Proyecto de Biblioteca
Nuestro colegio cuenta con una biblioteca con más de 3000 volúmenes para todas las edades.
Todos nuestros alumnos de primaria, acuden a la biblioteca para realizar actividades de animación a la lectura y para préstamo de libros una vez a la semana.
En nuestra biblioteca existen varios espacios adaptados a los diferentes niveles educativos.
Toda la gestión de la biblioteca está informatizada a través del programa Abbies y nuestros
alumnos cuentan con un carnet de lector que facilita la tarea del préstamo.
Durante el curso realizamos diferentes actividades relacionadas con la lectura:
Dramatización de historias.
Exposición y presentación de novedades.
Colaboramos con la Biblioteca Municipal “Francisco Umbral” realizando visitas a la misma y
participando en las actividades que nos proponen.
Actividades de animación a la lectura a cargo de escritores e ilustradores relacionados con la literatura infantil.
Celebración de la semana del libro.
Proyecto de Convivencia
Trabajamos la convivencia día a día e intentamos resolver cualquier conflicto en el momento que surge para evitar que vaya a más.
El profesorado del centro participa en grupos de formación en centro sobre resolución de
conflictos, inteligencia emocional y mindfulness.
Hemos aprendido diferentes técnicas de relajación y estrategias de resolución de conflictos las cuales aplicamos en los alumnos creándose un clima de tranquilidad en las aulas.
En los cursos inferiores se utiliza el rincón de oreja-boca para dialogar sobre el problema que tengan.
En todos los cursos existe un termómetro de emociones en el cual los alumnos expresan su estado de ánimo.
Sensibilizamos a nuestros alumnos.
Desarrollamos un programa de hermanamiento entre nuestros alumnos mayores y pequeños que ponemos en práctica en los proyectos comunes de centro que se realizan a lo largo del curso. Los alumnos de diferentes niveles ponen en común sus trabajos y de esta manera se sensibilizan en el respeto entre ellos.
Proyecto de Patios Inclusivos
Hace unos años toda la comunidad educativa colaboró en el arreglo y embellecimiento del patio.
Se pintaron todas las zonas exteriores y se diseñaron diferentes espacios para juegos diversos
(equilibrios, juegos de suelo, rocódromo, vóley, fútbol, baloncesto, juego libre, ping pong…).
Se programa un horario de recreos rotativo para que todos los alumnos tengan un día asignado para jugar en cada espacio. Se limita el fútbol a un día en semana por nivel.
Todo ello contribuye a que el nivel de conflictividad en los espacios libres haya descendido.
En este curso estamos inmersos en ampliar el proyecto de patios y hacerlo más inclusivo creando espacios y momentos de juego durante el tiempo del recreo en el que todos los niños y niñas del centro escolar puedan realizar actividades lúdicas de su interés.
Proyecto de Comedor
El comedor escolar es un espacio en el que también aprendemos, no solamente hábitos de
comida saludable, sino también aprendemos buenas maneras de estar en la mesa.
Una vez al mes contamos con “una mesa de protocolo” en la que alumnos desde 4º hasta 6º aprenden a utilizar correctamente cubiertos, servilletas y copas.
Durante el tiempo de comedor se fomenta el buen uso del tiempo libre y de los espacios comunes siguiendo nuestro horario de proyecto de patio. Además los monitores programan ligas de diferentes deportes y concursos de baile y canciones y espacios para juegos de mesa.
Contamos con una monitora que es mediadora en resolución de conflictos. Aquellos alumnos que tienen un problema son atendidos por ella solucionando aquellos que les inquieta.
Proyecto Solidario
Hace ya muchos años que toda nuestra comunidad educativa está involucrada en diferentes iniciativas en pro de los más desfavorecidos y con el fin de educar a nuestros alumnos en valores como son la solidaridad y el respeto. A lo largo del curso planteamos diferentes actividades como son colaboración con alguna ONG para la recogida de alimentos y juguetes y Nuestro Roscón Solidario.
Proyecto de Radio Escolar
Este curso hemos consolidado el proyecto de Radio Escolar que arrancamos el curso pasado. A través de nuestros programas semanales que se llevan a cabo en nuestra radio El Tejar FM, nuestros alumnos desarrollan diferentes secciones de interés educativo y del propio centro. El objetivo general de este tipo de estrategia educativa, es impulsar diversas actividades didácticas las cuales están orientadas para el desarrollo de las habilidades y competencias básicas en los estudiantes en las diferentes áreas curriculares, haciendo que pongan en práctica su comprensión lectora y su expresión.
Pincha en el icono para acceder a nuestro proyecto de Radio EL TEJAR FM
Proyecto DigiCraft
Estamos desarrollando durante el presente curso un programa educativo que tiene como objetivo formar a niñas y niños de entre 6 y 12 años en las competencias digitales que les permitirán desarrollar su máximo potencial. El programa se desarrolla en diferentes entornos.
DigiCraft se presenta en las aulas a través de itinerarios formativos que utilizan distintas tecnologías emergentes como vehículo de aprendizaje: realidad aumentada, inteligencia artificial, videojuegos, robótica…
Cada itinerario está compuesto de una serie de actividades que combinan el mundo virtual con el mundo físico, compartiendo un elemento común: el factor sorpresa que deja a los alumnos y alumnas con la boca abierta, despertando de forma natural su interés por el mundo digital.