Artículo 109.- En el préstamo de libros de texto, el procedimiento difiere según la etapa educativa:

a. En la etapa de infantil (Orden 9726/2012, de 24 de agosto), el préstamo de libros de texto se concederá a las familias que, haciendo uso del impreso correspondiente y en los plazos establecidos, reúnan alguno de los requisitos que se definan en la convocatoria y que quedan recogidos en el impreso de solicitud. El préstamo puede no cubrir la totalidad de los libros de texto. Cada curso se determinarán los libros prestados en base a la financiación disponible. Las familias firman un recibí de los libros que toman en préstamo.

b. En la etapa de primaria (Ley 7/2017, de 27 de junio y el Decreto 168/2018, de 11 de diciembre de 2018), la gratuidad, en régimen de préstamo, de los libros de texto se concederá a las familias que se adhieran al denominado programa ACCEDE. La adhesión supone la aceptación de una serie de condiciones entre las que se significa la obligación de entregar la totalidad de los libros de texto del curso anterior. El préstamo cubrirá la totalidad de los libros de texto con excepción, si los hubiere, de los libros de actividades, lectura o similares.

Artículo 110.- Las condiciones y procedimientos para la adhesión al Programa ACCEDE de préstamo de libros de texto son los siguientes:

a. La solicitud para participar en el programa se formaliza mediante el impreso específico creado a tal efecto (Solicitud de adhesión al programa de préstamo ACCEDE).

b. La participación en el programa es voluntaria, tiene validez durante toda la escolarización en Educación Primaria y puede ser objeto de renuncia en cualquier momento mediante la presentación del impreso correspondiente de renuncia al programa y la entrega del material que se tenga en préstamo.

c. Se establece un plazo ordinario de adhesión para el alumnado matriculado que no se haya adherido en cursos anteriores. El alumnado de nueva incorporación o nueva matrícula que no haya podido adherirse en el centro de origen puede formalizar la adhesión fuera del plazo ordinario. Finalizado dicho plazo, se publica la relación de alumnado adherido en el tablón interior del centro con el fin de subsanar posibles errores. Esta primera fase de adhesión suele ser convocada por la Consejería en la primera quincena del mes de junio.

d. La gratuidad en régimen de préstamo se obtiene mediante la devolución de la totalidad de los libros de texto del curso anterior en perfecto estado de uso. Queda exento de esta condición el alumnado que recibe material fungible, concretamente el de primero y segundo de Educación Primaria y el alumnado con Necesidades Educativas Especiales, así como el alumnado repetidor, que realiza la devolución al finalizar el nivel correspondiente. Esta segunda fase es convocada por la comisión ACCEDE del Consejo Escolar y, por razones organizativas, debe finalizar antes de que concluya el mes de junio.

e. En relación con el estado de “libro en buenas condiciones de uso”, se distingue entre daños reparables, que no limitan la utilidad del libro o pueden subsanarse, y daños irreversibles, que afectan a su estructura o funcionalidad o no pueden ser reparados.

• Se consideran daños irreversibles los siguientes supuestos:

1. Daños en tapas o cubiertas incompletas o con más del cincuenta por ciento de la superficie dañada, deformada, manchada o con marcas de escritura.
2. Daños en la encuadernación con hojas totalmente sueltas.
3. Daños en el lomo cuando la parte superior o inferior se encuentra desencolada o falta parcialmente.
4. Daños en las hojas cuando existen más de cinco hojas consecutivas deterioradas por humedad u otro agente externo o con manchas que afecten al contenido; cuando más de cinco hojas presentan actividades resueltas o subrayados con escritura indeleble; o cuando falta alguna hoja total o parcialmente afectando a su contenido.

• Se consideran daños reparables los siguientes supuestos:

1. Roturas o bordes despegados en tapas o cubiertas susceptibles de reparación mediante pegamento o cinta adhesiva.
2. Hojas parcialmente sueltas que puedan encolarse o fijarse con cinta adhesiva.
3. Daños iniciales en el lomo que puedan repararse mediante encolado o refuerzo.
4. Escritura, dibujos o marcas realizadas con lápiz que puedan borrarse; hojas rotas que puedan pegarse; elementos adheridos que puedan retirarse; y manchas que no afecten al contenido y puedan limpiarse o cubrirse con cinta correctora.

Las familias o tutores legales beneficiarios del préstamo tienen la obligación de subsanar los daños reparables y de adquirir un nuevo ejemplar cuando se constate la existencia de daños irreversibles.

Los libros se entregan y se devuelven sin forro. Durante su uso deben permanecer forrados con funda no adherida a las tapas.

f. El centro no establece un sistema de fianzas y confía en el compromiso de las familias o tutores legales para reponer el material extraviado o deteriorado. El incumplimiento de este compromiso conlleva la pérdida del derecho a la gratuidad.

g. Las familias o tutores legales deben informar sobre cualquier ayuda o subvención recibida para la adquisición de libros de texto o material curricular.

h. La devolución y recogida en perfectas condiciones se documenta mediante el impreso correspondiente, denominado Certificado de devolución y recibí de recogida. Este documento puede entregarse al alumnado y servir como acreditación para participar en el programa en caso de cambio de centro o de inicio de la Educación Secundaria Obligatoria. Esta tercera fase de recogida es convocada por la comisión en la primera quincena de septiembre, salvo causas justificadas que lo impidan. En el momento de la recogida puede dejarse constancia escrita del estado en que se reciben los libros mediante el impreso de comunicación de observaciones.

Artículo 111.- Los equipos docentes garantizan que los libros de texto seleccionados tengan una duración mínima de cuatro cursos académicos, salvo en la etapa de Educación Infantil y en primero y segundo de Educación Primaria.

El material que integra el fondo bibliográfico mantiene, con carácter general, un periodo de vida útil equivalente a cuatro cursos académicos.

Artículo 112.- Las familias o tutores legales pueden consultar en todo momento la relación completa de libros de texto correspondiente al curso vigente y al curso siguiente.

Dicha relación se publica en la página web del centro y en el tablón de anuncios.