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LÍNEAS GENERALES DEL PROYECTO EDUCATIVO

  • Es principio fundamental de nuestro Centro conseguir el desarrollo intelectual, personal y social de todos y cada uno de nuestros alumnos, sintiéndose parte integrante de la comunidad escolar y protagonista de la actividad educativa.
  • El disfrute de este enriquecimiento se completará con una formación depurada, personalizada y de calidad que entre todos pretendemos construir.
  • Potenciamos en nuestros alumnos el desarrollo de su capacidad creativa y espíritu crítico, lo que contribuirá a la adquisición de valores tales como la autoestima, la libertad y la autonomía personal.
  • El respeto mutuo, la tolerancia, la pluralidad y la solidaridad presidirán toda la vida escolar, tanto del centro como de la sociedad en su conjunto.
  • Favorecemos la conciliación de la vida familiar y laboral de los miembros de la Comunidad Escolar en la medida de nuestras posibilidades.
  • Promoveremos la participación activa de los padres de alumnos en las tareas del centro en un ambiente de concordia y respeto mutuo.
  • Rasgo diferencial de nuestro Centro es el estudio en profundidad del Castellano como lengua materna y el avance firme en la adquisición de una segunda lengua, el Inglés, dada nuestra condición de Colegio Bilingüe. Inculcando en los alumnos no solo el conocimiento de la lengua inglesa, sino la interiorización de la cultura, costumbres y tradiciones de origen británico, sin descuidar nuestra cultura y tradiciones.
  • Nuestra metodología está basada en los principios del aprendizaje significativo. Además, para el aprendizaje de las lenguas utilizamos el método comunicativo.
  • Apostamos por la Diversidad. Atendiendo a las necesidades educativas individuales mediante planes de apoyo personalizados, desarrollados por profesores especialistas y profesores de área, respetando las diferencias personales, culturales y sociales de nuestros alumnos.
  • Contamos con un profesorado dedicado, entusiasta y con un gran afán de superación en su tarea docente.
  • Valoramos la importancia de la adquisición de hábitos de vida saludable y la implicación de uno mismo y de toda la comunidad escolar en la defensa y el cuidado del medio ambiente.
  • El uso del uniforme escolar es un elemento de unificación ante cualquier diferencia de carácter económico social, ya que fomenta los valores no consumistas y favorece la tarea educativa en las actividades que se desarrollan tanto dentro como fuera del Centro.
  • Favorecemos la comunicación y difusión de noticias del entorno escolar, tanto de carácter administrativo como pedagógico, a través de los medios TIC.
  • Incentivamos la participación y creación de proyectos de índole pedagógica relacionados entre otros con los siguientes ámbitos: nuevas tecnologías, fomento a la lectura (Biblioteca Escolar, etc.) medio ambiente, artes, deporte, lenguas…
  • La colaboración en proyectos de las Instituciones Locales y Administración enriquecerán los aspectos pedagógicos del Centro. Aprobado el 29 de junio de 2012 por el Consejo Escolar. (Modificaciones de actividades de centro e inclusión del Proyecto de Ed. Ambiental “Escuelas sostenibles” en Claustro de fecha 24/09/2015)

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid