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ESCUELA SOSTENIBLES: PROYECTO COOPERATIVO. PLANTACIÓN DE ARBOLADO

La inclusión del Centro en el Proyecto de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid: «Escuelas Sostenibles», que en este curso escolar desarrolla la Fase II, unido a la carencia de sombreado natural o artificial en los patios de recreo, nos ha hecho reflexionar sobre la acción educativa inherente a la actividad que pretendíamos llevar a cabo, cuya intención era «Concienciar al alumnado del cuidado de la naturaleza, a la vez que establecer vínculos con el entorno, desarrollando a su vez valores y actitudes que promuevan la sostenibilidad, el aprendizaje cooperativo y la inclusión». Este último aspecto, estableciendo puente de trabajo cooperativo y relaciones intercentros así como relaciones institucionales con el Ilmo. Ayto. de Aranjuez (servicio de parques y Jardines, involucrando a la totalidad de la Comunidad Educativa del Centro).

Ya están los primeros árboles plantados.

 

¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS DE NUESTRA ESCUELA PARA SER MÁS SOSTENIBLES?

En la formación de los profesores sobre Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid, realizada en el CRIF las Acacias, el miércoles 19 de octubre, se les cuestionó a los docentes sobre las cosas que ellos consideraban que influían negativamente en la sostenibilidad del Centro. Se les entregó una serie de frases y ellos debía votar si se daba en su centro; esas mismas cuestiones se han trasladado a los alumnos/as del 2º Tramo (4º, 5º y 6º de Primaria), siendo el resultado el siguiente.

El número de personas preguntas fue de 269, a continuación os indicamos las preguntas y el porcentaje de alumnos/as que lo consideran un problema. 

82% EL AYUNTAMIENTO NO HA FACILITADO CONTENEDORES, NI PAPELERAS.

80% SE MALGASTA MUCHA AGUA EN LOS BAÑOS.

79% EL PATIO, DESPUÉS DEL RECREO, QUEDA LLENO DE RESIDUOS.

76% NO SE APAGA LA LUZ DE LOS BAÑOS AL SALIR.

76% SE CONSUME DEMASIADO PAPEL.

75% UTILIZAMOS DEMASIADOS MATERIALES DE DIFÍCIL RECICLAJE (PAPEL DE ALUMINIO, PLÁSTICOS,…).

73% NO SE HECHA LOS RESIDUOS (BASURA) EN EL CONTENEDOR INDICADO.

61% EN EL COLEGIO NO SE SEPARAN RESIDUOS (BASURA).

54% LA LUZ DEL AULA SE QUEDA ENCENDIDA, SIN NADIE EN CLASE.

 

 

 

 

POR UNA ESCUELA MÁS SOSTENIBLE: DESMONTANDO MITOS.

Preguntas y respuestas de ECOEMBES, DESMONTANDO MITOS SOBRE EL RECICLAJE.

 

¿El reciclado tiene alguna repercusión económica directa?

La gestión de residuos genera más de 42.600 puestos de trabajo en España, 9.400 de ellos de forma directa.

¿En los camiones de recogida se separan los residuos?

Los camiones tienen un sistema bicompartimental en su interior, lo que hace posible la recolección de diferentes residuos en un mismo camión sin que se mezclen entre ellos.

¿Merece la pena el esfuerzo de reciclar?

Cuesta menos reciclar que fabricar un nuevo producto. Reciclando ahorramos agua, energía y materia prima. Además reducimos la contaminación que se produce en el proceso de obtención de la materia prima.

¿En la planta de reciclaje se junta todo lo que nosotros separamos?

No, aunque es inevitable que en la recogida de residuos selectiva algunos lleguen a la planta con algunas impurezas. Estas son separadas y eliminadas por métodos manuales y automáticos previos a su tratamiento.

¿La calidad de los productos reciclados es peor?

No. Tanto el vidrio, como el aluminio y muchos plásticos pueden ser reciclados de forma ilimitada sin perder su calidad.

¿No es demasiado laborioso el reciclaje diario de envases?

Reciclar no requiere mucho tiempo. Gracias a ese pequeño gesto estamos ahorrando energía, agua y materia prima. Solo necesitamos una papelera con tres bolsas para cada tipo de residuo o envase.

¿Se causa más contaminación transportando los materiales reciclables por todo el país?

Falso. Se produce la misma contaminación transportando los residuos a los vertederos que a las plantas de reciclado. Además, existen puntos donde se acumulan los materiales reciclados y así transportarlos en grandes cantidades, disminuyendo la contaminación.

Inicio

Pincha en el siguiente enlace para ver el artículo original:

https://www.ecoembes.com/es/ciudadanos/envases-y-proceso-reciclaje/como-reciclar-bien/desmontando-mitos

ESCUELAS SOSTENIBLES. FASE II.

POR UNA ESCUELA SOSTENIBLE, POR UN MUNDO MEJOR

Un año más continuamos con un proyecto precioso, convertir nuestro centro en una escuela sostenible, dónde nuestros alumnos aprendan a valorar los recursos naturales, comprendan que hay que hacer un correcto uso de ellos e intentar, entre todos, cuidar un poquito más nuestro entorno y nuestro planeta.

En el centro ya se han llevado a cabo diferentes acciones en cuanto a residuos:

     – Contamos con una cadena de reciclado de papel.

     – Se han realizado actividades para mejorar la limpieza de los patios.

     – Tenemos contenedores amarillos para reciclar los bricks de los desayunos.

     – Fomentamos el uso de fiambreras en vez del papel de aluminio…

 

Vamos a continuar con nuestras acciones en el centro y para seguir mejorando la limpieza de patios, disfrutar del juego sin deteriorar el medio ambiente y fomentar el trabajo en equipo. Vamos a asignar eco- patrullas las cuales se encargarán de recoger con unas pinzas los residuos que no estén depositados en las papeleras.

Se realizará un horario para dicha actividad para los cursos de 3º a 6º de primaria y participarán sólo aquellos alumnos que se ofrezcan de forma voluntaria.

Este curso queremos abordar dos temas más: agua y biodiversidad. Queremos hacer ver a nuestros alumnos que el agua es un recurso importantísimo que hay que saber cuidar, y queremos seguir con nuestro huerto escolar. Esperamos contar con vuestra colaboración y que, entre todos, con pequeñas acciones, mejoremos el futuro de todos nuestros peques.

 

GRUPO DE TRABAJO ESCUELAS SOSTENIBLES.

ESCUELA SOSTENIBLE CURSO 2016-2017

Durante el presente curso, continuamos el Programa de Educación Ambiental para convertir a nuestro Centro, en una escuela cada vez más sostenible, la finalidad de este proyecto es formar a los docentes, concienciar a los alumnos/as (y a través de ellos a toda la Comunidad Educativa) y la consecución de un Plan de Acción Ambiental, que perduré en el tiempo.

II JORNADAS DE ESCUELAS SOSTENIBLES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

El miércoles 18 de mayo un grupo de almnas y profesores participó en la II Jornada de Escuelas Sostenibles de la Comunidad de Madrid. 

Nuestro Colegio, está dentro de los 22 Centros, de la Comunidad de Madrid, adscritos a este ambicioso proyecto, cuyo objetivo es conseguir una escuela y una comunidad educativa que se preocupa y cuida de su planeta, del futuro. La finalidad de esta jornada es promover el intercambio de buenas prácticas entre profesorado y alumnado de la red de los Centros de la Red de Escuelas Sostenibles. Nuestras alumnas han explicado las cosas que estamos haciendo en el centro, en esta primera etapa sobre residuos y consumo responsable ¡Para vivir en un mundo mejor!

 

 

 

 

 

ESCUELA SOSTENIBLE #DÍADELRECICLAJE

Hoy 17 de mayo, día Internacional del Reciclaje. Durante el recreo, para todos los niños y niñas que han querido querido hemos realizado una actividad, el Juego del Reciclaje, En el suelo de la pista hemos escrito el nombre del Colegio, y teníamos que rellenarlas con envases de zumos, batidos, ……, papel de aluminio de los bocadillos, y otro tipo de basura.

Al terminar hemos tirado cada desecho, en su lugar correspondiente.  De esta manera además de reciclar, de dejar un patio más limpio y saludable, nos hemos dado cuenta que cada vez generamos menos basura y que tiramos menos desperdicios al suelo, en comparación con la que había cuando hicimos el taller ecológico de concienciación el 15 de abril. 

Esta actividad ha sido propuesta, por la coordinadora del Proyecto de Escuelas Sostenibles y la la Asamblea de Pitufos (reunión de delegados y representantes de las clases de 6º, 5º, 4º y 3º de Primaria).

Podéis ver algunas fotos de la actividad.

      

 

                         

INFORMACIÓN SOBRE LAS II JORNADAS DE ESCUELAS SOSTENIBLES DE LA COMUNIDAD DE MADRID

El 18 de mayo, el Centro Regional de Innovación y Formación «Las Acacias» (Madrid) tendrá lugar este encuentro entre maestros y alumnos/as de los 18 Centros Educativos de la Comunidad de Madrid (uno de ellos somos nosotros), que forman parte de Red de Escuelas Sostenibles.

Esta jornada, sirve para compartir el proyecto que se está llevando a cabo en cada Centro, intercambiar ideas, ver dificultades y problemas para llevar a buen puerto los proyectos.

A continuación tenéis un enlace con más información sobre la jornada.

http://crif.acacias.educa.madrid.org/index.php?option=com_content&view=article&id=10519:ii-jornada-de-escuelas-sostenibles-de-la-comunidad-de-madrid

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid