Criterios de calificación por cursos

Con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se establecen los criterios de calificación por materias y niveles de educación, y se hacen públicos para que sean conocidos por todos los alumnos y sus respectivas familias.

Proyecto Digital del Centro

Plan de convivencia

Uno de los retos que nos planteamos en nuestro centro es capacitar a nuestro alumnado para el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, así como para la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos.

Educar para la convivencia constituye un objetivo fundamental y uno de los principios esenciales en cada una de las etapas que componen nuestro sistema educativo. Para ello, el DECRETO 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid.

Reglamento de Régimen Interno

El Reglamento de Régimen Interior tiene por objeto regular la organización y el funcionamiento del centro y fomentar la participación de toda la comunidad educativa. Es aprobado por el Consejo Escolar a propuesta de la dirección del colegio. En su desarrollo y aplicación intervienen todos los estamentos del centro.
En él se definen los derechos y deberes de todos los componentes de la comunidad educativa, la composición y funciones de los órganos de gobierno colegiados, el nombramiento y funciones de los órganos de gobierno unipersonales y las normas de convivencia del centro.

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EducaMadrid – 2021 – Consejería de Educación y Juventud