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RESULTADOS JORNADA JUEGOS ESCOLARES (16 de enero de 2016)

Fútbol Sala Renacuajo Iniciación (1º de Primaria):     CARLOS III 1 – SANTIAGO 3

Fútbol Sala Renacuajo Competición (2º de Primaria)  CARLOS III 0 – SAN JERÓNIMO 5

Fútbol Sala Benjamín (3º de Primaria)                     BILINGÜE 1 – SAN JERÓNIMO 1 

Fútbol Sala Benjamín (3º de Primaria)                     CHARLY III 0 – DON BOSCO 9

Fútbol Sala Benjamín (4º de Primaria)                     CARLOS III 10 – SAN JUAN 0

Fútbol 7 Alevín (5º y 6º de Primaria)                       CARLOS III 1 – SAN PASCUAL 5

Baloncesto Renacuajo Femenino (1º y 2º Primaria)    CARLOS III 1 – DON BOSCO 26

Baloncesto Renacuajo Masculino (1º y 2º Primaria)   CARLOS III 5 – SANTIAGO 12

Baloncesto Benjamín Femenino (3º y 4º Primaria)     CARLOS III – DESCANSA

Baloncesto Benjamín Masculino (3º y 4º Primaria)    CARLOSSANZ 26 – MAESTRO RODRIGO 9

Baloncesto Alevín Femenino (6º Primaria)                CARLOS III – APLAZADO

Baloncesto Alevín Femenino (5º Primaria)                BILINGÜE – APLAZADO

ACTA 7ª ASAMBLEA PITUFOS (8 de enero)

ACTA 7ª ASAMBLEA PITUFOS (08-01-2016)

Temas tratados

Hay algunos representantes nuevos, por el cambio de trimestre.

  • Crear hojas para apuntar ideas y temas, para la asamblea. La idea es valorar cosas positivas, y que haya premios, con la idea de crear hábitos.

Recordamos lo hablado la asamblea pasada, sobre el tema (acta 6ª asamblea, punto 2).

Se dice iniciar esta actividad, se irá concretando; se elaborará un marcador para cada clase. La idea es valorar también los logros que la clase hace cada día, semana,….

El tutor elige el premio y el número de stickers, para él.

Cada clase tiene un color o un dibujo asignado; para que no haya posibles robos, aunque habrá un marcador general en secretaría.

Se propone que la pegatina sea de Charlie, mascota del centro.

 

Idea para la primera pegatina: Operación Kilo, poner una cantidad de kilos para conseguir un premio, más tiempo de patio (está iniciativa se hizo el año pasado y resulto muy positiva y motivadora), se habla que puede realizarse sin que exista el marcador.

Ideas para valorar:

Comportamiento de la clase.

Ayuda a los demás (colaboración y compañerismo).

Limpieza de la clase y del patio.

Deberes hechos por todos.

Atender en clase.

Ausencia de conflictos en clase, patio y zonas comunes.

Respetar el turno de palabra.

Estar en silencio y en sitio en los cambios de clase.

Puntualidad

Ir pocas veces al baño

Participación de la clase en actividades del centro (cross, operción kilo, concursos,….)

Reciclaje

  • Hay muchas dudas sobre la liga y falta de información, se explica que las ligas no se inician porque el Comité no está realizando bien su trabajo (informar a todos los participantes, elaborar las listas y las normas, realizar el sorteo, …..) y que se les ha avisado varias veces. Se propone cambiar a los miembros del comité, menos Clara (6ºA) que si está cumpliendo con su labor. Las clases de 6ºB, 6ºC y 6ºD elegirán a otro representante para que forme parte del Comité Deportivo.
  • Fiesta de carnaval

Realizar una fiesta viernes por la tarde, como se hizo hace dos años.

Se recuerda que la fecha es el fin de semana del  7 febrero.

Fiesta por la mañana en las aulas, comidas, bailes y juegos.

Que las clases elijan la música para el carnaval.

Concurso de pancartas, poemas,……  

Que los trajes sean bonitos y chulos

 

 

Sin tiempo para más se levanta la sesión.

22 de enero: próxima asamblea

 

Cosas por hacer:

Explicar y poner una lista de cosas para valorar en clase.

Lista de canciones para la fiesta de carnaval.

Hablar con los compañeros sobre las ideas para la actividad de carnaval.

DISFRAZ DE CARNAVAL 5º DE PRIMARIA

Queridas familias del alumnado de 5º Primaria:

Como ya comentamos en la 1ª reunión general,  este año el tema central del Carnaval son “Tradiciones culturales de los países de habla hispana”. Para los tres grupos de 5º escogimos Perú.

Como somos conscientes de que hay poco tiempo para realizar el disfraz hemos buscado una opción bastante simple que utilizan algunos grupos de danzantes peruanos para sus bailes.

Resultado de imagen de DANZA POPULARES PERU BAMBA

Fuente:  http://perubamba.net/peru/ancash/danzas-populares.html

 

 

Vestimenta: Pantalón oscuro (puede ser vaquero o similar/ parte superior oscura (negro o azul marino), Sombrero  tipo panamá o de paja decorado con flores y cintas de raso de colores que llegan a media pierna. Opcional: chaleco cruzado decorado

 

Agradecemos vuestra atención, esperamos todas vuestras sugerencias y quedamos a vuestra disposición.

 

Un saludo.

 

                                             Maestras de 5º de Primaria.

 

ORDEN DEL DÍA REUNIÓN GENERAL DE PADRES INFANTIL 4 AÑOS

REUNIÓN GENERAL 2º TRIMESTRE 4 AÑOS (Martes 19 de enero)

  1. RECORDATORIO DE NORMAS
  2. AUTONOMÍA
  3. CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL 2º TRIMESTRE
  4. PROYECTO
  5. BIBLIOTECA VIAJERA
  6. SALIDAS
  7. CARNAVAL
  8. COOPERATIVA

CADA TUTOR EN SU AULA

  • ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
  • INFORMACIÓN EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTE

TRAJE DE CARNAVAL 6º DE PRIMARIA (SILLETEROS DE COLOMBIA)

Queridas familias del alumnado de 6º Primaria:

Como ya comentamos en la 1º reunión general,  este año el tema central del Carnaval son “Tradiciones culturales de los países de habla hispana”. Para nuestros cuatro grupos escogimos Colombia y, dentro de la gran variedad de tradiciones y manifestaciones culturales del país: “Los silleteros de Santa Elena”.

Un poco de historia…

 

El Desfile de Silleteros  es el evento central de la  Feria de las Flores en MedellínColombia, al cual acuden masivamente cada año los residentes locales y turistas. En el desfile se despliegan millones de flores cargadas en silletas a la espalda, las cuales son un laborioso trabajo generacional de los campesinos del corregimiento de Santa Elena, quienes con más de 80 variedades de flores componen bellos paisajes, retratos, mensajes con valores autóctonos y cívicos, y creaciones propias de los autores. Con todo ello a cuestas, realizan un recorrido monumental por las principales avenidas la ciudad.

El desfile comenzó en 1957, cuando a don Arturo Uribe Arango se le ocurrió invitar a un grupo de silleteros de Santa Elena para que participaran en un desfile, que tenía como fin mostrar públicamente la belleza de las flores y entretener a la comunidad, tarea que hasta entonces los campesinos realizaban en silencio, en lugares muy escondidos, cuando bajaban para vender sus flores a los habitantes o para adornar los altares de las iglesias.

Los silleteros llevan este nombre porque desde la antigüedad, en la región, los campesinos e indígenas llevaban en la espalda «sillas» o «silletas» de madera para transportar a sus niños y familias, carga y otras personas. Esa costumbre se había perdido con la llegada de la bestia o mula de carga, pero posteriormente se perpetuó con la institución del desfile de los silleteros, quienes a partir de allí continuaron cargando a espaldas en silletas los preciosos arreglos florales de la actualidad.

Como “una imagen vale más que mil palabras”, os sugerimos que consultéis en YouTube sobre el tema.

Vestimenta: Pantalón vaquero / Camisa blanca / Sombrero  tipo panamá o de paja / Delantal blanco / Si las niñas quieren llevar falda, pueden ponerse una falda negra (ver imágenes en YouTube) / Carriel o bolsa.

La Silleta se puede hacer con una tabla, mochila, plancha de corcho blanco… Las flores con las que vamos a decorarlas serán de papel. Cada niño elegirá su decoración. En las clases de Arts haremos algunos modelos de flores.

 

Agradecemos vuestra atención, esperamos todas vuestras sugerencias y quedamos a vuestra disposición.

Un saludo.

                                             Maestros de 6º de Primaria.

CARLOS III DICE NO A LA VIOLENCIA EN EL DEPORTE

El sábado 16 de enero se inició la campaña «Educa con tu ejemplo»  (organizada por la Delegación de Deportes del Ayuntamiento de Aranjuez) con el fin de erradicar la violencia en el deporte y las actitudes antideportivas. Antes de cada partido, los equipos o representantes de los equipos posaron con una pancarta, junto árbitros, entrenadores,.. que reflejaba el mensaje de la iniciativa. A continuación os presentamos las fotos de algunos de nuestros equipos, con el lema.  

#EDUCAENDEPORTE

 

 

EL ABECEDARIO DE 4 AÑOS

Los niños y niñas de 4 años, en casa con la ayuda de sus padres han elaborado un abecedario, cada uno a elaborado una o dos letras distinta, con recortes, dibujos, fotos,…. aquí tenéis como ha quedado el trabajo elaborado por todos.

 LIBRO 4 AÑOS C

 

 

 

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid