Categoría: Proyectos Educativos

Nuestros músicos de The Carlos III Rock and Roll Band, ya han comenzado los ensayos, ¿sabes que canción están interpretando?

            El proyecto de bienvenida se diseña con la intención de crear un ambiente de convivencia en el que cada persona se sienta acogida, querida, respetada, esperada y acompañada. De esta forma un año más volvemos a abrir las puertas de nuestro Colegio a los alumnos y alumnas que, al igual que nosotras y nosotros, regresamos llenos de ilusión y ganas de aprender y disfrutar un nuevo curso escolar.

 

En el proyecto de bienvenida se pretende acoger  a l@s nuev@s alumn@s, a l@s que han sido mezclad@s y a l@s que continúan con sus compañeros de años pasados, creando un ambiente idóneo para comenzar con ilusión el año escolar.

 

            Se han diseñado diversas actividades que facilitarán la acogida de todos en esta primera semana de curso escolar y crearán un clima adecuado para comenzar con la labor de aprendizaje que desarrollaremos en los próximos meses.

 

                                                                                                                                                       Aranjuez, 03 de septiembre de 2019.

 

Estimadas familias:

 

Nos ponemos en contacto con ustedes, para informales que los alumnos/as que pertenecen a los niveles de 1º, 3º y 5º de E. Primaria, el lunes 9 de septiembre a las 09:00, serán recibidos por sus tutores/as en sus patios correspondientes, para llevar a cabo actividades basadas en dinámicas de grupo, nivel y centro durante la mañana.

Dichas actividades, están englobadas en el Plan de Bienvenida al Centro 2019-2020 y que se enmarca dentro del Plan de Convivencia.

A través de estas actividades y a lo largo de la mañana, los tutores/as correspondientes serán los encargados/as de informar a los alumnos/as de los grupos a los que pertenecen

Gracias por vuestra colaboración.

(En este primer día del curso escolar 2019-2020, los alumnos/as de nueva incorporación, excepto los niños y niñas de los grupos de Infantil 3 años, deberán dirigirse con un familiar a secretaría.)  

                                           

                                                                                                                                                                         EQUIPO DIRECTIVO

(FOTOS DEL PROYECTO DE BIENVENIDA DEL CURSO 2018-2019)

Al otro lado, es una de las canciones del musical de los alumnos y alumnas de 6º Primaria (curso 2018/10), la canción ha sido compuesta por nuestro Maestro de música Carlos.

Arrancamos con el pensamiento computacional desde las clases de 1º Primaria, utilizando el robot educativo Next 2.0 de Edelvices.

 

Jorge y Yaiza ya han superado el reto I de Movilidad Sostenible y vienen al Colegio utilizando sus bicicletas, dos en uno, menos contaminación y más ejercicio.

Ya tenemos las primeras familias de la Comunidad Educativa que han superado el reto I de Movilidad Sostenible, compartiendo coche y viendo a clase en bus. #CarlosIIISomosSostenibles

Alumnas voluntarias de 5°C han decidido llamar «Divertipatio» a la distribución de juegos en los distintos patios del Colegio. «Si con el carro queréis jugar, todos recogido tenéis que dejar, porque si no un día sin carro os vais a quedar y los juegos no los vais a disfrutar».

ESCUELAS SOSTENIBLES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

RETO 1: MOVILIDAD SOSTENIBLE

Desde el Comité Ambiental del Centro, cuyo objetivo es impulsar actividades en las que se promueva el cuidado y la protección del ambiente así como las buenas relaciones,  entre los miembros de la comunidad educativa, os proponemos esta actividad:

* Hazte una foto y tráela si vienes al Colegio de «forma sostenible»: si vienes en bici, corriendo, patinando, en autobús, andando, compartiendo coche…

* Estamos deseando ponerte en nuestro tablón sostenible, también si quieres puedes ponerlo en nuestro twitter @Carl0sTercer0, con el siguiente «#CarlosIIISomosSostenibles

 

¿Qué es la Movilidad Sostenible?

En realidad hablar de «Movilidad Sostenible» es referirse a multitud de acciones, tendencias y cambios a la vez. 

La «movilidad sostenible» englobaría un conjunto de procesos y acciones orientados para conseguir como objetivo final un uso racional de los medios de transporte por parte tanto de los particulares como de los profesionales.

Este concepto comprende varios enfoques. De lo que se trata es de reducir el número de vehículos que circulan por las vías. Pero, por otro lado, de esta manera, también se consigue que la contaminación producida por los automóviles disminuya. Además también se reduce el ruido que producen. Esto último no es baladí, ya que en las ciudades estadísticamente son los vehículos los mayores generadores de contaminación acústica. Con todo se lograría un ahorro energético nada despreciable; hay que tener en cuenta que las reservas fósiles de las que se obtienen los combustibles son finitas.

Muchas gracias a UHU, por la ayudita en material escolar para realizar nuestros proyectos del IXConcurso Escolar «Cuidamos el medioambiente».