PROYECTO ERAMUS + KA122-SCH Acción clave 1
Fecha de inicio del proyecto: 31/12/2.023
JULIO 2025
Tercera movilidad a París, Francia – del 16 al 19 de marzo
Durante cuatro días, nueve alumnos de 6º y dos profesoras hemos viajado al colegio Saint Didier de París.
En esta movilidad se ha priorizado el intercambio lingüístico y cultural a través de actividades realizadas, tanto en el aula ordinaria de niveles inferiores como con el aula enlace del centro francés. De este modo, los alumnos han realizado una inmersión lingüística en la que han podido mejorar en este segundo idioma extranjero a través de talleres y propuestas tales como: trabalenguas, canciones, poesías, resolución de problemas, … poniendo en práctica metodologías activas, inclusivas e innovadoras en relación a la enseñanza del francés con alumnos no nativos.
Además, aprovechando nuestra visita se realizaron talleres artísticos y culturales en relación a pintores españoles como Velázquez, a través del cuadro de las Meninas, y Picasso.
Por último, también disfrutamos de sesiones de otras áreas como Música, Educación Plástica y Educación Física.
Esta tercera y última movilidad nos ha permitido conocer la cultura y la ciudad de la luz desde una perspectiva muy enriquecedora para implementar nuevas capacidades y desarrollar las habilidades lingüísticas relacionadas con la lengua francesa y establecer vínculos afectivos con miembros de otras comunidades homónimas.
Merci beaucoup pour cette merveilleuse expérience ! À bientôt !
ENERO 2024
En el marco del proyecto ERASMUS+ “GO GREEN, STEAM UP!”, esta semana hemos recibido la visita de dos profesores daneses del colegio Edby Skole y hemos preparado conjuntamente la visita que realizarán con alumnos daneses el próximo mes de marzo.
Además de visitar nuestro centro y realizar prácticas de Job Shadowing, hemos visitado con ellos la Junta del Distrito de Loranca, las huertas comunales de Loranca y el IES Barrio de Loranca.
20 ALUMNOS DANESES Y DOS PROFESORES DE EJBY SKOLE VISITAN AL CEIP LA CAÑADA, marzo 2.024
Durante 3 días hemos acogido en nuestro centro la visita de 20 alumnos daneses y 3 profesores del colegio Ejby Skole de Dinamarca. Entre las muchas actividades que han realizado con nosotros, destacamos: talleres con nuestros alumnos de 6ºEP, talleres en la Junta del Distrito de Loranca, visita al IES Barrio de Loranca, Taller en Juegatrónica X-Madrid, visita del centro histórico de Madrid…
1ª MOVILIDAD CON ALUMNOS DEL PROYECTO “GO GREEN, STEAM UP!” A DINAMARCA, MAYO 2.024
¡Hola familias!
Como sabéis, continuamos trabajando día a día en nuestro proyecto Erasmus+, y ahora vamos a hablaros de la primera movilidad que realizamos con nuestros alumnos, del 27 al 31 de mayo a Dinamarca. En esta movilidad, participaron dos profesoras y seis alumnos de 6º EP, concretamente visitaron el colegio Ejby Skole en la localidad de Ejby. Durante esa semana, realizamos un fantástico y completo programa que nos organizaron nuestros amigos daneses, este programa incluía: clases teóricas, juegos deportivos, talleres, visitas culturales, entrada a museos, etc.
La finalidad de esta acción fue brindar oportunidades de aprendizaje a nuestros alumnos, haciendo que la movilidad para el aprendizaje fuera una posibilidad realista para ellos, y apoyar la internacionalización y el desarrollo institucional de ambos centros. Uno de nuestros objetivos fue desarrollar las capacidades de ambos centros escolares para participar en intercambios y cooperación transfronterizos y llevar a cabo proyectos de movilidad de alta calidad; así como, fomentando el reconocimiento de los resultados de aprendizaje obtenidos por los alumnos y el personal educativo durante el período de movilidad en el extranjero.
Nuestra experiencia fue increíble y queremos compartirla con todos vosotros, para ello hemos elaborado esta breve presentación, donde se recoge un resumen de nuestro viaje.
También os dejamos los testimonios de nuestros alumnos, donde nos hablan de su experiencia en el viaje que realizaron. Os haré un poquito de spoiler 😊, todos quieren repetir!!!
CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE EN GRECIA – SEPTIEMBRE 2024
Esta formación en Atenas, Grecia, se enmarca dentro de las movilidades del proyecto Erasmus+ GO GREEN STEAM UP una iniciativa que busca fortalecer la cooperación entre instituciones educativas a nivel europeo y fomentar la innovación en la enseñanza.
Como parte de este proyecto, tres profesoras de nuestro centro han participado en una experiencia de movilidad centrada en la implementación de metodologías STEM, STEAM con el objetivo de integrar estas estrategias en nuestra programación didáctica y mejorar la enseñanza de las ciencias, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas.
Durante el curso, dirigido por Petros Geogiakakis, trabajamos en la adaptación de estas metodologías al contexto del aula, participando en talleres de robótica, TICs, realidad aumentada y virtual, además de diseñar rutas de aprendizaje y módulos de microaprendizaje. También aplicamos enfoques innovadores como CLIL y Flipped Classroom, personalizando las experiencias de aprendizaje según las inteligencias múltiples del alumnado.
El impacto de esta movilidad ha sido significativo, ya que nos ha permitido adquirir competencias clave para la educación del futuro. En el ámbito educativo, hemos aprendido a identificar y aplicar enfoques STEM en el aula, diseñando rutas educativas adaptadas a distintos estilos de aprendizaje. A nivel lingüístico, la formación en inglés ha fortalecido nuestra competencia en este idioma, además de brindarnos la oportunidad de aprender palabras en griego. Asimismo, el curso ha potenciado nuestras competencias digitales, facilitando el uso de herramientas innovadoras en el aula y promoviendo el trabajo colaborativo con docentes de distintas nacionalidades.
Esta movilidad Erasmus+ KA220 ha supuesto un gran avance para nuestro centro dentro del proyecto STEM, permitiéndonos implementar estrategias innovadoras y mejorar la calidad de la enseñanza a través de metodologías activas y digitales.
¡¡Gracias a PETROS GEORGIAKAKIS –ESEP Greece- Athens -por su dedicación a la formación del profesorado!!
2ª MOVILIDAD CON ALUMNOS A ITALIA, PORTICI – 20, 21 Y 22 DE NOVIEMBRE 2.024
Durante la tercera semana de noviembre, seis alumnos de 6º y dos profesoras hemos viajado al colegio Ic5santagata de Portici.
Nuestras colegas italianas han organizado una serie de actividades y talleres relacionados con los objetivos de nuestro proyecto europeo GO GREEN STEAM UP, que han combinado ciencia, arte, tecnología y sostenibilidad. Esta movilidad también ha fomentado el acercamiento al intercambio cultural y lingüístico entre los países participantes, especialmente Italia y España, promoviendo la cooperación y el entendimiento mutuo entre los alumnos de los dos centros.
1 . Laboratorio de Ciencias: Invernadero hidropónic
Los alumnos han explorado la técnica de cultivo sin suelo mediante un invernadero hidropónico. Han aprendido sobre procesos biológicos como la fotosíntesis, la absorción de nutrientes y la anatomía vegetal. Además, han reflexionado sobre la sostenibilidad ambiental, los recursos naturales y la reducción de desperdicios de alimentos.
2. Laboratorio de Arte: Materiales reciclados
Se ha promovido el reciclaje creativo para concienciar sobre el cuidado del medio ambiente. Los alumnos han utilizado materiales reciclados para crear obras de arte, fomentando la reutilización de recursos y su creatividad.
3 Laboratorio de TIC: Actividades de programación
Propuesta de desafíos interactivos para enseñar conceptos de programación y resolución de problemas. Han llevado a cabo actividades prácticas como depuración de código, resolución de puzzles y diseño de algoritmos para problemas matemáticos y lógicos.
4. Laboratorio de Arte y Ciencia: Tarjeta navideña luminosa
Mediante circuitos de papel, los alumnos han diseñado tarjetas navideñas iluminadas con pequeñas luces, baterías y cinta conductora. Esta actividad combina electrónica básica y expresión artística, ayudándoles a entender conceptos de electricidad y conductividad.
5. Laboratorio de Geografía: Cambio de las zonas climáticas
Los alumnos han analizado cómo el cambio climático está alterando las zonas climáticas del mundo. Han estudiado las variables que determinan el clima de un lugar, las clasificaciones climáticas y las repercusiones del calentamiento global en la seguridad alimentaria, el agua y la salud pública.
Además de las actividades académicas, esta movilidad ha permito participar en un intercambio cultural y lingüístico enriquecedor entre Italia y España, fomentando la convivencia, la integración y el respeto por las diferentes culturas y lenguas de Europa.
Finalmente, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al centro de acogida de Portici, cuya hospitalidad y trato cálido hicieron que esta experiencia fuera inolvidable para todos los participantes. Su excelente organización y atención han contribuido enormemente al éxito de esta movilidad.
¡Gracias compañeras por recibirnos con tanta dedicación y profesionalidad!