Categoría: Infantil

WELCOME TO OUR SCHOOL!

                               WELCOME TO

Dear families;

Mi nombre es Esmeralda Magán, la nueva “teacher” de vuestros hijos durante este curso.

La educación bilingüe es un gran reto que requiere constancia y sobre todo dedicación. Si se hace en un entorno favorable y con una práctica constante constituirá un aprendizaje exitoso.

Vuestros hijos aprenderán inglés con una gran variedad de actividades seleccionadas para hacer que el aprendizaje de una segunda lengua sea lo más natural posible, les resulte divertido, atrayente y estimulante a través de juegos, actividades sensoriales, cuentos, canciones, películas, celebración de tradiciones etc. que ayudarán a que los niños absorban el lenguaje fácilmente. Como novedad desde el curso 2015/2016 el centro dispone de un aula exclusiva bautizada entre todos con el nombre de «KINDERVILLA» para la enseñanza del inglés en Educación Infantil que poco a poco va cobrando vida.

Sin embargo, el aprendizaje de esta “área” no acaba en el colegio ya que vuestro apoyo y respeto por otro idioma y cultura diferente a la nuestra es muy importante. Animar a vuestros hijos a que os cuenten qué han hecho en clase de inglés, valorar lo que sacan del colegio (trabajos, pegatinas, recompensas, caritas, etc.), intenten que vean los dibujos animados y películas en versión original, compren libros en inglés con CD, acudan a teatros y actividades en inglés, etc. para que sean conscientes poco a poco de la importancia de este idioma.

A través de nuestra página web: http://www.colegiocarlosiii.com en la sección ALUMNOS-INFANTIL-KINDERVILLA pueden ver colgadas notas con información, material de inglés y fotos realizadas durante el curso pasado y haceros una idea de cómo se trabaja en estas edades tempranas.

Nota importante: Sus hijos no seguirán ningún libro de texto. Se destinarán 5 euros por cada alumno que saldrán de las cooperativas de infantil para material común y/o material fungible.

Keep in touch,

Profesora de inglés en Educación Infantil

Teacher Esmeralda

Ya llegan las vacaciones y os vamos a dar unas pautas para el verano.

   Lo más importante es que lean todos los días algo. Un poquito, si se cansan podemos leer un poco papá o mamá y luego vuestros hijos. Es importante que de vez en cuando les preguntemos sobre lo que leen para que comprendan.

   Como no hemos terminado el libro de lectoescritura 6, que lo terminen en casa. Así practican la escritura y la comprensión.

   Hacer alguna suma y resta.

   Jugar a juegos de mesa con los que trabajamos muchas cosas: el bingo, el parchís, la oca, el dominó, juegos de hundir la flota, conecta 4, quién es quién,… les encanta.

   Un verano sin cartas no es verano. Con las cartas podéis jugar a muchos juegos: el reloj, las parejas, cinquillo, … Con ellos trabajamos la serie numérica, conteo, atención … y encima con los amigos, abuelos, familia, …

   Dibujar en folio en blanco, recortar cosas y crear sus propias creaciones.

   Que escriban de forma espontánea y dediquen sus dibujos a alguien o hacerles algún dictado de una frase.

   Podéis comprar algún cuadernillo de actividades de verano que trabajan todos los contenidos trabajados.

   Ver dibujos o pelis en inglés.

   Y sobre todo, disfrutar a tope de vuestros hijos que crecen rapidísimo.

 

                                                             ¡FELIZ VERANO!   AURORA, ISA Y BEATRIZ (TUTORAS DE 5 AÑOS)

Este año han trabajado mucho y ahora toca vacaciones.

 Os recordamos, que el verano es para JUGAR y DESCANSAR de las tareas escolares y recuperar fuerzas, de cara al año que viene.

Por eso, os recomendamos una serie de actividades que pueden ayudar a los niños y niñas a no olvidar lo aprendido, y que verán como un juego.

–Cuentos: leerles, dejar que sean ellos quienes nos lean, inventar historias, cambiarlas, dibujarlas. Es muy importante que todos los días se les lea un cuento.

–Letras: buscar letras en cuentos, revistas, carteles, etiquetas, ropa, adivinar qué pone, cómo se escribe, copiar palabras.

• Realizar el trazo de las vocales (a,e,i,o u) en minúscula, siguiendo la direccionalidad correcta.
• Practicar la escritura y reconocimiento de los nombres de los niños y niñas de clase.
• Escribir su nombre en minúscula.

–Números: contar objetos habituales (fruta, juguetes, toallas, camisetas) en el día a día (cuando se guarda la ropa o los juguetes, cuando vamos a comprar…)

• Ver números en etiquetas, botes de crema, números de teléfonos, números de puertas, matrícula.
• Escribir los números 1,2,3,4,5,6 siguiendo la direccionalidad correcta.
• Hacer sumas sencillas con las cosas: Ej.:“tienes dos galletas y te voy a dar otras dos, ¿cuántas crees que vas a comer?”

 –Hablar en voz baja, para ello los padres les tenéis que hablar bajo, no gritar.

–Plástica: recortar con tijeras cosas de revistas (fotos, letras), pegar, hacer collage, plastilina, colorear con diferentes materiales, dibujar,…

– Juegos de mesa: oca, dominó, cartas de familias,  puzzles,  rompecabezas,…

 –Hablar mucho con ellos de temas variados, explicándoles las cosas. Les gusta conocer el porqué de las cosas y tienen capacidad para entenderlas perfectamente, utilicemos un lenguaje normal, no de bebé.

–Escucharles, dejarles que nos cuenten cosas.

–Atención y memoria: adivinanzas, aprender canciones, veo-veo,…

–Darle autonomía en las actividades diarias: son capaces de hacer muchas más cosas de las que nos imaginamos, que ayuden en casa.

PERO SOBRE TODO, JUGAR MUCHO CON ELLOS.

 

¡FELIZ VERANO!

                                                                                         TUTORES 4 AÑOS.

El equipo del Colegio Alevín Femenino (chicas de 5º y 6º de Primaria) ha ganado la final provincial de baloncesto (Daganzo CB 29 – Carlos III 41), el partido se ha disputado en Álcala de Henares, el sábado 17 de junio. Felicidades a las jugadoras, entrenadores y familias.

ENHORABUENA CAMPEONAS.