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¿QUÉ ES LA #PANTOCARLOSIII?

¿Qué es la Panto?
En una iniciativa de un grupo de maestros/as del Colegio Carlos III (Aranjuez), que consiste en una obra, casi musical, cómica de teatro en inglés.

¿Por qué un grupo de profesores se anima a hacer una obra de teatro en inglés?
La artífice de esta propuesta es Janine Murphy (antigua auxiliar de conversación del Centro), que nos cuenta que en su tierra (Inglaterra) hay una antigua costumbre (Pantomime) en la que, se escenifican cuentos clásicos famosos de manera divertida, respetando una serie de normas:
+ El protagonista masculino siempre es… ¡mujer!
+ El público tiene que ser involucrado durante la obra, gritando en los momentos correctos.

 

¿Y cómo se organiza una obra de teatro para casi 20 personas, todo en inglés?

Es muy fácil, si tienes a Janine, claro. Ella hace el guión, organiza los ensayos, diseña los decorados y el vestuario, se inventa las letras de las canciones, elige la música, crea las coreografías, corrige las pronunciaciones, te dice donde tienes que colocarte en el escenario y cuando debes levantar la mano, hacer una mueca, girarte,……. Está chupado, si tienes a Janine, claro.

¿Habéis hecho otras Panto?
Sí, comenzamos haciendo “Peter Pan, the Panto”. Al año siguiente “Snow White, the Panto”. La tercera fue “Cinderella, the Panto” y este año os presentamos “Aladdin, the Panto”. Después Hansel y Grettel, nos tomamos unos años para disfrutar del éxito y ahora volvemos con las mismas fuerzas de antes.
Y el año que viene, queremos hacer ………………………….

¿Para qué edades es la Panto?
De 0 a 99, para grandes y pequeños, para toda la familia, para los que saben mucho inglés y para los que no saben “nothing”. A los más pequeños/as, les encanta ver a los profes de su cole en un escenario, representando un cuento que sus padres y madres les han contado miles de veces y/o una película que han visto millones de veces. A los medianos les encanta descubrir como son capaces de comprender los diálogos. Y a los mayores, les encanta ver como disfrutan los pequeños/as de la casa y enfrentarse al reto del inglés. Es para encantar a toda la familia.

 

¿Cuál es el objetivo de la Panto?
Pues son varios:
+ Mejorar el nivel de inglés de los maestros/as, teniendo en cuenta que no todos los que actúan son profesores de inglés. En este apartado se están consiguiendo verdaderos milagros.
+ Otros de los objetivos marcados, es utilizar la panto, como herramienta para que los chicos/as que asistan aprendan y disfruten del inglés y pongan en práctica lo que están aprendiendo en el cole. En este aspecto no sólo hemos conseguido que los niños/as se diviertan con el inglés, también los adultos que los acompañan (padres, madres, tías, tíos, abuelos, abuelas …).

+ La Panto, está enmarcada dentro del plan de formación del Centro, además de mejorar el nivel de inglés y comprender mejor la cultura británica, Janine, nos enseña recursos y herramientas para trabajar el drama, las emociones en el aula con nuestros alumnos/as, aprendemos muchas dinámicas, juegos, canciones, ejercicios para utilizarlos con nuestros alumnos/as en la clase. 

¿Para qué se utiliza el dinero recaudado?
Parte de la recaudación se utiliza para pagar los gastos de la Panto, otra parte se va a emplear para adquirir recursos y materiales para el Centro.

¿Cómo puedo conseguir una entrada?
Las entradas se venden en el Colegio, en la secretaría del Colegio, los días 1, 4 y 8 de abril (de 09:05 a 09:30) y el 1 y 8 de abril de 13:45 a 14:00. 
De todas formas, si no se vendieran todas las entradas, el día de la actuación se podría comprar en la puerta.

¿Cuándo y dónde se representa?
Los días 9 y 10 de abril.

Lugar: Salón de actos del IES Domenico Scarlatti.
Hora: 18:15

¿Cómo explicarías en una frase lo que vais a representar?
Un cuento poco tradicional, con canciones, risas y bailes, in English.

Una última cosa que quieras decir
Nos vemos en el escenario.

