tras el periodo de adaptación las clases de 3 años empiezan a familiarizarse con el Cole y conocer las distintas estancias y las personas que trataban en ellas.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2º PRIMARIA NOS EXPLICAN LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA.
Second graders practicing the movements of the Earth, rotation and Revolution with the policubes.
Las clases de 2°Primaria han estado descubriendo el tiempo que tarda la Tierra en dar la vuelta al Sol y la Luna en rodear nuestro planeta.
COMUNICADO PEDICULOSIS
Aranjuez 10 de octubre de 2018.
Estimadas familias:
En determinadas épocas del año, pueden surgir brotes de pediculosis (piojos). Hemos tenido constancia de que están habiendo algunos casos de nuevo, por lo que rogamos extreméis el cuidado y vigilancia en vuestros hijos/as. Aplicadles los tratamientos preventivos.
Se debe avisar al Tutor/a y mantener al alumno en casa aplicándole un tratamiento específico para evitar contagios, reincorporándose cuando se compruebe que ha desaparecido el brote por completo, puesto que mantenerlos en clase, da lugar a contagios continuos.
Un saludo y gracias por vuestra colaboración.
EQUIPO DIRECTIVO.
PIZARRAS GIGANTES PARA TRABAJAR LO APRENDIDO
First graders learning the school supplies. Las clases de 1°Primaria dibujan y escriben el vocabulario aprendido en clase, gracias papis y mamis por pintarnos un patio tan divertido y didáctico.
COMUNICADO FAMILIAS 6º PRIMARIA.CURSO 2017/2018.
Aranjuez, a 9 de octubre del 2018.
COMUNICADO FAMILIAS DE 6º DE E.PRIMARIA.
CURSO ESCOLAR 2017-2018 (CURSO PASADO)
Estimadas familias de los alumnos de sexto del curso 2017/2018:
Les informamos que deben pasar a recoger los HISTORIALES ACADÉMICOS, así como los certificados de KET/PET de sus hijos por la Secretaria del Centro, en horario de 09:00 horas a 10:00 horas y en horario de 13:00 horas a 14:30 horas:
6ºA. DÍA MARTES 16 DE OCTUBRE DE 2018.
6ºB. DÍA MIÉRCOLES 17 DE OCTUBRE DE 2018.
6ºC. DÍA JUEVES 18 DE OCTUBRE DE 2018.
Es importante que lo realicen lo antes posible dado que es un documento oficial del que hay que entregar copia en los Centros Educativos donde estén matriculados sus hijos.
Solo podrán retirarlo los padres/madres/tutores legales o personas autorizadas por los anteriormente citados en un documento escrito con la firma de ambos y fotocopia del DNI de la persona autorizada.
Saludos
EQUIPO DIRECTIVO.
PRIMERA REUNIÓN DE LA BANDA DE ROCK&ROLL
El miércoles 3 de octubre, tubo lugar la primera reunión de la banda de rock and roll del Colegio, en ella Carlos, estuvo preguntando a los voluntarios que instrumentos tocaban y presentándoles los proyectos para este nuevo curso, se presentaron más de 50 voluntarios y voluntarias y por lo tanto, al igual que el año pasado, habrá varios grupos para el mejor funcionamiento.
PRESENTACIÓN DE LAS ASSISTANTS A LAS CLASES
Las Auxilaresde Conversación (assistants) en sus presentaciones a las clases han elaborado mapas conceptuales con las respuestas a las preguntas de los alumnos/as de cada clase.
AGENCIA DE DETECTIVES 4º PRIMARIA (GAMIFICACIÓN)
Las clases de 4° de Primaria han creado la «ASDL» (Agencia Super Detectives Lingüística), su misión es resolver en equipos los enigmas y pruebas de lengua que les presentan sus maestras de Lengua.
CLAUSURA DE LA BIENVENIDA DEL CURSO 2018/2019
El viernes 5 de octubre, nos juntamos todo el Colegio para celebrar el Acto de Clausura del Proyecto de Bienvenida, cuyo objetivo era facilitar la vuelta al cole creando un ambiente de bienvenida donde los alumnos y alumnas se conozcan, generen vínculos de confianza e integración durante las primeras semanas del año escolar, los cuales constituyen la base para generar un clima favorable para el aprendizaje. A continuación podéis ver un vídeo de los momentos más significativos, os anunciamos que próximamente publicaremos un vídeoclip de la canción «La Amistad que quiero», nuestro himno de este inicio de curso.
2ª ASAMBLEA DE PITUFOS
LUNES 1 DE OCTUBRE A LAS 12:00 (AULA DE MÚSICA)
Faltan los representantes de 2ºB y 2ºC, los 6ºC llegan tarde.
- Propuestas de actividades (valorar si queremos continuar con ellas).
Antes de decidir su continuidad, se realiza una breve explicación de cada actividad.
- Charlie League: si por unanimidad. Se habla de los conflictos que generó el deporte en el torneo de 6º el curso pasado, teniendo que eliminarlo. Se sustituirá el torneo de fútbol por uno de habilidades futbolísticas (toques de balón, puntería, ….). Se comenzará el 22 de octubre y se jugará los días de pista, primer deporte balontiro.
- Charlie Traveller: si por unanimidad, se cometa que había alumnos que no devolvía a Charlie, para ello se cambiará la forma de préstamo, cada semana un curso de cada nivel tendrá un Charlie, la clase/tutor decidirán quién, cómo y cuándo se lo lleva. La idea es que Charlie este año además de viajar y conocer sitios, quiere aprender con nosotros, por seo viajará a las clases. Con cada Charlie, viajará por las clases, un diario en el cual podremos anotar las cosas que vamos aprendiendo, las cosas que van sucediendo, un diario de clase. Comenzará el 8 octubre.
- Mini disco: si por unanimidad, cada clase elegirá 2 canciones aptas para niños/as para bailar y Irene (6ºA) se pasará miércoles y jueves por las clases para recoger las canciones elegidas.
- La música de las mañanas: si por unanimidad, Claudia (6ºB) será la encargada de recoger las canciones que queremos poner, son canciones para empezar el día con ilusión y energía, relacionadas con algún día internacional, alguna festividad, temas que estemos trabajando en clase,……
Sofía (6ºC) que acude a los Primeros del Cole, será la encargada de poner la música por las mañana, a las 8.45, junto a otros Pitufos que asisten a esta actividad extraescolar.
- Charlie Points: SI, se comenta que hay maestros que no ponían los puntos y se dialoga sobre la ubicación del marcador, se decide ponerlo a más altura, para evitar que se pierdan puntos. Se habla de los premios:
100 puntos: una pelota extra.
200 puntos: una merendola la clase juntos.
A partir de 300 se pide sugerencias a las clases.
- Nuevas y viejas propuestas e ideas para los patios y los recreos
Pensar juegos, actividades, materiales para hacer de los recreos y de los patios momentos y lugares más divertidos y amenos.
Se piden más papeleras para tener el patio más limpio, se recuerda que la mejor manera de limpiar, es no ensuciar.
Se comenta la mejora de los patios, por parte del AMPA y la Comunidad Educativa.
Se pide poner más árboles y personas que se encarguen de cuidarlos. Se explica que hace un par de años cada curso apadrinó un árbol y que debemos preocuparnos más por él. Hacer alguna actividad y cuidarlo y mimarlo mucho.
Se solicita tener vigilantes de patio, se informa que la idea es que sean alumnos y alumnas voluntarias de 5º.
Se pide abrir la biblioteca, se comenta que se está en proceso y serán los de 4º los encargados de darle importancia a este espacio sin uso de Centro.
Piden venir más días sin uniforme, se habla de los motivos de llevarlo y que tiene que llevar alguna justificación.
Los representantes de 4º de Primaria, hablan de la dificultad para jugar en el campo de vóley, se hablará de la pos¡bilidad de rotar.
Piden un sitio para estudiar, leer: se les explica que los rulos gigantes de madera, serán mesas en un futuro para realizar esas tareas, además de para jugar con juegos de mesa. Surge la idea de ubicar en la zona de las mesas de pinpong, que hay sombra.
Otros temas:
Poner redes en la portería exteriores.
PRÓXIMAS REUNIONES
Martes 2 de octubre: radio y periódico para 6º de Primaria (música).
Miércoles 3 de octubre: banda de rock&roll desde 2º a 6º de Primaria (música).
Martes 16 de octubre: III Asamblea Pitufos
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ES IMPORTANTE QUE LOS REPRESENTANTES CONSULTEN A SUS COMPAÑEROS/AS