 4
Editorial PARANINFO – ISBN: 978-84-441-7676-5
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº 5
Editorial PARANINFO – ISBN: 978-84-441-7677-2
LA AVENTURA DE LOS NÚMEROS Nº 6
Editorial PARANINFO -ISBN: 978-84-441-7678-9
CINCO Y MEDIO (OPERACIONES)
Editorial TEIDE – ISBN: 978-84-307-0982-3
RELIGIÓN 5 AÑOS
Sin libro.
1º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO 2019/2020
MATEMÁTICAS 1 PROYECTO SAVIA. MOCHILA LIGERA. EDITORIAL S.M.
ISBN 978-84-675-7018-2
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LENGUA 1. PASOS. PAUTA. MOCHILA SHC ED18.
EDITORIAL SANTILLANA.
ISBN 978-84-680-4741-6
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LECTURAS
EDITORIAL SANTILLANA “HISTORIAS DE PAPEL”
ISBN 978-84-680-8744-3
NATURAL AND SOCIAL SCIENCE 1º.
NEW THINK, DO & LEARN NATURAL & SOCIAL SCIENCES 1. CLASS BOOK+ STORIES PACK (Madrid)
EDITORIAL OXFORD (RETRACTILADO).
ISBN 978-0-19-052599-6
INGLÉS
NEW HIGH FIVE! 1. Editorial MACMILLAN.
PUPIL’S BOOK PACK. ISBN 978-1-380-01383-5
ACTIVITY BOOK (A determinar en Septiembre)
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro
2º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO 2019/2020
MATEMÁTICAS 2 PROYECTO SAVIA. EDITORIAL S.M. MOCHILA LIGERA
ISBN 978-84-675-7507-1
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LENGUA 2. EDITORIAL SANTILLANA. MOCHILA SHC ED18
ISBN 978-84-680-4746-1
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LECTURAS
EDITORIAL SANTILLANA “HISTORIAS DE PAPEL”
ISBN 978-84-680-2556-8
NATURAL SCIENCE 2º
NEW THINK, DO & LEARN Natural Sciences 2. Class Book+Stories Pack Madrid.
EDITORIAL OXFORD.
ISBN 978-01-90520564
SOCIAL SCIENCE 2º
NEW THINK, DO & LEARN Social Sciences 2. Class Book+Stories Pack Madrid.
EDITORIAL OXFORD.
ISBN 978-01-90519810
INGLÉS
NEW HIGH FIVE! 2. Editorial MACMILLAN.
PUPIL’S BOOK PACK. ISBN 978-1-380-01384-2
ACTIVITY BOOK (A determinar en Septiembre)
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro.
3º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO 2019/2020
MATEMÁTICAS 3 PROYECTO SAVIA. EDITORIAL S.M. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-84-675-6998-8
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LENGUA 3. PROYECTO SABER HACER. EDITORIAL SANTILLANA. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-8-4680-1196-7
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
NATURAL SCIENCE 3º.
PROYECTO THINK, DO & LEARN. Natural Sciences. EDITORIAL OXFORD. Class book module 3
ISBN 978-84-67383973
PROYECTO THINK, DO & LEARN. Natural Sciences. EDITORIAL OXFORD. Class book module 4
ISBN 978-84-67383980
SOCIAL SCIENCE 3º.
PROYECTO THINK, DO & LEARN. Social Sciences. EDITORIAL OXFORD. Class book module 1
ISBN 978-84-67383331
INGLÉS
NEW HIGH FIVE! 3. Editorial MACMILLAN.
PUPIL’S BOOK PACK. ISBN 978-1-380-01171-8
ACTIVITY BOOK (A determinar en Septiembre)
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro.
4º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO 2019/2020
MATEMÁTICAS 4 PROYECTO SAVIA. EDITORIAL S.M. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-84-675-7540-8
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
LENGUA 4 PROYECTO SABER HACER. EDITORIAL SANTILLANA. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-84-680-2956-6
NATURAL AND SOCIAL SCIENCE.4º. CLASSBOOK PACK.
PROYECTO THINK, DO & LEARN. EDITORIAL OXFORD.
ISBN 978-84-67393-44-6
INGLÉS
NEW HIGH FIVE! 4. Editorial MACMILLAN.
PUPIL’S BOOK PACK. ISBN 978-1-380-01390-3
ACTIVITY BOOK (A determinar en Septiembre)
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro.
5º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO
2019/2020
LENGUA 5 PROYECTO SABER HACER. MOCHILA LIGERA. EDITORIAL SANTILLANA.
ISBN 978-84-680-1057-1
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
MATEMÁTICAS 5. PROYECTO SAVIA. MOCHILA LIGERA. EDITORIAL S.M.
ISBN 978-84-675-6993-3
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
NATURAL SCIENCE AND SOCIAL SCIENCE
CAMBRIDGE NATURAL AND SOCIAL SCIENCE PUPIL’S BOOK PACK 5.
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490360545
INGLÉS
PUPIL´S BOOK:
LIFE ADVENTURES 5
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490363485
ACTIVITY BOOK:
LIFE ADVENTURES 5 AB/HOME BOOKLET & ONLINE ACT
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490363546
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro.
6º DE PRIMARIA LIBROS DE TEXTO 2019/2020
LENGUA 6. PROYECTO SABER HACER. EDITORIAL SANTILLANA. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-84-680-3171-2
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
MATEMÁTICAS 6 PROYECTO SAVIA. EDITORIAL S.M. MOCHILA LIGERA.
ISBN 978-84-675-7567-5
Cuadernillos Trimestrales (A determinar en Septiembre por el Tutor/a)
NATURAL SCIENCE AND SOCIAL SCIENCE
CAMBRIDGE NATURAL AND SOCIAL SCIENCE PUPIL’S BOOK PACK 6.
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490360606
INGLÉS
PUPIL´S BOOK:
LIFE ADVENTURES 6
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490365335
ACTIVITY BOOK:
LIFE ADVENTURES 5 AB/HOME BOOKLET & ONLINE ACT
Editorial CAMBRIDGE
ISBN 978- 8490365373
RELIGIÓN
Sin libro.
MÚSICA.
Sin libro.
Notificaciones a las familias
Notificaciones a las familias
Uniforme Escolar
El uso del uniforme escolar es un elemento de unificación ante cualquier diferencia de carácter económico social, ya que fomenta los valores no consumistas y favorece la tareas educativas en las actividades que se desarrollan tanto dentro como fuera del Centro (Señas de Identidad).
El uniforme consta de las siguientes prendas (con la imagen corporativa del centro):
Pantalón de chándal (azul marino)
Sudadera de chándal (azul claro)
Baby (de rayas azules y blancas) Exclusivo para Infantil.
Camiseta corta (azul claro)
Polo de manga larga (azul claro)
Polo de manga corta (azul claro)
Pantalón corto deportivo (azul oscuro)
Falda de tablas (azul oscuro) sin logo.
Pantalón de vestir (azul marino) sin logo.
Sudadera de cremallera (azul claro)
Las familias podrán utilizar las prendas indistintamente, salvo que tenga educación física (primaria) o psicomotricidad (infantil) en las cuales es obligatorio la ropa deportiva o por indicación del tutor.
AMPLIACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DEL UNIFORME DEL CENTRO (JUNIO 2022)
MÁS IMFORMACIÓN: AMPLIACIÓN UNIFORME ESCOLAR JUNIO 2022
La ropa se puede adquirir en los siguientes establecimientos de Aranjuez (autorizados por el Colegio)
– DEPORTES TADEO C/Almíbar 65 Teléfono: 918924462 (únicamente ampliación uniforme septiembre 2022)
– ANNA UNIFORMES C/ Capitán 170 Teléfono: 619641612
– HIPERTEXTIL MARI JAVI Carrera de Andalucía 91 Teléfono 918920559
Es recomendable utilizar el uniforme escolar del Centro para evitar las diferencias y facilitar la comodidad (Artículo 164. Normas de Higiene. Apartado 2. Reglamento de Régimen Interno Colegio Público de educación Infantil y Primaria Carlos III de Aranjuez).
HORARIO DE SECRETARÍA
El horario de Secretaría para atención a familias será el siguiente:
De Lunes a Viernes de 9:30 a 11:30 y 12:45 a 14:30.
En los meses de septiembre y junio, el horario de Secretaría es de lunes a viernes de 09:30 a 11:00 y de 12:00 a 13:30.
El horario, si el Equipo Directivo lo viera necesario, se ampliará/modificaría en los procesos de admisión, matriculación, becas/precios reducidos de libros/comedor, ACCEDE, ……
Organigrama y Funciones
A continuación pasamos a detallar los órganos personales y colectivos para la organización, dirección y gestión de nuestro Centro. Adjuntamos un esquema resumen del mismo.
EQUIPO DIRECTIVO
DIRECTOR
JEFATURA DE ESTUDIOS
SECRETARIO
CONSEJO ESCOLAR
REPRESENTANTES DE LOS PADRES
REPRESENTANTES DEL CLAUSTRO DE PROFESORES
REPRESENTANTES DEL PERSONAL NO DOCENTE
REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO
COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
DIRECTOR
ORIENTADOR
JEFATURA DE ESTUDIOS
COORDINADOR DEL PROYECTO BILINGÜE
COORDINADOR TIC
COORDINADOR DE LOS GRUPOS DE TRABAJO DE LOS PROFESORES
AMPA
CLAUSTRO DE PROFESORES
PITUFOS: ASAMBLEA DE REPRESENTANTES Y DELEGADOS DE ALUMNOS/AS
CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2023/2024
| ORDEN 1952/2023, de 2 de junio, del Vicepresidente, Consejero de Educación y Universidades, por la que se establece el calendario escolar para el curso 2023/2024 en los Centros Educativos no Universitarios Sostenidos con Fondos Públicos de la Comunidad de Madrid.
*El siguiente calendario escolar es un cuadro síntesis informativo. |
CALENDAROP ESCOLAR COMUNIDAD 2023-2024 (PDF)
NOTAS:
- A este calendario hay que añadir los días de fiesta de ámbito local que haya determinado cada municipio y así aparezcan publicados en el BOCM para los años 2023 y 2024.
- Los centros privados sostenidos con fondos públicos podrán cambiar, previo acuerdo del Consejo Escolar y notificación a la correspondiente Dirección de Área Territorial, uno de los días de la categoría ‘Otros días no lectivos enseñanzas que corresponden’, para facilitar la celebración del patrono del centro. Dichos traslados de fecha deben ser notificados con antelación suficiente tanto a las familias como a las Direcciones de Área Territorial.
INICIO PERIODO LECTIVO PARA EL ALUMNADO ENSEÑANZAS CORRESPONDIENTES:
- Escuelas Infantiles, Casas de Niños, unidades de primer ciclo de Educación Infantil autorizadas en colegios públicos y Escuelas Infantiles privadas sostenidas con fondos públicos [6 de septiembre 2023]
- Centros de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial [6 de septiembre 2023]
- Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Primaria [6 de septiembre 2023]
- Centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional [7 de septiembre 2023]
- Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Secundaria [7 de septiembre 2023]
- Conservatorios Profesionales de Música [11 de septiembre 2023]
- Conservatorios Profesionales de Danza [11 de septiembre 2023]
- Escuelas Oficiales de Idiomas [11 de septiembre 2023]
- Escuelas de Arte – 2º curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño [11 de septiembre 2023]
- Centros de Educación de Personas Adultas [18 de septiembre 2023]
- Escuelas de Arte – 1er. Curso de los ciclos de Artes Plásticas y Diseño [21 de septiembre 2023]
FINALIZACIÓN DEL PERIODO LECTIVO PARA EL ALUMNADO ENSEÑANZAS CORRESPONDIENTES:
- Escuelas Infantiles, Casas de Niños, unidades de primer ciclo de Educación Infantil autorizadas en colegios públicos y Escuelas Infantiles privadas sostenidas con fondos públicos [31 de julio 2024]
- Centros de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Especial [21de junio 2024]
- Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Primaria [21 de junio 2024]
- Centros de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional (excepto el alumnado de 2º curso de Bachillerato que finalizará sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad) [21 de junio 2024]
- Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas de Música y de Educación Secundaria (excepto el alumnado de 2º curso de Bachillerato que finalizará sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad) [21 de junio 2024]
- Conservatorios Profesionales de Música y Conservatorios Profesionales de Danza (excepto el alumnado de 6º curso de enseñanzas profesionales que finalizará sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la realización de la evaluación final de Bachillerato y los procedimientos de admisión en la Universidad) [21 de junio 2024]
- Escuelas Oficiales de Idiomas [21 de junio 2024]
- Escuelas de Arte [21 de junio 2024]
- Centros de Educación de Personas Adultas [21 de junio 2024]