Las clases de 5° y 6° Primaria, comienzan a trabajar la Unidad Didáctica de Voleybol. Lo primero ha sido el antebrazos y dedos en volea.


Las clases de 5° y 6° Primaria, comienzan a trabajar la Unidad Didáctica de Voleybol. Lo primero ha sido el antebrazos y dedos en volea.


Los Primeros del Cole se divierten y juegan antes de iniciar las clases.


Las clases de 5°Primaria al observar que los ordenadores de informática suelen quedarse encendidos sin que nadie los use han, investigado cuál es el gasto que supone ese consumo energético innecesario. Se han comprometido a difundir su investigación, para que nos acordemos de apagarlos y de revisar al termino de la jornada si se han apagado correctamente y en caso negativo, hacerlos ellos mismos.


Las clases de 5°Primaria, fueron de excursión, el miércoles 16 de mayo al Museo de Falúas y al Palacio Real, pero durante el recorrido fueron paseando por el Jardín del Príncipe, descubriendo la naturaleza y los monumentos de Aranjuez.


Les gustó mucho la visita al Museo de Falúas, las embarcaciones y objetos para navegar.

La visita al Palacio de Aranjuez, les pareció interesante y bonita, y quedaron sorprendidos de las dimensiones del mismo.


Estas son las impresiones de 2 alumnos/as de 5º de Primaria.
THE TRIP
The last wednesday my class and I went to a trip to the Royale Palace and to the Barges Musuem. First we went to the Barges Musuem. We went walking to the Barges Museum and we saw ducks. When we entered to the Barges Museum we saw 5 barges, different knots, little ships, photos and little cannons. All the barges were so beatiful, but the biggest one that measures 15 meters and other that was green and covered in gold were the best.
Then we went the Royale Palace we saw a dead fish. When we entered we saw beautiful hangins. Many pictures and 46 clocks. My favourite room was the smoking room because I saw a beautiful sofa and I thought that sofa very comfortable and because that room was so beautiful. The walls and the root had tiles of many different colours. I liked that room because the room was like a big a mosaic.
I felt so happy because I have been in the Royale Palace when I was little and I have forgotten everything and now I remember all of those and I will remember it for more time.
By Sergio 5ºA

ROYAL PALACE TRIP
1st Last wednesday we went to the Royal Palace and the Barges Musuem. I was so impressed with all the barges, some of them were very long and course of gold because in that time the gold was fashion all around the world. they were a bit crazy. I loved all the rooms of the Palace, I would like to go again.
2nd I saw many clocks in the rooms, there were like 40 – 43 cloks. I noticed very well in the details of the carpets for example the floors or the chairs. We didn´t have a guide but we could go in order to all the rooms because Alejandra´s mother helped us, she was really nice with us. My favourite room was the Isabel´s make up room, it was very big.
3rd I felt curious because I wanted to be in that place when I was a littele girl but I didn´t, I don´t care now about those things I only want to enjoy the rest of my life.
By Laura 5ºA

La Charlie League es un torneo deportivo que se desarrolla durante los recreos, propuesto por la Asamblea de Pitufos, los árbitros/jueces son alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria. Este torneo de canasta de baloncesto consistía y meter toda la clase junta, todas las canastas que pudiese.
Las clases de 1°Primaria han fabricado un hormiguero para investigar sobre las hormigas.


Los más pequeños del Colegio, las clases de 3 años, el martes 15 de mayo, disfrutaron de la «Granja de los Cuentos» de Fuenlabrada.




6B experimenting with density, in Natural with Bridget, our language assistant.
Las familias usuarias del servicio de Comedor Escolar de Infantil (que han cumplimento y entregado la hoja de inscripción) , reciben en su correo electrónico, información de Serunion (empresa de comedor escolar). Menos consumo de papel, comunicaciones más rápidas y personalizadas.

Las clases de 1°Primaria están aprendiendo a utilizar mapas conceptuales y esquemas, sacar información de ellos, ver las cosas importantes,….