SPOILER PANTO. PIRATES

Ya queda menos para el estreno de nuestra Panto, obra teatral cómica en inglés representada por los maestros del Cole, será el colofón a nuestro Plan Formación de Centro de la Red de Formación de la Conserjería de Educación de Comunidad de Madrid

SIMULACRO GYMKHANA STEM

En la XI Asamblea de Pitufos, reunión de delegados y representantes del alumnado de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, cuando presentamos la «Gymkhana Stem», a los delegados/as le surgieron muchas dudas, para descubrirlo organizamos un simulacro de «GymkhanaStem,» el viernes 14 de marzo a la hora del recreo. En grupos de distintas clases y niveles, intentan resolver los retos propuestos en la Gymkhana Stem 2018.

Más de 80 niños y niñas de 3°, 4°, 5° y 6°, en la hora de patio, dejaron el balón y cogieron el lápiz para participar en la Gymkhana Stem, descubrieron lo que es este reto lúdico matemático y científico jugando.

 

GANADORES DEL III CONCURSO «ABUELOS ENSÉÑANOS»

Desde Serunion, por tercer año consecutivo en nuestro Colegio, se propuso el Concurso de Recetas «Abuelo, enséñanos», con la ilusión de contar con la inestimable visita de los abuelos y abuelas en nuestro comedor escolar.

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Lo abuelos ganadores para comer el día 23 de abril con sus nietos/as y demás niños/as en el comedor, junto a un acompañante, degustando los platos que ellos han propuesto son:

María Morales con Arroz a la Campiña (abuela de Mario de 1ºB).

María Carmen Pardo con Pollo a la Andaluza (abuela de Lara de 3 años C).

Celia Guzmán con Macedonia de frutas (abuela de Daniel de 6ºA y Alejandro de 5ºC).

Felicidades y muchas gracias a todos los abuelos y abuelas que han participado queriendo compartir con nosotros sus sabrosas tradiciones.

ASISTIMOS A LA PRESENTACIÓN DE NEXT 2.0

Descubrimos «Next» el proyecto integral de la editorial Edelvives: una novedosa propuesta editorial que posibilita desarrollar un programa de Robótica Educativa completo y graduado desde Infantil hasta Primaria.

DÍA DE LA MUJER 8 DE MARZO

Alumnos/as de 6°Primaria han preparado una gymkhana para el recreo sobre coeducación para sus compañeros/as de 6°, 5° y 4° Primaria. 

Los mayores del cole les han explicado la vida de mujeres importantes para la historia y les han puesto una prueba con casa una de ellas. Gracias.

Las clases de 5°Primaria han hecho un súper cartel de mujeres maravillosas.

¿QUÉ ES UN RCP Y UN DESFIBREILADOR?

El miércoles 6 de marzo, en el IES Satafi de Leganés, nuestros maestros Carlos y Fran aprendieron a realizar un «RCP» (Reanimación CardioPulmonar), y a utilizar un desfibrilador, ya dominan las maniobras necesarias para auxiliar a una persona que se encuentre en parada cardiorespiratoria (PCR): inconsciente y que no respira.

Gracias al personal sanitario de la Comunidad de Madrid dominan técnicas de Primeros Auxilios y en caso de necesidad saben:

-Reconocer una situación de Urgencia.

-Activar cadena de supervivencia.

-Aplicar técnicas de RCP y utilizar un desfibrilador.

-Efectuar movilizaciones.

ASISTIMOS A LAS AULAS DEL FUTURO (FORMACIÓN DE MAESTROS)

El martes 5 de marzo, participamos en la jornada del CRIF «Las Acacias» de «Aula del Futuro: Transformar Espacios, Metodología y TIC en un Centro Educativo». Para descubrir como cambiar los espacios y pedagogías, con el fin de adaptarlos a las necesidades actuales y a nuestro Colegio.

Siro López, uno de los ponentes, nos abrió la mente acerca de aulas de futuro: “ hay que recuperar cosas de antaño”. «La escuela es una extensión de lo que somos. La chapuza no Educa».

 

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (SEMANA SANTA 2019)

Os remitimos la información recibida, en el día de hoy, de Delegación de Educación del Ayuntamiento Aranjuez, referente a las actividades socioeducativas de las Vacaciones Escolares de Semana Santa. Esta información está expuesta en los tablones de anuncios del Colegio.

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid