1. /
  2. 2019
  3. /
  4. abril
  5. /
  6. Page 3

VIII JORNADAS DEPORTIVAS COLEGIO CARLOS III (1 AL 4 DE ABRIL)

Del 1 al 4 de abril celebramos las VIII Jornadas Deportivas del Carlos III con los siguientes objetivos:

 -Favorecer el el espíritu de convivencia y deportividad.

  -Mejorar las habilidades y destrezas básicas.

 -Conocer y respetar las reglas básicas de diferentes deportes de equipo.

 – Mejorar las habilidades sociales.

 – Reconocer y practicar las principales modalidades de atletismo y deportivas.

– Descubrir que las Olimpiadas es un encuentro de culturas, personas y países de los 5 continentes para convivir y compartir. 

 

Las clases de Infantil tenían que superar un circuito de habilidad, preparado por maestros y familiares suyos, disfrutaron mucho con esta pista americana, después continuaron con juegos cooperativos

Las clases de Primaria se desplazaron hasta el Estadio del Deleite para llevar a cabo sus Jornadas Deportivas, en ellas demostraron sus destreza en distintas habilidades deportivas (fútbol, balonmano, golf, béisbol, badminton, hockey, jabalina, salto de longitud, relevos, salto de vallas, lucha, voleybol y rugby). Cada día era el turno de 2 niveles (cursos 1º y 2º, 3º y 4º y 5º y 6º). Como símbolo de convivencia e universalidad, cada curso de Primaria fue de uno de los colores (camiseta o distintivo visible) de la bandera olímpica.

Hicimos un desfile inaguaral para comenzar las pruebas deportivas y terminábamos cada jornada forman juntos los Anillos Olímpicos con nuestros cuerpos, símbolo de la convivencia y unidad demostrada por los alumnos y alumnas.

Gracias a la familias, a los maestros de Educación Física del Colegio, al resto del profesorado, a los assistants, al personal no docente y por su puesto a los niños y niñas del Colegio, los protagonistas de todo, las jornadas resultaron un éxito y logramos alcanzar todos los objetivos planteados.

COMUNICADO VACACIONES DE S.SANTA

                                                                                                                                                                                                                 Aranjuez, 09 de abril de 2019.

Estimadas familias y equipo docente:

Os comunicamos que de acuerdo con el calendario escolar 2018-2019, se establecen como no lectivos el viernes 12 de abril y lunes 22 de abril de 2019, así como las vacaciones de Semana Santa que comprenderán desde el día 13 al 21 de abril de 2019, ambos inclusive, por lo que volveremos a reanudar las clases el martes 23 de abril de 2019.                                                    

                                                                                                                                                                                                                             EQUIPO DIRECTIVO.

ACCEDE. PROGRAMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL CURRCICULAR DE LA CAM

ACCEDE

SISTEMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL CURRICULAR DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

CURSO 2019-2020.

Según el marco legal:

  • Ley 7/2017, de 27 de junio, de Gratuidad de los Libros de Texto y el Material Curricular de la Comunidad de Madrid.
  • Decreto 168/2018, de 11 de diciembre de 2018, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el reglamento del Programa Accede, sistema de préstamo de los libros de texto y el material curricular de la Comunidad de Madrid.

El alumnado de Educación Primaria podrá participar en el programa de Préstamo de Libros de Texto, de forma voluntaria, siempre que cumplan las siguientes condiciones:

 

  • ALUMNADO QUE CURSA EN LA ACTUALIDAD 3º, 4º Y 5º DE E. PRIMARIA:

          a) Solicitar su participación a través del modelo que se facilitará en Secretaría.

                    Fecha límite de entrega de la solicitud hasta el día 11 de abril de 2019.

              b) Entregar todos los libros de texto (no sueltos) de Matemáticas, Lengua, English, Natural Science y Social Science. EN PERFECTO ESTADO DE USO:

  • Libros forrados con fundas no adhesivas o sin forrar.
  • Libros sin nombre, sin actividades escritas en el libro, sin textos subrayados (con fluorescentes, bolígrafo o lápiz).
  • Libros con cubiertas y hojas en buen estado.

           c) Aceptar las condiciones de uso de los libros de texto prestados:

  • Hacer un buen uso de los libros de texto prestados.
  • Devolver los libros de texto en perfecto estado de uso, en la fecha y condiciones que determine el Centro.
  • Reponer los libros extraviados o deteriorados.
  • Informar sobre cualquier ayuda o subvención recibida para la adquisición de los libros de texto.

 

  • ALUMNADO QUE CURSA EN LA ACTUALIDAD INFANTIL 5 AÑOS, 1º Y 2º DE E. PRIMARIA:

          a) Solicitar su participación a través del modelo que se facilitará en Secretaría.

             Fecha límite de entrega de la solicitud hasta el día 11 de abril de 2019.

          b) NO tienen que entregar libros de texto para participar en el programa, al tratarse de material fungible.

 

  • ALUMNADO QUE CURSA EN LA ACTUALIDAD 6º DE E. PRIMARIA:

 Los/as alumnos/as de 6º que entreguen sus libros en el centro, recibirán un certificado indicando que han entregado la totalidad de los libros en estado adecuado para su reutilización.

 Dicho certificado les dará opción a poder participar en el programa ACCEDE en el Instituto.

 NOTA:

 El Centro podrá pedir al alumnado una FIANZA para participar en el Programa Accede en garantía de la devolución en perfectas condiciones de uso de los libros prestados. Dicha fianza será devuelta una vez entregados   todos los libros de texto en perfecto estado. El importe y forma de pago, así como de la devolución de la fianza, se determinará por orden del consejero competente en materia de Educación.

 

                                                                   Para resolver cualquier duda podrán ponerse en contacto con el Centro.

ARANJUEZ, 08 DE ABRIL DE 2019.                                                                                                                                                           EQUIPO DIRECTIVO.

 

CONVOCATORIA HUELGA. 9-10-25-26-29 Y 30 ABRIL 2019

CONVOCATORIA DE HUELGA.

DÍAS 9, 10, 25, 26, 29 Y 30 DE ABRIL DE 2019

 

Estimadas familias:

            De acuerdo con la circular recibida HOY LUNES 08 de abril de 2019, de la Dirección de Área Territorial Madrid-Sur, conforme al BOCM de hoy 5 de abril, nos informan de lo que se detalla a continuación:

 La organización sindical CGT, ha convocado 6 jornadas de huelga de 24 horas, comenzando a las 0 horas y terminando a las 24 horas de los días señalados arriba, convocando al PERSONAL DOCENTE funcionario, interino o laboral de los centros públicos, así como al personal docente de los centros privados concertados sostenidos con fondos públicos, todos ellos dependientes de la Consejería de Educación e Investigación de la comunidad de Madrid.

Los servicios mínimos, fijados por la Comunidad de Madrid, previa negociación con la organización sindical según ORDEN 1100/2019, de 2 de abril, de la Consejería de Educación e Investigación, por la que se establecen los servicios mínimos esenciales en los centros docentes públicos y concertados de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Madrid con ocasión de la huelga convocada para los días 9, 10, 25, 26, 29 y 30 de abril de 2019, son los siguientes:

  1. 1. Para todos los centros docentes:

Director y Jefe de Estudios. En defecto de cualquiera de ellos, el Secretario del centro docente para todos aquellos centros educativos con Educación Infantil y Primaria.

  1. 2. En centros ordinarios que atiendan a alumnos con necesidades educativas especiales:

Además de los establecidos con carácter general para todos los centros, un maestro o profesor por cada 50 alumnos con dichas necesidades o fracción.

Desde la dirección como es obvio, no conocemos el seguimiento de la convocatoria de huelga  del  personal docente del centro. Por lo que se prevé el carácter excepcional de la jornada que se organizará en función del personal que no siga la huelga y los servicios mínimos.

         Aranjuez, 08 de abril de 2019.                                             

 

                                                                                                                                  EQUIPO DIRECTIVO.

COMUNICADO ADMISIÓN 2019-2020

 

Aranjuez 3 de abril de 2019.

 

Estimadas Familias:

Adjunto remitimos archivo con la RESOLUCIÓN DEL DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA POR LA QUE SE ANUNCIA LA HORA Y LUGAR PARA LA CELEBRACIÓN DEL SORTEO PÚBLICO PREVISTO PARA RESOLVER POSIBLES CASOS DE EMPATE EN LOS PROCESOS DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO 2019/2020.

                                                                EQUIPO DIRECTIVO.

 

COMUNICADO CAM FAMILIAS 6º E. PRIMARIA

Estimados padres, madres o tutores:

 

Nos dirigimos a ustedes para informarles de que su hijo o hija, al igual que todos los alumnos de 6º de Educación Primaria, está participando en estos días en la Evaluación Individualizada de Sexto de Primaria del curso 2018-2019. La finalidad de esta prueba es comprobar el grado de adquisición de las competencias en comunicación lingüística y en matemáticas, y de las competencias básicas en ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos de la etapa, tal como establece la normativa vigente.

 

Se completará el estudio con los cuestionarios de contexto, dirigidos a las familias, profesores y director del centro, que proporcionarán información sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de los centros para la contextualización de los resultados obtenidos, asociados a la adquisición de las competencias evaluadas. Por ello, las familias que tengan alumnos en 6º de Primaria cumplimentarán dicho cuestionario, mediante procedimiento on-line. El centro les proporcionará la clave junto con las instrucciones de acceso a la plataforma de grabación (cuya dirección web es: http://cuestionariofamilia.complet.es). Si la familia no dispone de los medios informáticos adecuados para su cumplimentación, el director le facilitará su uso desde el centro. El plazo para cumplimentar y enviar el cuestionario finalizará el 10 de mayo.

 

Para garantizar la confidencialidad de las respuestas, el sistema no permite una grabación parcial de los datos, debe cumplimentarse en una única sesión y ENVIAR para que las respuestas queden grabadas. Si se abandona la plataforma sin terminar, se borrarán sus respuestas y deberá comenzar de nuevo el proceso. Como modo de preservar la confidencialidad de las respuestas, una vez enviado el cuestionario, nadie podrá acceder al mismo con dicha clave.

 

Las claves de cada familia podrán ser también utilizadas por esas familias para descargarse el informe con los resultados del alumno, una vez corregidas las pruebas, en la siguiente dirección web: http://informealumno.complet.es. Los resultados de esta evaluación de 6º de Educación Primaria ofrecerán a las familias información sobre el progreso de sus hijos en el sistema educativo. Esta información no condicionará la promoción a la etapa siguiente. Asimismo, estos resultados proporcionarán al centro docente, a sus profesores, y a la Administración educativa, elementos clave para la reflexión y toma de decisiones orientadas a la mejora de la educación.

 

A través de la presente carta les agradecemos su participación en estas evaluaciones.

 

Reciban un cordial saludo

 

El Director/a                                                                            Aranjuez, 03 de abril de 2019.

COMUNICADO CAM PRUEBAS 3º E.PRIMARIA

Estimados padres, madres o tutores:

 

Nos dirigimos a ustedes para informarles de que su hijo o hija, al igual que todos los alumnos de 3º de Educación Primaria, está participando en estos días en la Evaluación Individualizada de Tercero de Primaria del curso 2018-2019. La finalidad de esta prueba es comprobar el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas en relación con el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia matemática, tal como establece la normativa vigente.

 

Se completará el estudio con los cuestionarios de contexto, dirigidos a las familias, profesores y director del centro, que proporcionarán información sobre las condiciones socioeconómicas y culturales de los centros para la contextualización de los resultados obtenidos, asociados a la adquisición de las competencias evaluadas. Por ello, las familias que tengan alumnos en 3º de Primaria cumplimentarán dicho cuestionario, mediante procedimiento on-line. El centro les proporcionará la clave junto con las instrucciones de acceso a la plataforma de grabación (cuya dirección web es: http://cuestionariofamilia.complet.es). Si la familia no dispone de los medios informáticos adecuados para su cumplimentación, el director le facilitará su uso desde el centro. El plazo para cumplimentar y enviar el cuestionario finalizará el 10 de mayo.

 

Para garantizar la confidencialidad de las respuestas, el sistema no permite una grabación parcial de los datos, debe cumplimentarse en una única sesión y ENVIAR para que las respuestas queden grabadas. Si se abandona la plataforma sin terminar, se borrarán sus respuestas y deberá comenzar de nuevo el proceso. Como modo de preservar la confidencialidad de las respuestas, una vez enviado el cuestionario, nadie podrá acceder al mismo con dicha clave.

 

Las claves de cada familia podrán ser también utilizadas por esas familias para descargarse el informe con los resultados del alumno, una vez corregidas las pruebas, en la siguiente dirección web: http://informealumno.complet.es. Los resultados de esta evaluación de 3º de Educación Primaria ofrecerán a las familias información sobre el progreso de sus hijos en el sistema educativo. Esta información no condicionará la promoción al curso siguiente. Asimismo, estos resultados proporcionarán al centro docente, a sus profesores, y a la Administración educativa, elementos clave para la reflexión y toma de decisiones orientadas a la mejora de la educación.

 

A través de la presente carta les agradecemos su participación en estas evaluaciones.

 

Reciban un cordial saludo

 

El Director/a                                                                            Aranjuez, 03 de abril de 2019.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid