Durante la 4º Semana de la Convivencia del Colegio Carlos III, elaboramos muchas actividades con el objetivo de:
“Fomentar, desde la experiencia, la mejora de la convivencia escolar, social. Desarrollar los valores del respeto, la cooperación, la solidaridad y la empatía.”
A continuación os vamos a mostrar algunas de ellas
La primera actividad de la IV Semana de la Convivencia Carlos III fue una charla de Juanjo, miembro de FEDER (Federación Española de Enfermedades Raras), sobre el respeto, la igualdad, la no discriminación, la convivencia escolar y la felicidad.El objetivo de esta charla fue la visibilización de las enfermedades raras en el Colegio, con la finalidad de impulsar la transformación social y la mejora de la calidad de vida de los menores que conviven con alguna patología poco frecuente.
Durante esta IV Semana de la Convivencia se organizaron dos actividades para la Asamblea de Pitufos del trimestre, el viernes 13 de diciembre, hicieron de jurado del Concurso Familiar de Árboles de Navidad 2019, después se juntaron en su lugar habitual de reunión, Never Ever, para compartir un desayuno especial y despedir el trimestre juntos.
Los maestros/as y personal no docente del Centro por grupos preparamos fabulosos desayunos para el resto personal del Centro.
También nuestra empresa de comedor escolar SERUNION dio comienzo, este curso, al Proyecto Helpers, en el cual alumnos/as voluntarios de 5° y 6° colaboran con las monitoras de 3 años, en el turno de comida y el tiempo posterior de actividades.
Realizamos un hermanamiento entre el ciclo de Infantil y las clases del 2º Tramo, los más pequeños del Carlos III (3 años) realizó diversas actividades con los alumnos/as mayores de 6°Primaria, los grupos de 4 años con sus maestros convivieron con las 5º de Primaria y los mayores de Infantil (5 años) realizaron diversas actividades con las clases de 4º de Primaria.
Juan José Prieto «Juanjo» de la ONG FEDER (La Federación Española de Enfermedades Raras, nace en 1999 con el objetivo de ser el altavoz de las más de tres millones de personas que conviven con alguna de estas patologías en nuestro país; está formada por más de 360 las entidades) desarrolló un Taller Inclusivo a las clases de 3°Primaria, con el objetivo de favorecer la inclusión de los niños/as con enfermedades poco frecuentes y de fomentar la Convivencia y la Tolerancia en el Centro.
e alumnos/as del 2º Bachillerato del IES Alpajés que consiste principalmente en la producción de tintas bioestables, creadas a partir de materiales ecológicos y biodegradables. Que recientemente se presentaron a la competición iGEM.
iGEM es la competición internacional, anual, de biología sintética más prestigiosa, destinada a alumnos/as pre-graduados y estudiantes de instituto que tiene lugar en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) en Boston, Estados Unidos.
Trabajaron durante muchos meses, incluido el verano para desarrollar su proyecto, basado en la producción de tintas naturales y sostenibles, que presentaron en Boston a finales de octubre. Interactuaron con estudiantes de todas partes del mundo, motivados por aprender y colaborar. Con este proyecto buscan, no sólo participar en la competición, sino generar una amplia variedad de materiales pedagógicos que se podrán utilizar en las aulas en el futuro aprendizaje de las ciencias.
